重庆科技学院 坚持走跨越式特色发展之路——写在重庆科技学院建校六十周年之际

重庆科技学院于2004年5月经教育部批准，由隶属于原冶金工业部的重庆工业高等专科学校和隶属于中国石油天然气集团公司的重庆石油高等专科学校合并组建。六年来，学校始终坚持以服务重庆经济社会发展和石油冶金行业振兴为己任，将学校发展主动融入到重庆建设西部教育高地的历史使命来谋划和实践，抢抓机遇、开拓进取，走出了一条跨越式特色发展之路。     

西安科技大学管理学院简介

西安科技大学的前身是1958年9月以西安交通大学采矿系、地质系及基础课部部分师资与设备等为基础成立的西安矿业学院,其办学历史可追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,以及其后于1938年成立的国立西北工学院矿冶工程学系。1999年6月学校更名为西安科技学院,2003年4     

浅析如何“以人为本”做好企业管理工作

在企业中,人是最宝贵的资源,人的积极性是企业活力的源泉,人既是管理的主体,同时也是管理的客体。"以人为本"的管理理念,符合事物发展的客观规律,是管理思想、理论的一次深刻的变革。"以人为本"是企业管理的核心,是决定企业兴衰的关键,本文就如何"以人为本"做好企业管理工作谈几点看法。     

西安外事学院：向国际化特色院校看齐

西安外事学院创建于1992年,是国家教育部批准设立的具有学士学位授予资格的本科层次普通高等学校。学院位于西安高新技术产业开发区,交通便利,环境优美。校园面积2020亩,校舍建筑68．5万平方米,师资2200余人,在校生36000余名。以实施本科教学为主,     

以人为本 服务三农

为提高农村群众的生活质量和健康水平，北碚区水利农机局把解决人饮困难作为服务“三农”的具体行动，按照先急后缓、先重后轻、先解困后提高的原则，投入大量人力物力财力，缓解了人饮困难，促进了农村经济发展和社会稳定。截至2004年底，共落实人饮工程项目70余个，完成工程总投资1965．45万元，其中，中央国债投资1210万元，占投资额的61．56％；地方配套资金400．21万元，占投资总额20．36％；镇村社自筹355．75万元，占投资总额的18．1％。解决饮水困难村78个，饮水困难户2．3万户，     

“三个代表”重要思想对科技思想的丰富和发展

江泽民同志从“三个代表”重要思想的高度 ,丰富和发展了马克思主义和邓小平科技思想 ,对推进中华民族的伟大复兴具有重要指导意义。     

重庆三峡学院突出科研特色 注重服务社会发展

重庆三峡学院作为一所国立公办多科性本科院校,充分利用区域优势,凝练科学研究方向,突出“三峡”特色,成效显著。学校以项目为纽带,以人才和基地为支撑,积极推动当地社会经济和生态环境的全面发展。     

试析以人为本理念下的机关后勤管理

随着我国国家建设与经济的发展,传统的机关后勤管理模式已经不再适应社会的发展,需要相关管理人员创新思想,以科学发展观指导管理工作,树立“以人为本”的管理意识,构建人性化的管理模式。本文主要在针对机关后勤管理中坚持“以人文本”的必要性进行探讨,提出几点机关后勤管理策略,以供相关管理人员参考。     

浅谈“以人为本”人力资源管理在企业中的作用

在企业中发挥人力资源的管理作用,要弘扬企业文化,营造敬业和宽容的氛围;以人为本发挥人才在企业中的作用;尊重人、团结人、留住人是企业生存的发展基石;建立激励机制,严格管理求得企业发展。     

构建大学以人为本的育人机制

为进一步促使大学的管理教育在创新改革方面形成社会和谐、以人为本的育人机制,把进入大学的青年努力培养成为社会主义事业的建设者和可靠接班人,现对大学育人机制的构建,提出以下三方面的建议。     

践行“以人为本”探索尊重民意建设乡村公路的新途径

潼南县把建设乡村公路作为统筹城乡发展的重要举措，作为解决“三农”问题的切入点和突破口，通过努力取得了巨大的社会效益和经验成果。他们在具体建设过程中，坚持以人为本，尊重民意，高度重视新形势下的农村基层工作的机制创新，采取“自下而上”的全新行政理念，增强了矛盾内部化解功能、增强了干部自我约束能力、增强了群众内生动力。他们的经验有很好的借鉴意义。     

关于建立有中国特色现代大学制度的思考

伴随着高等教育体制改革的进一步深入,现代大学制度的研究已经达到了一个新的高度,然而,关于中国特色的现代大学制度,目前还没有一个统一的认识,如何结合我们的国情、社情和校情,尽快建立起有中国特色的现代大学制度,成了我们必须认真、深入思考的问题。     

从中西方文化差异谈中国企业“以人为本”管理

“以人为本”理念是从西方传入中国的。目前,在中国企业管理中,“以人为本”已为许多企业所接受,并成为企业的核心文化理念。但是在管理实践中,如何将“以人为本”的理念落到实处,还存在许多问题。究其原因,与我们对相关概念理解的模糊性有很大的关系。一方面,我们认为“以人为本”的理念“古已有之”——是我们的老祖宗创造出来的,我们似乎已深得其精髓;     

中国科技发展的国际比较

<正>改革开放以来,随着“科教兴国”战略的实施,中国科技事业有了长足发展,科技竞争力不断增强。我国科学技术发展水平虽然处于发展中国家前列,但与发达国家和一些新兴工业化国家的差距仍然较大。     

特色立校：重庆科技学院的战略选择

正重庆科技学院组建五年多来,努力按照科学发展观的要求,遵循高等教育发展规律,坚定不移地把特色立校作为学校发展的战略选择,抢抓历史机遇,走特色发展之路,初步实现了学校跨越式的发展。     

现代大学实践路径的内部探索

高校“去行政化”是高校改革发展首先要解决的问题,伴随着“两会”的召开再次成为学者们热议的话题。结合文献分析与实践经验笔者以为大学“去行政化”首先要秉承“学术自由”、“以人为本”的现代大学理念,其次要以参与型管理模式为高校教学活动的载体,本着公平效率统一的原则进行学生参与,在大学中勇于去除陋习,为崇尚学术、创新管理的理想大学而不懈追求。     

广西科技大学管理学院

广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境     

论学生公寓的物业化管理模式

随着我国“科教兴国”战略的贯彻落实,传统的高校办后勤的体制、管理模式已经不能适应现代高校的发展要求。学生宿舍是后勤的重要组成部分,可以说目前学生宿舍的不足是影响高校扩招的重要原因,学生公寓的建设以及管理都需要用新的方式和途径加以实现,学生公寓的物业化管理就是在这种条件下提出来的。     

沈阳市科技资源优化配置

科学技术是第一生产力，是促进国民经济发展、强国富民的根本所在。近年来，随着“科教兴省”战略的实施和推进，我国各地区相继出台了一系列政策措施，不断深化科技体制改革，着力加快科技成果转化，促进经济社会的发展。沈阳市作为中国东北地区历史悠久的重工业城市，有其独特的经济发展环境与资源优势。2008年全市实现地区生产总值3860．5亿元，     

论新建本科院校实施人才强校战略

作为教育部近几年批准的新建本科院校，对人才的需求更为迫切，必须实施以人为本、人才强校战略。本文试图从新建本科院校的特殊视角，并结合孝感学院升本以来人才工作的做法和体会，探讨以人为本、人才强校问题，以期对新建本科院校的人才队伍建设有所稗益。