高耐热PBT合金的制备与性能研究

将再生料PBT作为本次改性所用的聚对苯二甲酸丁二醇酯(PBT)原料,将云母粉作为无机填料,采用熔融共混的方法制备聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)/聚对苯二甲酸丁二醇酯(PBT)合金。通过热变形温度测定仪、差示扫描量热仪、热重分析仪、扫描电子显微镜、电子万能试验机等分析手段研究了PET与PBT配比和云母粒用量对PET/PBT合金性能的影响。研究结果表明:当PBT∶PET为90/10,云母粉含量为PBT和PET总质量的15%~20%时,材料的热变形温度最高,且综合力学性能相对较好。     

基于人工神经网络的大学生安全教育评价模型的研究

评价高等院校对大学生开展安全教育的状况、工作质量、水平及学生安全文化素质,是当前亟待研究和解决的重要课题。作者经过对当前高等学校安全教育现状、存在问题与发展趋势的研究分析,提出了“高等学校安全教育评价体系”的基本构建原则,以研究确定评价指标的权重为突破口,利用优化的BP神经网络建立高等院校安全教育评价体系的评价模型,指出了今后的研究方向。     

测算行业企业技术进步的非参数前沿分析方法

对行业企业的技术进步评价方法进行了综述性研究 ,特别对现在没有完全解决的多投入项多产出项的行业企业的技术进步评价问题 ,给出了用非参数生产前沿分析进行评价的方法     

人文社会科学研究评价程序公正探讨

人文社会科学研究评价离不开相应的程序,公正的评价程序是开展人文社会科学研究评价的前提与基础。文章在分析程序公正内涵的基础上,提出了人文社会科学研究评价程序公正的含义,并探讨了人文社会科学研究评价程序公正的价值。公正的人文社会科学研究评价程序的最低限度标准是:主体平等、实质参与、价值中立、程序理性、程序公开和程序自治。为实现人文社会科学研究评价程序公正,需要明确人文社会科学研究评价主体职能,激发人文社会科学研究评价主体道德自觉,完善人文社会科学研究评价指标体系,加强人文社会科学研究评价制度建设,优化人文社会科学研究评价实施流程,保障人文社会科学研究评价主体参与。     

质量评价及其模型研究

本文提出三种质量评价类型,分析比较了各类质量评价的范围和评价目标,构造改进企业性能和提高竞争力的诊断性评价模型,描述评价诊断的思路。这些将有助于企业连续质量改进,提高竞争力。     

企业竞争力评价的指标体系法

认为企业竞争力因素是溶化、渗透于生产诸要素之中的,要将其单独分离并给予定量评价,就显得十分困难,因而提出了评价企业竞争力的指标体系法,并引入多元统计分析中的综合评价模型,设计满足评价要求的指标体系,最终进行了实证分析。     

测算行业企业技术进步的方法

对行业企业的技术进步的评价方法进行了综述性研究,特别对于现在没有完全解决的多投入项多产出项的行业企业的技术进步评价问题,给出了用非参数生产前沿分析进行评价的方法.     

施工期间工程结构安全评价体系构架研究

根据施工特点及安全管理的要求,以施工期工程结构为研究对象,通过危险源辨识、安全评价指标体系构建及安全评价管理系统构建,从而构架工程安全评价体系.指出施工期间安全评价体系主要由危险源辨识、安全评价指标体系及安全评价管理系统组成.通过构架施工期间安全评价体系,对工程结构进行安全评价,是一种可行的方法.     

创新型企业评价方法优选研究

近年,关于创新型企业的评价研究成为学界关注的热点,学者们尝试用各种各样的评价方法对企业进行创新能力的评价,但各家基本上仅仅使用一种方法,无法彼此验证评价的质量。因此,对学者们常用的创新企业评价方法进行对比研究、优选,非常必要。通过选用6种量化、可比的评价方法,运用某地区20家创新型试点企业的数据进行综合评价,对同一对象不同方法得出的评价排序结果采用斯皮尔曼等级相关系数进行优选,可知Topsis法优于其他方法。     

物流包装合理性评价指标体系的构建简

针对物流包装合理性问题,采用归纳分析的方法,分析了物流包装合理性包含的内容,提出从产品性能、物流要求、环境要求、成本要求和市场要求5个方面来综合衡量,并对各目标层进行层次分解,建立了多目标的全面系统的评价体系。研究结果为物流包装合理性评价提供参考。     

云南省食品安全监管效率评价指标体系构建

国内外学者对食品安全问题的已有研究主要侧重于现状、原因、策略和方法等方面,而缺乏政府监管视角下具有区域特征的食品安全监管效率评价指标体系的构建。就云南省食品监管现状而言,存在法规不健全、惩治力度小,经费缺口明显、检测能力弱,监管体制机制不完善,特色食品管制存在盲点等问题。可依据科学性、系统性、可操作性和可比性、导向性原则,结合已有研究成果和云南省食品安全监管成效,通过系统认知“监管主体—利益相关者—监管客体”三者关系,采用五级李克特量表法进行指标体系筛选,构建一个包括19个投入指标和5个产出指标的评价指标体系。该评价指标体系为云南省食品安全监管工作的有效开展提供了理论借鉴,并为该项指标体系的进一步完善奠定了技术基础。     

论我国食品安全公众评价制度的构建

文章从现行法律规定的食品安全监控模式的不足谈起,在分析了食品安全监控与保障的关键问题后,提出构建有别于一般社会公众参与监督的食品安全评价制度的见解。重点对食品安全评价制度构建的可行性、现实状况和路径选择做了详细的分析论证,主张以公众评价制度作为现行食品安全监控制度的补充机制,完善我国食品安全监控体系。     

海事系统人才发展评价指标体系的构建

在研究国内外人才发展评价指标体系文献的基础上,设计了海事人才发展评价指标体系咨询问卷,采用德尔菲法,运用算术平均值、满分频率、标准差和变异系数等统计分析方法,最终构建了海事系统人才发展评价指标体系。该指标体系包括人才发展总量、人才发展质量、人才发展投入、人才发展产出和人才发展环境等5个一级指标,14个二级指标和31个三级指标,为科学合理地评价直属海事系统的人才发展状况提供了依据。     

“三鹿奶粉事件”背景下的我国食品安全监管的博弈分析

"三鹿奶粉事件"再一次给我国的食品安全问题敲响了警钟.运用博弈论的理论对食品安全的监管过程进行了分析,通过分析均衡结果与非均衡结果的经济含义指出在监管过程中"以罚代法"及"免检制"的不科学性;并从理论上对监管工作的制度设计和政策制定提出建议,主要有:综合各种措施降低监管成本;在监管过程中更加强调监管者的作用,同等地加大对违法厂商与渎职监管者的处罚力度;废除非"免检制"以及建立监管工作的长效机制.     

论我国食品安全监管机制问题及其对策

食品安全监管机制越来越反映人民的生活质量、国家的管理水平和制度建设的完善程度.但是食品安全监督存在部门重叠、权责不清、监督标准严重滞后、监管法规体系不健全、地方政府不能确保食品安全监管经费足额到位、流通领域监管不力、缺乏食品安全技术标准体系等诸多问]题,因此,加快完善国家食品安全监督机制,从而在食品安全问题上掌握主动权.国家必须强化食品安全监管,大力开展并形成食品安全监管的社会环境,逐步完善现行食品安全法律体系,科学披露与食品安全有关的风险信息,政府部门加大食品安全监管经费的投入,加强食品安全监管执法队伍建设.     

《食品微生物检验学》理论与实践教学改革

为了更好地对《食品微生物检验学》课程教学进行改革,在理论教学内容中增加了新的基础理论知识和检验技术介绍;在实践教学课程中建立一个新的——＂自主-合作-责任制＂实验模式;采用教学评价新方案,侧重考核实验中的实际操作技能。使学生的专业技能及综合素质均有提高,取得了较好的教学效果。     

基于“逆选择”和博弈模型的食品安全分析——兼对转基因食品安全管制的思考

食品安全问题（包括转基因食品安全）与食品生产企业的“逆选择”行为密切相关,政府需要出台相关政策矫正“市场失灵”,为供求双方提供充分的市场信息。博弈分析表明,政府需要在以下方面加大力度,即健全食品安全监管法律法规、实施严格的质量认证体系;加强对执法部门的监督和激励、明确监管职责;加大对不法企业的惩处力度等。     

督导评估在继续教育质量建设中的实践与思考

督导评估是保障教育质量的一种手段，在构建教育质量保障体系中具有重要作用。针对继续教育督导评估工作中的问题，以华南理工大学继续教育督导评估工作为例，在对相关经验做法研究分析的基础上，提出研究型大学继续教育督导评估的发展要树立质量意识、协调好各种关系、注重队伍的内涵建设、强化服务的工作理念。     

我国食品安全危机的体制成因

近年来,我国频繁爆发的食品安全危机事件使得食品安全问题已成为社会各界关注的焦点.文章在已有研究基础上,从我国现行分段式监管体制入手,阐述了由分段监管导致的监管职能、法律体系、安全标准和检测、认证体系中存在的漏洞及缺陷.并从明确政府部门职责、统一法律体系、完善食品安全标准和加强行业协会作用等方面提出现行食品安全监管体制改革的短期与长期思路.     

论我国食品安全监管法律体系的完善

食品安全监管法律体系是实施监管的依据,也是确保食品安全的基石。我国食品安全法律存在广度不够、协调性不足等缺陷,食品安全生产标准不统一且相对陈旧。因此,相关部门应遵照国际先进监管理念,借鉴发达国家食品安全法律制度,完善我国食品安全监管法律体系。