卫生类高职院校服务型党组织建设初探

高职院校党组织要把服务作为核心价值取向和重要职责,加强服务型党组织建设,以区域党建工作为抓手,以党员示范岗为切入点,以"两学一做"为引领,努力提高党组织服务社会、服务师生、服务学院改革发展的能力     

地方新建本科院校科研团队建设研究——基于学习型组织的视角

地方新建本科院校虽然已完成了本科院校的转型,但在其发展与建设中仍存在很多问题,最突出的问题是师资队伍的建设。本文从学习型科研团队构建出发,通过调研地方新建本科院校科研团队的建设现状,为地方新建本科院校建设学习型科研团队提供相关意见建议,以期提高地方新建本科院校师资建设水平。     

高职院校图书馆面向地方企业服务探析

为地方企业服务是新时代赋予高职院校图书馆的职责使命,也是高职院校自身生存和发展的需要。本文分析了高职院校图书馆为地方企业服务的制约因素,阐述了为地方企业服务的必要性,提出了高职院校图书馆为地方企业服务的途径和方法。     

应用型本科院校“双师型”师资队伍建设途径研究

近年来,随着高等教育的大发展,应用型本科院校越来越重视“双师型”教师队伍的培养.本研究主要从“双师型”师资队伍建设的两个模式,探讨应用型本科院校“双师型”师资队伍建设的途径,旨在促进高校教学质量提升.     

新时期高职院校大学英语教学现状分析

众所周知,国家的大型活动能够十分有效的在短时期内推动一下工作,在2008年北京奥运会和2010年上海世博会之后,社会对英语的关注度有了一个质的飞跃。一方面,我们国家越来越需要英语专业的人才,另一方面是越来越多的人通过志愿者的形势对英语产生了兴趣。这种转变的力量是不容小觑的,他是一种主动产生的兴趣而区别于被动的接受。这种转变对新时期高职院校大学英语有一定的启示。     

地方高职院校导游专业课程实践教学模式探讨

导游专业实践教学,是整个导游专业教学过程的重要组成部分,设置专业实践教学环节的目的是为了提高学生综合运用知识和解决问题的能力,锻炼学生的实际应用能力和导游综合实践能力.在充分调查旅游业对导游人才规格要求的基础上,对导游人才的知识、能力、素质结构作了详细分析,提出了导游实践教学的课程设置、师资和实践基地建设等方面的改革,明确了教学目标和改革思路,提出了具体的实践教学模式.     

创新高职院校服务型党组织建设的实践研究——以苏州经贸职业技术学院为例

党的十九大即将胜利开幕,创新基层服务型党组织建设是党的十八大以来各级党组织基层支部建设的重点,按照十八大提出的以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设的要求,做出了一系列的成绩.作为江苏省示范性高职院校,总结服务型基层党组织建设的经验,如何继续加强和创新服务型基层党组织建设,参与社会共享共治,发挥基层党组织的作用,是当前和今后一段时期的重要任务.     

高校服务型党组织建设的困境与突破研究

十八大提出建设服务型政党以来,高校服务型党组织建设积极探索实践,取得了一定成效,但仍然存在一些障碍和困境,文章在分析了建设中遇到的困境基础之上,从思想理念、合理定位和联系实际等方面提出了高校服务型党组织建设的路径选择.     

地方高校特色大学文化建设的探索与实践——以西华师范大学为例

21世纪大学的竞争是文化的竞争。地方高校文化作为根植于特定历史和地域环境的一种社会文化,必然归属于一个地域,它的形成与发展,除了在长期的办学历史中积淀的文化之外,很大程度上受到当地文化的影响与制约。因此,通过对地方高校建设特色大学文化的实证研究,探索如何将优秀地域文化融入校园文化建设之中,建设特色鲜明的地方高校大学文化,不仅具有理论价值,也有实践应用意义。     

地方本科院校校外实践基地AHP评估体系构建研究——以绍兴地区本科院校为例

校外实践基地承担着高级应用型人才培养的平台功能和产学研合作、转化的重任.按照类型划分,校外实践基地可分为综合型实践教学基地、专业技能型实践教学基地、专业教学型实践教学基地和特色实践型教学基地四种.通过对当前校外实践基地存在的问题进行调研后发现,由于缺乏有效的评估体系导致如"僵尸基地"等问题出现.作为当前运用较为普遍的AHP评估体系,只有紧密结合本校特色和专业需求才能提高校外实践基地的利用率.     

积极心理学在应用型大学教学中的运用研究

当代应用型大学教学中存在诸多问题,比如师生关系松散,学生学习积极性不高,教师职业倦怠影响教学效果.通过积极心理学在大学教学中的运用,可以构建良好的师生关系,激发学生的学习热情,提升教师的工作满意度.     

地方高校应用型本科劳动与社会保障专业校政合作研究——以苏州科技大学为例

不同类型的高等学校培养不同类型的人才,不同类型的专业有不同的人才培养要求.本文在地方本科院校向应用型转变的背景下,以苏州科技大学为例,研究了劳动与社会保障专业校政合作的人才培养实践机制,分别是人才培养方案校政共商,特色课程校政共推,毕业论文校政双导师,实践实习基地校政共建,专业科研校政共谋.最后,提出了校政合作需要注意的两个问题.     

服务型党组织建设下的村干部坐班接访制度研究

基层服务型党组织建设是我国在紧密联系群众 、加强服务群众方面的一大重要举措.为了更好的践行这一举措,全国各地针对自身实际情况制定了不同的制度,尤以村干部坐班接访制度最为贴近基层.但是村干部坐班接访在实际践行中依旧存在一些问题,就服务型党组织而言,有必要从坐班要求、职责范围、村干部的自身能力及不正当利益获取等实践中的不足对村干部坐班接访制度进行分析,并提出在指纹签到技术、群众反馈与评价机制、村干部能力建造及倡导廉政建设等方面来完善当前坐班接访制度,促进服务型党组织的建设.     

应用型大学实践育人的探索与实践

育人是高校的使命与职责,实践育人作为育人的一种重要形式,是着力提高高等教育质量的必然要求,更是高校发展的重要任务.加强高校实践育人具有重大的时代意义.本文以北京联合大学为例,阐述了高校实践育人的内涵、应用型大学实践育人的探索与实践以及存在的问题,旨在提高实践育人的实效.     

服务型政府下的公务员职业化研究

服务型政府是我国政府改革的必然选择,走职业化道路是我国公务员发展的根本趋向,公务员职业化不但是服务型政府建设的重要组成部分,而且是推动服务型政府建设进程的主要动力,两者是内在统一的。本文从建设服务型政府的角度出发,对公务员职业化存在的问题进行了分析,并提出相关对策,从而促进公务员职业化的发展。     

论企业家精神对我国服务型政府建设的启示

政府职能的转变是我国广大群众的基本要求,也是行政体制改革的重要环节.当前,对于我国建设服务型政府已经有了较大成就,但在建设过程中也遇到了很多问题.运用企业家政府更好地合理提高公共资源可利用率,充分将企业家精神理论与我国实际相结合,进而为新型服务型政府提供建设性意见和理论依据.     

应用型大学青年教师人力资源教育开发现状及对策

青年教师是高等学校教育资源的重要组成部分,系统开展青年教师人力资源教育开发是提高青年教师队伍素质和质量的重要途径,也是提升应用型大学教学活动质量的基本途径.本文系统分析了应用型大学青年教师的人力资源教育开发的现状并提出了相应的对策.     

转型期基层服务型党组织建设存在的问题与对策

转型期我国基层服务型党组织建设取得了不少成绩,但有些地区和部门尚存在着一些不尽人意的问题:官本位的意识较浓,服务意识较淡;不够重视理论学习,善做表面文章;先锋作用发挥不够,丧失领头雁功能;党组织的权威弱化,组织管理松散;缺乏长效管理机制,宣传教育弱化.为此,我们必需真正把握服务理念,切实提高服务意识;科学优化组织结构,切实强化服务功能;努力改进工作作风,切实增强聚民力量;不断完善制度设计,切实保障机制畅通.     

苏北高职院校校园文化建设研究

好的校园文化,是一个学校优美的环境,良好的校风学风,全体师生共同努力的凝聚力等因素形成的.更是一所学校学生积极向上的精神面貌的体现,笔者经过实地走访和查询文献,对苏北高职院校的校园文化建设有一定的研究,指出了其在校园文化建设上存在的问题,并且提出相应的对策来解决这些问题.