毛泽东思想与邓小平思想理论体系之比较

党的七大确立的毛泽东思想(新民主主义理论)与党的十四大概括的邓小平建设有中国特色社会主义理论,是为解决中国民主革命和社会主义建设两个不同时代课题而创立的思想理论体系。认真研究它们的关系,比较两者的同异,不仅有助于加深对毛泽东新民主主义理论体系的理解,而且也有助于深刻认识邓小平建设有中国特色社会主义理论对毛泽东思想的继承和创造性发展。     

毛泽东与邓小平现代化思想之比较

毛泽东与邓小平现代化思想之比较姚永利,伍启杰中国社会走向现代化,这是一百多年中国人民的梦想和追求,是鸦片战争后中国近、现代史的主旋律。以毛泽东为核心的第一代中国共产党人创造了实现现代化所必需的历史条件并对中国实现现代化的道路进行了艰辛的探索,取得了不...     

毛泽东与邓小平现代化思想之比较

本文从现代化的指导思想、战略目标、战略步骤、战略措施以及自力更生与对外开放关系等方面分析比较了毛泽东、邓小平的现代化思想。毛泽东是中国现代化事业的开创者,邓小平在此基础形成了中国特色社会主义现代化理论,二者一脉相承又与时俱进。     

毛泽东与邓小平赶超思想之比较

从赶超的对象、内容、时间、步骤、方式方法等方面对毛泽东和邓小平的赶超思想作了较为全面的比较,认为邓小平的赶超思想比毛泽东的赶超思想更科学,也更完善,是对毛泽东赶超思想的继承和发展．     

毛泽东邓小平现代化思想之比较

本文对毛泽东和邓小平现代化思想产生的时代背景,现代化的目标、步骤、重点、模式、方向和依靠力量,以及现代化进程中的自力更生和对外开放等问题进行初步比较和分析,总结了新中国成立以来现代化的历程和经验教训,对探索建设有中国特色的社会主义现代化道路有现实的启迪意义.     

毛泽东邓小平哲学方法论思想之比较

毛泽东、邓小平的哲学方法论,不仅具有十分丰富的理论内容,而且是既有联系又有区别的两个不同理论形态。文章通过对毛泽东、邓小平的哲学方法论思想进行比较,彰显出了毛泽东邓小平的方法论思想在与马克思主义一脉相承、理论基础与出发点、党的集体智慧的结晶等方面的共同之处,以及在形成背景和所处的社会历史条件、完成的历史使命和作用、方法论内涵等方面的差异性。     

毛泽东邓小平反官僚主义思想之比较研究

本文对毛泽东和邓小平的反官僚主义思想相同之处和差异进行了比较研究,阐明邓小平的反官僚主义思想是对毛泽东反官僚主义思想的继承和发展.     

毛泽东邓小平和谐社会思想比较

毛泽东、邓小平的和谐社会思想既一脉相承又各具特色.两位伟人的和谐思想有着密切的内在联系,存在着继承发展的辨证关系.同时,他们的和谐思想在产生方式、实践途径、实践结果上也呈现出相异性.深入探讨、梳理并比较两位伟人关于"和谐"社会思想的论述,对于更好地构建社会主义和谐社会无疑具有现实的借鉴和指导意义.     

邓小平民本思想探析

邓小平民本思想的核心是人民的利益高于一切,其主要内容就是着力解决民生、民富、民权问题,充分尊重人民群众的首创精神,并从人民群众的意志和愿望出发来制定党的路线、方针和政策。邓小平民本思想为“以人为本”科学发展观的形成和实践提供了坚实的理论基础,“以人为本”的科学发展观是对邓小平民本思想的继承、发展和创新。     

邓小平的民本思想

民本思想,就是以民为本的思想。邓小平的民本思想,继承了人类思想文明的优秀成果,把历史经验和时代需要结合起来,发展成为建设有中国特色社会主义理论的重要构成部分。它的内容是非常丰富的,主要表现为热爱人民,关心人民;相信人民,依靠人民;教育人民,组织人民;全心全意为人民服务,一切为了人民的利益。一句话,就是要以人民大众的意志、愿望、要求和利益为根本。学习邓小     

毛泽东与邓小平共同富裕思想比较研究

建国以来,党的第一代领导核心毛泽东和党的第二代领导核心邓小平从理论上、实践上对实现共同富裕问题进行了卓有成效的探索.他们的共同富裕思想有相同之处,也各有伟大的超越与发展.在全面建设小康社会的过程中,研究他们的共同富裕思想,对于我们正视现阶段的收入差距,坚持走社会主义共同富裕道路具有重大意义.     

毛泽东邓小平江泽民"赶超"思想之比较

毛泽东、邓小平、江泽民的“赶超”思想在赶超目标、阶段部署、时代紧迫感和历史责任感方面表现出共同性 ;在赶超起点认定、措施方法选择应用、赶超内容确定方面表现出差异性 ;在学习借鉴外国先进经验、关心人民群众利益、发展对外经济关系、坚持自力更生等方面表现出历史继承性。     

毛泽东、邓小平、江泽民科技思想之比较

毛泽东、邓小平、江泽民作为中国共产党第一代、第二代、第三代领导集体的核心,在领导中国社会主义建设过程中,都形成了各自的科技思想.由于历史条件的不同,他们所阐发的理论侧重点又有所差别.因此,分析和比较毛泽东、邓小平、江泽民的科技思想,对于我们更好地学习和掌握毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,深入贯彻落实科学发展观以及全面建设小康社会,都具有重要的现实意义.     

毛泽东与邓小平科技价值观之比较

本文从经济价值、政治价值、军事价值三个方面 ,对毛泽东与邓小平的科技价值观作了比较 ,既指出了二者之同 ,亦道出了二者之异     

毛泽东邓小平现代化思想比较研究

现代化是近代以来世界文明不可抗拒的历史潮流,也是中华民族20世纪的两颗巨星──毛泽东和邓小平所孜孜以求的崇高奋斗目标。对他们的现代化思想进行比较研究,对确定当代中国的现代化发展方略将有重要借鉴意义。 一 现代化在总体上是世界性的历史潮流,但它又是以民族国家为单位分头进行的,是在本民族的客观国情基础上生长起来的现实运动。中国近代以来的现代化努力表明,“走什么道路”的选择是摆在中国人民面前的首要难题,它决定着现代化的成败。 从全球史观的大视野看,一个国家实现现代化有两条可遵循的道路:一条是西方的资本主义发展道路;一条是苏联的社会主义发展道路。中国该如何选择呢?在毛泽东看来,中国要实现现代化,必须走社会主义道路。半殖民地半封建的中国,走资本主义道路不可能使民族独立、国家统一,因而也不可能实现民族的强盛。所以,毛泽东始终把中国的命运同社会主义联系在一起。1948年,他在《将革命进行到底》一文中写道:“用革命的方法,……在全     

毛泽东邓小平文化思想基本特征比较

毛泽东与邓小平的文化思想分别是毛泽东思想和邓小平理论的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义的理论基础和指导思想。深入开展毛泽东、邓小平文化思想的比较研究,对于建设有中国特色的社会主义文化具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

毛泽东、邓小平忧患意识之比较

毛泽东与邓小平是我党第一代与第二代领导核心,他们为民族振兴和人民幸福而奋斗的一生,根植于他们的忧患意识。毛泽东、邓小平忧患意识的内容虽有差异,但都是对中国传统忧患意识的的继承和发展,都俱有社会性、科学性、实践性特征,而且他们始终把忧患意识与乐观主义相结合。研究毛泽东、邓小平的忧患意识,对于当今我国社会主义现代化建设具有重要的借鉴意义。     

毛泽东与邓小平教育思想的比较研究

毛泽东与邓小平教育思想的比较研究李先坦，邓水兰一、关于教育与政治、经济的相互关系在政治与经济的相互关系问题上，毛泽东强调政治是经济的集中表现，因此，在教育与政治、经济间的三角关系中，重心在政治，侧重强调教育与政治的关系，他认为：首先，是政治、经济决定...     

论邓小平的民本思想

邓小平的民本思想 ,具体体现在 :人民利益至上是其民本思想的核心 ,思想路线的群众性是邓小平民本思想的现实体现 ,尊重人民的创造力是邓小平民本思想的实践基础。     

毛泽东新闻思想与邓小平新闻理论比较

毛泽东和邓小平是 2 0世纪中国政坛上的两位领袖人物 ,他们以精深的思想和伟大的实践 ,为中国开创了崭新的时代。作为不同历史时期的党和国家领导人 ,毛泽东和邓小平都十分重视新闻舆论工作 ,不仅对新闻传播工作有许多理论论述 ,制定新闻政策 ,而且还身体力行指导和参与新闻实际工作。他们的新闻思想是对马克思主义新闻思想的继承与发展 ,同时又具有鲜明的中国特色和时代印记 ,成为毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分 ,是中国无产阶级和社会主义新闻学的核心内容。一、毛泽东新闻思想与邓小平新闻理论的形成　　任何一种思想、理论、观点…