对外贸易部领导所属各专业总司开始了系统的统计业务学习

为了有计划地组织在职干部的统计业务学习,对外贸易部综合计划局遵照该部学习委员关于组织专业学习的通知的精神及国家统计局关于加强在职干部统计业务学习的指示,根据“做什么,学什么”的原则及“学习理论、提高认识;联系实际,改进工作”的方针,具体地制订了今后一个学习年度(一九五五年五月至一九五六年六月)的统计业务学习计割.     

洋县统计科加强对统计理论学习的组织领导

山西省洋县县一级单位的全体统计干部,在学习“统计理论一般问题讲话”之初,情绪很高,劲头也大,但由于在学习上存在很多具体困难,大家感到不易学懂,攒不进去,加之组织领导不够,因而有些单位的学习就逐渐形成放任自流.     

“三五”统计普法工作访谈录

去年10月,省依法治省领导组派检查验收组对我省“三五”统计普法工作进行了全面考核验收。本刊记者就考核验收情况及我省“三五”统计普法工作开展情况采访了山西省统计局分管法制工作的副局长杨润广同志。记者:听说省依法治省领导组对我省“三五”统计普法工作进行了考核验收,请你谈一谈考核验收情况好吗?杨局长:是的。以省广播电视厅副厅长牛辉林为组长的省依法治省“三五”普法考核验收组一行四人于2000年10月24日来我局对我省“三五”统计普法工作进行了认真、细致、全面的考核验收。考核验收组通过听汇报、查资料、组织座谈等形式的考…     

加强统计工作 改革统计体制

我们国家的统计工作,五十年代是向苏联学习的.全国统计工作实行集中统一的领导.国家的统计制度、方法在全国统一贯彻执行.凡是虚报瞒报均视为对国家不忠实的行为.“一五”时期,统计数字,除农业数字外,一般比较可靠.一九五八年成都会议上批评了统计上的“教条主义”.国家统计局不敢再坚持统计上的集中统一原则,甚至提出在统计方法上可以“八仙过海,     

读“统计理论”第二版

由苏联中央统计局局务委员会所组织的,有二十几位苏联统计学者参加编写的“统计理论’一书,在1953年末出了第一版以后,到1956年又有修订的第二版问世.在我国,1955年已有“统计理论”第一版的译本,当时,国家统计局曾指定这本书为全国统计工作     

内蒙古自治区人民政府关于切实加强统计工作的意见

各盟行政公署、市人民政府,自治区各委、办、厅、局,各大企业、事业单位: 为加快我区统计改革和建设步伐,使统计工作更好地为自治区全面建设小康社会、推进“三化”进程服务,现就进一步加强统计工作提出如下意见。 一、加强统计工作组织领导,切实发挥统计职能作用 (一)各地区、各部门应充分认识统计工作在我区全面建设小康社会、实施西部大开发战略、加快推进“三化”进程中的重要作用,高度重视统计工作,切实加强对统计工作的组织领导,进一步建立健全统计机构,充实统计人员,完善基层     

统计教学方法浅谈

“案例教学法”的意义在于“运用精选的范例使学生掌握一般的具有普遍意义的知识,形成独立和主动学习的能力”。在统计教学中,许多内容都与生产和生活实践紧密相关,学生所熟悉的许多生活实例都可以作为教学素材,这为案例教学法的应用提供了条件,也为学生进行探究式学习提供了空间。按照建构主义的学习理论,学生要在已有知识结构和认知结构的基础上,有效地建构自己的学习框架,按阶梯逐步巩固和拓展自己的知识,不断提高能力。统计课是中职学校统计专业开设的专业课,与社会生活的关系密切,比较适宜运用“案例教学法”。通过教学实践我认为,“案…     

浅谈政府统计，企业统计与民间统计

“政府统计”、“企业统计”及“民间统计”这一既相互联系又相互区别的新的统计概念的出现,是来自社会主义市场经济的确立.“市场经济”取代“计划经济”,使统计的调查对象日趋庞杂,经济结构日趋复杂化,利益主体日趋多元化;对统计信息的供求矛盾更趋紧张,“政府统计”一统天下的局面逐渐被打破,“企业统计”从“政府统计”中逐步解放出来,“民间统计”这一新生事物如雨后春笋般出现.本文试图对三者进行分析比较,找出其区别与联系,从而更好地确立三者各自的地位,为社会经济发展服务.     

马克思主义理论和社会主义统计科学

一、马克思主义基本理论和社会主义统计科学的关系在党的十三届五中全会上中央领导同志的讲话特别强调要学习和研究马克思主义的基本理论,“学习和研究马克思主义基本理论越来越有紧迫的现实意义”,“是提高全党的工作的科学性、预见性的根本途径”。并且指出,“用马克思主义的基本理论武装广大党员和干部,培养一代又一代马克思主义的理论家和各项事业的专门家,是一项具有战略意义的任务”。马克思主义基本理论和统计科学、统计实践有着非常密切的关系。无论在整个统计活动,还是在统计活动的各个阶段中;无论在提高统计数字的真实性、科学性,还是在全面发挥统计的各种功能方面,都需要有马克思主义基本理论的指导。马克思主义是科学的思想和     

切实抓好统计执法大检查

在全国、全省关于开展《统计法》、“两办通知”执行情况大检查电视电话会议之后 ,广东省统计执法大检查工作已迅速、全面展开。各地普遍成立了领导小组 ,召开了动员大会 ,组织学习《统计法》和“两办通知”,利用各种宣传媒体向社会作广泛宣传 ,在此基础上开展了自查 ,并着手组织重点抽查工作 ,整体发展势头良好。但是 ,统计执法检查工作的硬仗还在后头 ,必须通过扎实有力的工作 ,确保这次统计执法大检查工作取得成效、不走过场。要加大学习宣传的力度 ,并贯穿于统计执法检查工作的全过程。《统计法》、“两办通知”和《广东省统计管理条例…     

加强统计自身建设 从根本上提高统计数据质量

有计划地组织统计人员学习建设有中国特色的社会主义理论,提高基础理论水平.举办不同形式的经济理论、统计理论、统计执法理论研讨会,探讨市场经济条件下统计工作的理论与实践,为适应由计划经济向市场经济过渡阶段确立新的统计理论体系.对新上岗人员,进行岗前法律知识和专业技术理论培训,做到持证上岗.定期对在职人员进行专业知识培训,抓好继续教育,更新知识.国家应有计划地培养高层次统计工作人员和统计研究人员.增办专业院校,扩大现在对口院校、系科招生数量,加快统计专业队伍建设.     

阳城县乡镇统计工作站“统计基础管理年”活动扎实有效

在全省开展的‘“统计基础管理年”活动中，阳城县统计局按照省市统计局的要求，结合本县实际，对乡镇统计工作站提出了抓学习，提高认识；抓思想，更新观念；抓法制，健全制度；抓业务，夯实基础；抓典型，推动全面；抓环境，整洁有序，使各乡镇统计工作站的“统计基础管理年”活动扎实有效。乡镇统计工作站“统计基础管理年”工作有以下特点：一、各级领导重视、支持省市开展“统计基础年”活动以来，他们认真组织乡镇统计人员，学习贯彻中央“两办精神”和省市开展‘“统计基础管理年”活动的有关文件，分析研究乡镇统计工作和开展基础管…     

安徽省农垦统计大有起色

安徽省农垦厅自从贯彻执行国务院1979年10月《关于加强统计工作充实统计机构的决定》以来,农垦统计工作有了显著的起色.首先,他们健全和加强了统计机构.目前,农垦厅计划财务处内设有专职统计干部2人,由一位科级干部负责.场、厂级设一名专职干部搞综合统计.生产队设专职或兼职统计员.班组设记录员.全省从农垦厅至生产队现有专职和兼职统计人员500多人,已经形成了一个上下经常联系的统计网,从而保证各项调查统计任务的完成.     

迎接统计黄金时代

最近几年来,在统计杂志中发表了不少关于统计学科建设的文章,涉及到建设“大统计”的理论、对象、任务、设想等方面.本文只就统计科学的发展来讨论它的前景.一、统计科学的产生和发展统计工作已有三千余年历史,而真正独立成为统计科学的仅仅是三百余年.经历了古典统计科学,近代统计科学和现代统计科学的三个时期.(1)古典统计科学时期.17世纪在资本主义比较发达的英国出现了威廉·配第(W·Petty)为杰出代表的“政治算术学派”,首次采用数字、重量和尺度来计量,并用图表来阐述社会经济情况.在《政治算术》书中分析了英国、法国和荷兰三国的经济实力,论证了英国可以超过荷兰.这种理论和方法得到了广泛应用,成为资本主义国家的统计学的基础,也为政治经济学作出贡献.所以马克思称威廉·配第是“政治经济学之父”.又称他是“统计学的创始人”.在德国出现了海尔曼·康令(H·Conring)为代表的“国势学派”,通过记述式的统计方法,记录了关于国     

小样本统计决策理论：统计学习理论

统计学习理论是由Vapnik等人提出的一种有限样本统计理论,是模式识别领域新近发展的一种新理论,着重研究在小样情况下的统计规律及统计决策方法性质。它为小样本统计决策问题建立了一个较好的理论框架,也发展了一种新的通用统计决策学习方法———支持向量机,较好地解决了小样本统计决策问题。本文旨在介绍统计学习理论的基本思想、特点、研究现状和一些思考。     

小样本统计决策理论：统计学习理论

统计学习理论是由Vapnik等人提出的一种有限样本统计理论,是模式识别领域新近发展的一种新理论,着重研究在小样情况下的统计规律及统计决策方法性质。它为小样本统计决策问题建立了一个较好的理论框架,也发展了一种新的通用统计决策学习方法一一支持向量机,较好地解决了小样本统计决策问题。谊文旨在介绍统计学习理论的基本思想、特点、研究现状和一些思考。     

统计原理译名(初稿)

1956年12月我们在组织翻译“统计理论”一书(苏联中央统计局编,增订第二版)时,将原理部分和其他几本统计理论书籍中一些常见的译名作了初步的统一,并根据有关部门和学者的意见加以适当修改.现应读者要求将此译名初稿发表,仅供参考,不妥之处,欢迎指正.     

建立大统计意义下的统计学会

一、发展才是硬道理一九七八年峨嵋会议以来,中国统计界长期被禁锢的思想获得了大解放,关于统计学性质及研究对象等基本理论问题上的各种不同的学术观点在改革开放的春风吹拂下犹如雨后春笋般纷纷萌发出来.“大统计”学科的设想提出以后,更是受到统计界绝大多数同志的拥护和欢迎,人们似乎感到企盼已久的真正意义上的中国统计学正在向我们走来.但是,有一种现象不能不引起我们的注意,自峨嵋会议到现今的大统计讨论,基本上限于社会经济统计学界,绝大多数数理统计学者并未介入这场讨论.这多少使得冠以“中国统计学”的各种说法有点“以偏概全”之遗憾.     

学习贯彻《统计法》加强统计职业道德建设

一、“实事求是”是统计职业道德的灵魂《统计法》第24条规定:“统计人员应当实事求是,恪守职业道德.具备执行统计任务所需要的专业知识,统计机构应当加强对统计人员的专业培训,组织专业学习”,为我们统计工作人员和统计部门已作了明确的要求.统计职业道德是统计工作人员的行为准则,体现了统计工作者的整体综合素质和面貌,也是统计工作者的精神支柱.具体来说:我们统计工作者的职业范围是为社会提供准确可靠的统计数据,以此来促进社会经济的改革发展;其道德的核心是数据真实,坚持实事求是.     

统计与统计工作

读了《中国统计》1995年3期穆如标同志“求实是统计工作的唯一目的”一文,我们认为:穆如标同志在文章前段对“统计工作是一种调查研究工作,是指搜集、整理和分析统计资料的工作过程”这一统计学科的理论定义存在的前二个问题的剖析是有说服力的;但是文章后面的论述,由于混淆了“统计”与通常意义上的“统计工作”的概念,是有失于偏颇的。