E学院基于激励的薪酬体系构建

薪酬是人力资源管理活动中人们最为关切的部分.科学的薪酬制度是增强高校凝聚力、吸引人才、激发教师能动性的关键,也是实现人本管理的重要组成部分.     

论高校新型薪酬制度的构建

高校现行薪酬制度存在一些明显的缺陷,已逐渐成为高校内部管理体制改革的瓶颈,制约着高校“人才强校”战略的实施,亟待改革。改革高校现行薪酬制度,构建一种切实可行的、公平合理的新型薪酬制度,对进一步发挥薪酬职能,加强人才队伍建设,具有重要意义。新的薪酬体系主要分为基本薪酬、岗位薪酬、绩效薪酬、特殊人员薪酬四部分,充分体现了盘活现有薪酬资源,使高校薪酬制度真正具有外部竞争力、内部公平性的改革与创新要求。     

高校创新型人才薪酬激励政策研究——以济南地区三所高校为例

高校教师薪酬分配政策是高校吸引、稳定、激励人才的关键。薪酬分配公平才能实现有效激励,而分配的公平性要靠科学合理的制度作保障。建立以绩效考核为基础的薪酬激励,实行全面的考核激励体系,完善高校教师的延期分配制度,对形成人才贡献保障体系,吸引、稳定高层次人才,不断提高高校创新型人才在城市建设中的贡献度和执行力,具有十分重要的理论应用价值和现实意义。     

优化人力资源薪酬激励策略的几点思考

随着社会的进步与经济的发展,人才与资源逐渐成为了竞争的核心。薪酬管理是人力资源管理中的核心业务,由于薪酬激励策略存在的问题,对高校综合竞争力的提升造成了一定的影响。本文主要针对当前高校人力资源薪酬激励策略方面存在的问题进行分析,提出了有效的优化措施。     

公平理论在高校薪酬管理中的应用

公平性是现代薪酬管理一个关键的因素,将公平理论运用于高校薪酬管理中,可以得到四种形式的公平,即内部公平、外部公平、员工个人公平和群体公平,通过分析公平理论在高校薪酬管理中的影响和应用,揭示了高校薪酬管理中的公平性实质,在此基础上提出了基于公平理论的高校薪酬管理体系结构模型.     

试论建立我国高校毕业生最低薪酬制

在当前人才市场中高校毕业生处于弱势的背景下,建立高校毕业生最低薪酬制,有利于保护高素质人才和社会和谐发展;有利于避免人才浪费;有利于促进高等教育事业的健康发展并吸引更多毕业生到国家建设最需要的地方去.为此提出了关于高校毕业生最低薪酬制的基本设想,认为高校毕业生最低薪酬制应与最低工资制区分,并对建立此制度可能出现的认识障碍进行了分析.     

基于3P模式的高校高层次人才薪酬体系优化研究

目前高校高层次人才的薪酬制度、薪酬构成、薪酬水平存在不规范、不公平、配套制度不健全等现实问题。基于个人资历和能力、岗位、业绩（3P）三个要素之间及其与薪酬的密切关系,参考美国高校高层次人才的薪酬水平,构建了一套以合理的年薪为指导,由能力工资、岗位工资和业绩工资组成的高层次人才薪酬体系。     

企业非货币薪酬探析

薪酬政策设计和执行的质量往往能够直接决定对员工激励效果的好坏。企业对薪酬在管理激励中重要性的认识较之以前已有明显进步,许多企业谈到薪酬还停留在传统的基本工资和奖金这些货币性薪酬上。其实,薪酬涵盖的内容远不止这些,不以货币形式支付的非货币薪酬正在企业人力资源管理中发挥着日益重要的作用。     

企业薪酬均衡探讨

随着经济的全球化和人才市场日益国际化,外国跨国公司与国内企业之间的人才竞争、国内企业之间的人才竞争愈演愈烈.竞争的主要手段是用高薪吸引人才,这是我国经济领域少见的经济博弈现象.本文首先分析了博弈论在薪酬管理中应用的意义,然后进行了企业薪酬均衡分析,从企业薪酬水平均衡、企业薪酬结构均衡以及企业薪酬政策均衡等三个方面进行了详细的阐述.     

薪酬的公平性原理浅析

薪酬管理是企业管理中的难点和重点.合理、有效的薪酬制度能够为企业吸引人才、留住人才、激励人才、满足企业的需要.薪酬体系的公平性,可以通过外部薪酬调查,创建有效的职位评价体制,建立基于绩效的薪酬体系,实行秘密薪酬制度,搭建好沟通监督机制,在企业内部建立统一的薪酬公平现念等方面来实现.     

经理报酬激励强度的综合评价研究

旨在建立一个运用多维度定量指标判断经理报酬激励强度的评价方法,有利于全面认识各上市公司经理报酬的激励程度。根据评价结果把经理报酬激励强度分为激励不足、适中、过度,并实证研究不同激励强度上市公司治理结构的特征,进而提出改进经理报酬激励公平和效率的有效手段,提高对不同类型企业高管薪酬管理的针对性。     

国有企业低效的另一种解释：以自然垄断产业为例

以报酬理论为基础,从报酬的权利与业务对等的视角重新探讨和解释自然垄断产业国有企业低效的成因。通过研究,得出以下基本结论:报酬理论的基本前提是权利与义务对等;普遍存在报酬失灵现象;报酬校正机制是对报酬失灵的一种合理纠正;自然垄断产业国有企业的运行机制同报酬理论前提存在着不可避免的冲突,导致了国有企业低效;重新构建自然垄断产业国有企业体制是报酬的权利与义务对等理论的必然要求。     

按“知”分配何以可能？

我国高校教师薪酬在计划经济时期以平均分配为价值取向,在市场经济时期以效率为价值取向。在中国特色社会主义新时代和知识经济时期,鼓励知识创新和兑现知识价值成为新的取向。我国高校现行岗位绩效工资制度虽然将教师的实际贡献与薪酬分配联系了起来,但也存在薪酬结构缺陷、薪酬测量失真、薪酬激励偏移和薪酬调整滞后等问题。与岗位绩效工资相比,按“知”分配的3P-M薪酬模型改进了人力资本薪酬（P₁）,以补偿教师人力资本的前期投入、当期追加和后期增值;调整了岗位薪酬（P₂）,通过强化保障性薪酬以轧平薪酬曲线斜率;优化了绩效薪酬（P₃）,以解决教师多任务“委托—代理”的契约设计问题;新增了市场薪酬（M）,以补偿因内部薪酬总量不足给教师带来的潜在损失。其中,3P重在盘活存量,M重在扩充增量,两者共同构成了3+X薪酬体系。     

略论高校新型薪酬体系的构建

我国传统的高校薪酬制度在市场经济条件下已经显现出许多不相适应的地方。在深入分析高校现行薪酬制度存在的激励作用不够,薪酬水平不具市场竞争力等问题的基础上,提出了构建高校新型薪酬体系应遵循公平性、合理性、竞争性和激励性原则,并结合高校普遍实行岗位聘任制的人员任用机制,阐述了构建与社会主义市场经济体制和人才强校战略相适应的高校新型薪酬体系的基本思路,从而为高校薪酬制度改革提供参考和借鉴。     

零售企业有效实施绩效薪酬的前提条件研究

绩效薪酬是一种重要和复杂的薪酬制度,其有效实施需要具备相应的前提条件。本文根据绩效薪酬的基本原理,提出有效实施绩效薪酬在员工自身、绩效表现、绩效考评和绩效薪酬设计四个方面的一般前提条件;在此基础上,结合零售企业薪酬特点和绩效薪酬状况,得出零售企业有效实施绩效薪酬要进行消除零售企业绩效实现中的不可控因素、建立完善的零售企业绩效考评体系等七个主要前提条件建设。     

煤矿企业人力资源管理分析

针对煤炭企业人力资源管理问题,采用文献分析方法,分析了煤炭企业开展人力资源管理的意义和原则,提出煤矿企业应开展以绩效管理为核心的薪酬福利制度、开展适应现代企业经营管理的培训课程等提升人力资源管理水平的措施。研究结果为煤炭企业人力资源管理提供参考。     

国有控股上市公司高级管理人员薪酬影响因素的实证研究

在对国有控股上市公司高级管理人员的薪酬激励效果进行理论分析的基础上,利用2006年沪深两市422家A股国有控股上市公司的年报数据,对国有控股上市公司高级管理人员薪酬的各类影响因素进行了实证分析。研究结果表明:企业业绩、公司规模、企业中是否有机构投资者、企业所处地区等因素对上市公司高级管理人员的薪酬激励效果有显著的影响,公司的成长性对上市公司高级管理人员的薪酬影响较小,高级管理人员持股总数、公司风险、国家股比例、流通股比例等因素对国有控股上市公司高级管理人员薪酬没有明显的影响。     

论新中国的农业制度创新

建国以来，我国经历了3次农业制度创新。第一次是土地改革，第二次是以建立家庭联产承包责任制为主要内容的农村改革，两次农业制度创新取得了辉煌的成就。但是，随着我国社会主义市场经济体制的建立，农业和农村经济中的深层次矛盾日益暴露，农业产业化经营正是为解决这些矛盾而兴起的第三次农业制度创新。     

破产管理人薪酬制度设计--以美法制度为对比的思考

我国自制订破产管理人报酬制度以来，破产管理人报酬制度极大推动了我国破产管理人职业化建设。但是这一过程仍出现了一些值得我们深思的地方，尤其是破产管理人报酬制度规定的严谨性。本文以我国现行破产管理人报酬制度为核心，分别分析了美国法国破产管理人报酬制度中值得借鉴的法律规定，并在对比下提出了我国破产管理人薪酬制度发展的建议和想法。     

激励视角下高校教师岗位管理的创新

激励的重要功能是激发人的积极性和创造性。在高校教师岗位管理制度创新优化过程中,要关注和分析教师的需要及其差异性,科学合理地运用激励理论与模式;要注重目标激励,实现教师个人发展目标与高校办学目标的有效融合;要创新完善教师岗位薪酬体系,强化薪酬的激励功能。在实现高校教师岗位管理创新的同时,优化完善高校教师激励机制。