卫生类高职院校服务型党组织建设初探

高职院校党组织要把服务作为核心价值取向和重要职责,加强服务型党组织建设,以区域党建工作为抓手,以党员示范岗为切入点,以"两学一做"为引领,努力提高党组织服务社会、服务师生、服务学院改革发展的能力     

基于应用创新型人才培养的投资管理学课程教学改革研究

应用型人才培养,是近年来国家人才培养战略调整的重要举措,也是地方本科高校服务区域经济社会发展的有效手段和途径.培养具有创新意识和实践能力的人才越来越成为我国高等教育领域的普遍共识,如何增强经济管理类专业本科生的专业实践能力和社会适应性,是当代高等教育亟需解决的关键问题.为适应社会对经管类专业应用型与创新型人才培养的需要,进一步提高经管类专业投资管理学课程的教学效果,笔者从"投资管理学"教学过程中存在的问题和原因进行研究,提出了优化"投资管理学"课程的改革方向与措施.通过课程模式的改革和实践,实现应用型本科专业人才培养方案课程体系及结构的优化.     

创新高职院校服务型党组织建设的实践研究——以苏州经贸职业技术学院为例

党的十九大即将胜利开幕,创新基层服务型党组织建设是党的十八大以来各级党组织基层支部建设的重点,按照十八大提出的"以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设"的要求,做出了一系列的成绩.作为江苏省示范性高职院校,总结服务型基层党组织建设的经验,如何继续加强和创新服务型基层党组织建设,参与社会共享共治,发挥基层党组织的作用,是当前和今后一段时期的重要任务.     

科研院所加强基层服务型党组织建设研究

科研院所加强基层服务型党组织建设是贯彻党的十八大精神、落实科学发展观的具体举措,是不断深化服务型党组织建设的需要,是科研院所整体工作不可分割的重要部分,也有利于不断推进科研院所党建工作的创新。当前,与服务型党组织建设的要求相比,科研院所基层党组织在"服务理念""服务能力""服务环境""服务内容"等方面都存在许多问题。为此,科研院所要积极加强基层服务型党组织建设,不断探索党建服务发展、推动发展的有效途径,提高党建工作的针对性和时效性,努力使党建工作与业务工作共同发展、相互促进,实现良性循环。     

高职院校社会服务模式探讨——以图书馆为例

一、高职院校图书馆社会服务的内涵 图书馆的服务随着科技时代的发展发生着翻天覆地的变化,服务职能从传统的流通服务,到助力高校科研建设,再到如今开放社会服务提供资源支持.图书馆社会服务,是依托其信息和资源等方面优势将图书馆馆藏资源用合适的方式向社会读者提供服务.高职院校作为高等教育的一种类型,直接为社会经济和区域经济发展培养各类高素质技能型、应用型人才,高职院校图书馆除了要为高职教育做好服务,还要不断通过服务路径选择和服务模式创新,为社会全面发展提供各种形式的服务活动.近年来国家高职示范校的建设,推动了职业教育的发展,图书馆在社会服务方面,有很多优势可以发挥,一是丰富的馆藏资源,二是专业的图书馆员,但是进展缓慢,原因有两点一是主动创新意识淡薄,二是配套条件不足.本文以高职院校图书馆为例,分析图书馆开放社会服务的模式及存在的问题,借以为高职院校图书馆社会服务的功能提升注入动力.     

职业能力培养视角下的汽车类专业实践教学改革与探索

应用型本科院校是我国教育体系中的重要环节,肩负着为社会培养技能型人才的重任,所以相对于其他高等教育体系,应用型本科院校更需要注重培养学生的实践能力。汽车工业是我们这个时代的重要产业,汽车专业发展也正在无时无刻的改变着世界的发展方向,因此应用型本科院校中的汽车类实践课程显得尤为重要,未来社会对于相关的人才需求量也会非常大。本文通过当前应用型本科院校汽车类实践课程现状进行分析,以职业能力培养为视角,有针对性的提出实践教学的创新与思考,意在帮助学生更好地适应社会的变化与发展。     

高职院校实训基地建设与就业关系的探讨

实训基地的建设已经成为高等职业院校中教学改革的重要一环，随着国家对高等职业院校的关注度和投入越来越多，职业院校的发展以及就业成为摆在我们面前的重要课题，如何提高学生的就业俨然成为职业院校的重点问题。本文从实训基地建设出发，探讨实训基地建设与就业的关系，通过学生在实训基地的学习来提高他们的就业机会与就业竞争形势。     

面向社会的图书馆工作

一、图书馆应为社会服务 当前,高校在服务地方经济社会发展方面发挥着越来越重大的作用.而对于高校图书馆来说,也要根据学校发展定位,努力发挥自身优势,积极探索服务地方的有效途径.高校图书馆服务地方经济建设既是高等教育贯彻党的教育方针的表现,也是体现高校图书馆职能和谋求高等教育自身更快更好发展的必由之路.高校根据地方经济社会发展的需要,适当调整办学目标,设置相关专业,使学校的专业建设与地方科学技术发展、工业建设、城市规划以及文化建设等相衔接,积极为地方经济社会事业发展服务.这已经成为高等教育事业发展的必由之路.高校图书馆有着丰富的信息文献资源,在积极参与为地方社会服务的过程中可以及时发现自身存在的问题,不断增强办学实力,这样才能实现可持续发展.高校图书馆必须打破封闭式的服务观念,拓宽信息服务范围,面向社会更广泛的领域开放,走向社会,服务社会.任何一场变革,首先是观念的变革.长期以来,我国高校图书馆将自己封闭在大学校区内、把社会公众拒之馆外,这种做法同当今社会对大学的要求是不相适应的.     

地方高校体育人才培养为区域体育事业发展服务的探索性研究

地方高校体育发展根植于区域体育事业发展，应定位于服务区域体育事业，建设好区域体育事业服务平台，在体育人才培养、科技服务、文化引领等方面提供有用、有效和先进的服务。地方大学体育发展只有在服务区域体育事业中才能更好地实现自身价值。为此，地方体育院校应根据地方体育事业发展的人才需求、科技创新、竞技体育发展、全民健身服务等进行人才培养，改变体育教学模式，明确办学定位、创建自身的办学特色。     

杭州第一技师学院 服务发展·立德树人·促进就业

<正>杭州第一技师学院是一所集全日制教育、公共实训、技能培训与鉴定、就业服务为一体的区域服务型技工院校,行政关系隶属于杭州市人力资源和社会保障局。学院系国家重点技工院校、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖获得单位、国家中等职业教育改革发展示范项目学校、国家级高技能人才培训基地项目单位、全国职工职业技能实训基地和浙江省文明单位。学院始建于1958年,前身为杭州市劳动局技工学校。2002     

旅游管理本科专业实习实训基地建设的研究——以辽宁科技学院为例

随着人才供给与需求关系的深刻变化,高等教育结构性矛盾在面对经济结构调整、产业升级加速、实施创新驱动发展战略时显得更为明显.因此,国家大力推动应用型大学进行转型,转向服务地方经济社会发展,转向产教融合校企合作,转向培养应用型技术技能型人才.本文通过辽宁科技学院旅游管理专业为例,分析了旅游管理专业本科实习实训基地建设中存在的问题,并为解决这些问题提出了较为切实可行的对策.     

浅议高职教师教学能力的提升

高等职业教育是为社会培养高素质应用型人才的重要渠道,高职院校教育质量的高低直接关系到是否能为国家输送优质的高技能专业人才.提升高职院校教育质量其中尤为重要的是提升高职院校教师的教学能力.本文分析了当前高职院校教师教学能力提升方面存在的问题,对如何提升高职院校教师的教学能力做出几点初步探讨,以期能为教师在实际工作中提高自身教学水平提供帮助.     

融入数学建模思想的高等数学教学改革探究

高等数学重在培养学生的逻辑思维能力、积极探索和主动思考问题的能力,因此对于应用型新建本科院校来说,培育社会需要的应用型人才,学好高等数学是十分有必要的。实践证明,数学建模能够提高学生的创新意识和应用能力,是联系学生理论知识和应用能力的桥梁。在高等教学中融入数学建模思想,是新建本科院校教学改革的一种新的探索方式,也是一种十分具有现实意义的素质教育改革。当前,新建本科院校高等数学课堂教学存在着学生缺乏学习兴趣、师资水平较低、课程设置不合理等问题,为此,可以融入数学建模思想,从课堂教学、数学实验和竞赛几个方面进行高等数学教学改革。     

地方高校应用型本科劳动与社会保障专业"校政合作"研究——以苏州科技大学为例

不同类型的高等学校培养不同类型的人才,不同类型的专业有不同的人才培养要求.本文在地方本科院校向应用型转变的背景下,以苏州科技大学为例,研究了劳动与社会保障专业"校政合作"的人才培养实践机制,分别是人才培养方案"校政共商",特色课程"校政共推",毕业论文"校政双导师",实践实习基地"校政共建",专业科研"校政共谋".最后,提出了"校政合作"需要注意的两个问题.     

技工教育迎来政策暖风 解读《技工教育"十三五"规划》

回首2016年,"大国工匠"无疑是个关注度极高的热词.对于培养"大国工匠",很多人认为技工教育在这方面大有可为,同时还能提高优秀技工人才的生活福利和社会地位. 那么,如何培养更多的"大国工匠"?技工教育的发展还需要解决哪些问题?2016年岁末的一份《技工教育"十三五"规划》给出了答案.     

高职教育与区域经济发展

高职教育服务区域经济新要求,要明确新任务,抓住新机遇,应对新挑战;理顺高职教育规划与区域发展规划的关系、理顺高职院校与企业的关系、理顺高职院校与市场的关系、理顺高职院校与行业（协会）的关系、高职教育改革与区域经济改革对接。     

高职院校本科专业《工程训练》课程的研究

示范型高职院校陆续开办本科应用型专业,如何办好本科应用型专业,更好的服务学生,成了一个研究的课题。高职院校的本科层次与专科层次在实训方面有哪些相同点和不同点,如何提高实训教学的效果,更好地服务本科学生。本文针对《工程训练》这门基础实训课程展开研究,针对实训的现状、目的、教学内容、教学体系进行研究。     

转型后地方师范院校创新教育教学模式新探

当今地方师范院校承担教学、科研、服务社会和文化传承四大功能。在大力发展现代职业教育，由研究型大学向应用型大学转轨中，要着眼于国际科技激烈竞争和国内经济结构加速调整新形势、新要求，深化教学模式改革创新，突出创造性人才培养重点，不断探索培养创造性现代专门人才的新路径。     

努力培养高素质应用型人才--访宁波大红鹰学院党委书记孙惠敏

作为一所地方本科院校,宁波大红鹰学院一直致力于培养高素质应用型人才,服务地方经济社会发展。如何加快培养民营企业的高素质创业接班人和新一代创业新军,实现企业的顺利传承换代,推进企业转型升级发展和新的科技型民营企业不断涌现,已成为宁波经济社会发展面临的紧迫问题。为此,大红鹰学院党委书记孙慧敏接受了专访。     

服务型党组织建设下的村干部坐班接访制度研究

基层服务型党组织建设是我国在紧密联系群众 、加强服务群众方面的一大重要举措.为了更好的践行这一举措,全国各地针对自身实际情况制定了不同的制度,尤以村干部坐班接访制度最为贴近基层.但是村干部坐班接访在实际践行中依旧存在一些问题,就服务型党组织而言,有必要从坐班要求、职责范围、村干部的自身能力及不正当利益获取等实践中的不足对村干部坐班接访制度进行分析,并提出在指纹签到技术、群众反馈与评价机制、村干部能力建造及倡导廉政建设等方面来完善当前坐班接访制度,促进服务型党组织的建设.