巩固和发展社会主义民族关系努力促进和谐社会建设

民族关系是多民族国家中最复杂、最重要的社会关系。它直接关系到一个国家的安危与存亡。社会主义民族关系是构建和谐社会的基础，这从中外、正反两方面都得到了证明。目前，我国的民族关系总体是和谐的，但也有一些不和谐的因素，因而我们必须科学分析影响民族关系和谐的矛盾、问题及产生的原因，积极地正视矛盾，化解矛盾，最大限度地增加民族团结和社会和谐因素，最大限度地减少不团结不和谐因素，不断巩固和发展社会主义民族关系，努力促进和谐社会建设。     

公安工作中的和谐思维

公安机关要履行好党和人民赋予的“巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业”的神圣职责，必须更加自觉地把公安工作定位在构建社会主义和谐社会的时代背景下，更加自觉地运用和谐思维来谋划创新公安工作，通过和谐执法、和谐管理、和谐沟通，最大限度地增加和谐因素，     

南京市公安局下关分局：借力网络新平台 助推党建新发展

近年来．南京市公安局下关分局尝试在门户网站下建立“下关公安党建网”这一子网站．力求党建网站向着“网上党校”、“思想论坛”、“党员之家”3个方向发展．并为锤炼一支学习型、创新型、和谐型警队发挥作用。     

巩固和发展社会主义民族关系努力促进和谐社会建设

民族关系是多民族国家中最复杂、最重要的社会关系。它直接关系到一个国家的安危与存亡。社会主义民族关系是构建和谐社会的基础,这从中外、正反两方面都得到了证明。目前,我国的民族关系总体是和谐的,但也有一些不和谐的因素,因而我们必须科学分析影响民族关系和谐的矛盾、问题及产生的原因,积极地正视矛盾,化解矛盾,最大限度地增加民族团结和社会和谐因素,最大限度地减少不团结不和谐因素,不断巩固和发展社会主义民族关系,努力促进和谐社会建设。     

析当代大学生与和谐校园建设

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。行之有效的和谐校园建设在于深刻分析大学生影响校园的不和谐因素和矛盾,正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,促进和谐校园的建设。     

论金融危机下的公安执法工作

随着全球性金融危机的不断加剧,各类社会矛盾日趋凸显,社会不稳定、不和谐因素增加,各类案件呈多发趋势,给给我国社会治安管理带来了严重的影响。警察作为维护国家安全和社会治安秩序的专门力量,应紧密围绕最大限度地激发社会创造活力、最大限度地增加和谐因素、最大限度地减少不和谐因素的总体要求,强化在化解金融危机中的特别责任和义务,不断创新执法理念,改进执法方式和完善执法制度,从而为经济社会快速、平稳发展保驾护航。     

论加强森林公安“三情四网”建设

作为森林公安基层基础工作的重要内容，各地森林公安机关积极开展了“三情四网”建设工作。通过加强“三情四网”建设工作，森林公安机关可以强化管理和防范工作，为林业改革发展和生态文明建设保驾护航。进一步加强森林公安“三情四网”信息平台建设，不断完善林区治安防控体系建设，大力强化林区治安的防控力度，是做好“三情四网”建设工作的保障。各地森林公安机关应当结合本辖区实际情况．认真实施警务改革．构建和谐警民关系。     

工会组织如何在社会管理中有更大作为

<正>最大限度激发社会活力,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素,这是胡总书记在加强和创新社会管理讲话中提出的总要求。随着企业的飞速发展,生产力竞争的日趋激烈,企业做优、做大、做强的宏伟目标等外部环境都对     

建立干部激励和保障机制

南京国税局栖霞分局在市局党组的正确领导下，坚持“内抓管理，外树形象”，已连续10年被评为国税系统先进集体。其源泉何在？动力何来？关键是长期注重运用人才培养机制和干部考核机制，源源不断地为分局的发展输血和造血，从而锻造出一支团结的、有战斗力的集体。然而，在分局进入加速发展的进程中，我们却愈加明显地感到了与发展不和谐的阻力。这其中，有机制、体制的因素，更重要的是人的因素。     

和谐社会视阈下矛盾性思维刍议

矛盾性思维,指坚持用矛盾的观点去分析和解决问题的一种辩证思维方式。构建社会主义和谐社会,各级领导者应当积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,减少不和谐因素,不断促进社会和谐。本文从正视矛盾是构建和谐社会的思维度、化解矛盾是构建和谐社会的价值诉求、协调利益是构建和谐社会的深层动因三个方面,论述了领导者在正视矛盾与化解矛盾的联结中促进社会和谐,进一步发展中国特色社会主义伟大事业问题。     

简论领导班子“生命周期”中的建设问题

现实生活中的各级各类领导班子，受到时间、空间和社会条件的客观约束，在自身发展中有规律地表现出一种“生命”现象，本文从“形成──磨合──成熟──更替”四个发展阶段讨论了这种“生命周期”的建设问题，认为有针对性地加强班子建设，才能使一个班子在自己的生命周期中最大限度地完成特有的历史使命。     

江苏建设高教强省与苏北高教发展

江苏省作为我国教育发展较快的省份,提出了建设“高教强省”的宏伟目标,但省内南北部高等教育发展的严重不均衡成为制约这一目标实现的重要因素。本文从解读“高教强省”的特征起,指出和谐均衡发展的重要性,阐述苏北高教的现状及与目标不和谐的因素,并提出苏北高等教育的发展思路。     

从“振超效应”得到启示

中央讲“和谐”，全国“两会”议“和谐”，“和谐社会”这个词出现的频率越来越高了。毫无疑问，人民群众都盼社会和谐。问题是，不能只喊口号，只看表面光，各地都要直面不和谐的因素。对城乡发展不和谐，民工生存条件差，教育不公平，收入分配差距大等等，“两会”的呼声都很高。南京有哪些不和谐，要有具体分析，     

公安题材小说概念的厘定与认知

公安题材小说尚未进入现当代文学的主流学术话语体系。公安题材小说不能等同于侦探小说,公安题材小说有公安侦破小说和非公安侦破小说,公安侦破小说与警探小说（侦探小说中的一种）具有一定的同质性,两者都遵循着一定的写作模式,主要角色多是警察。公安题材小说因贴有“公安”标签,突出的是人民警察的“职业特征”。“职业特征”则蕴含职业精神,体现人性深度。公安题材小说应定义为以文学的笔法书写公安系统人民警察的工作、生活、命运遭际和心理流变等,并凸现“公安”这一职业特征的艺术样式。     

翻译标准的“和谐”观

通过对比中西方文化中的“和谐’’理念，笔者发现这两者有很多共通之处，并将这一观念运用到翻译中，尝试建立一种新的翻译标准，即翻译的“和谐”准则：只有作者和读者同时达到和谐才能保证整个翻译的和谐，才能达到那种内外协调、上下有序、与周围事物能够很好地融合在一起的自然之美。     

苏霍姆林斯基的教育理论与现代教育的价值取向

苏霍姆林斯基的教育思想来源于广义的教育实践，并成功地把握了现代教育的价值取向去招导实践，他的教育理论既丰富又自成体系。他的（帕夫雷什中学）等著作系统、完整地阐述了他的教育思想和教育实践。苏氏认为教师的教育劳动的独特之处，是为未来而工作。校长和教师的崇高使命就是设计和造就全面、和谐发展的人。这一思想像一条红线贯穿在他的教育思想始终。他曾说“今天在孩子身上所培养起来的，要在几年之后，甚至几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德的精神面貌的因素。”“学校教育的理想是培养全面、和谐发展的人，社会进步的…     

“和谐南京”贯穿＇2005

感受’2005，感受南京，感受和谐! 2005年，南京市委、市政府正式提出构建和谐南京的战略部署。在“科学发展、和谐发展”理念的指引下，南京的社会经济事业得到了全面、快速的发展：城市综合经济实力增强、劳动力就业和社会保障事业成效显著、人民生活质量显著提高、“依法治市”战略顺利推进、“文化南京”“平安南京”成效斐然……这一年里，“和谐”成为最大主题。 2005年初，南京市社会科学院接受了南京市委2005年领导命题项目——《构建和谐南京研究》，该报告对和谐南京构建现状作了总体评估，现摘要如下。     

我国继续教育和谐发展的战略思考

构建和谐社会，必须优先发展教育，最大限度地保障公民享有平等受教育的权利。和谐教育是和谐社会的重要组成部分，是和谐社会建立和发展的现实基础。和谐教育的目的在于通过各种教育资源，促进和实现人的全面发展和人的素质的全面提高，使社会变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。因此，对我国继续教育和谐发展战略研究意义深远。     

在职培训中教师个体自主性探析

教师个体的自主性是影响在职培训效果最重要的因素之一，主要包括自主选择、自主设计和自主管理等方面的内容。在职培训中教师个体自主性的培养，应以教师和学校为中心，变“外控式”培训为“内需式”培训，使培训成为教师成长和发展的必需。要构建多元化的培训体系，使在职培训最大限度地满足教师发展的需要，成为教师工作的常态。     

教学设计：去掉第三套中学生广播操《放飞理想》伴奏音乐的口令

坚持“健康第一”的指导思想，以学生的全面发展为中心，突出教材教育的综合性，在提高学生参与意识和实践能力的同时，使学生在实践中通过老师的引导、师生问、生生间的合作探究，学会学习、学会合作、学会审美和健身，从而达到借助“体育与健康”教育教学这一平台，在提高学生健康水平的同时，使学生最大限度地受益这样一个目标。