高职院校职业指导工作现状分析及对策

2015年,我国高校毕业生人数创历史新高。在严峻的就业形势下,大学生"就业难"和用人单位"用工荒"问题受到了社会的广泛关注。以服务就业为导向、以培养技术技能性人才为目标的高职教育则更应做好职业指导工作。笔者分析了高职院校职业指导存在的问题,提出解决对策,以期发挥职业指导的积极作用。     

高职院校职业指导工作探索

高职院校职业指导工作所面临的问题一直以来都是学校工作讨论的重点,本文分析了当前高职院校职业指导工作中存在的一些问题,并结合工作实际,探讨解决问题的方法。高职院校职业指导工作面临的问题1.思想认识问题目前,职业指导工作主要存在两点认识不到位,一是把职业指导等同就业指导,以帮助学生在规定的时间内找到工作,并以提高就业率为唯一目标,而忽视了学生的职业生涯规划指导;二是把职业指导仅作为一种     

对金融危机形势下开展高职院校职业指导工作的几点思考

面对金融危机的影响,笔者对经济形势和就业形势作一粗浅的分析,对高职院校开展与推动职业指导工作提出几点建议和思考.     

浅谈高职院校职业指导工作如何提升学生就业力

针对日趋严峻的大学生就业形势,本文以高职院校的职业指导工作为研究对象,通过回顾近年来职业指导工作的开展情况,结合实际工作经验,就高职院校职业指导工作如何提升学生就业力进行了探讨。     

刍议高职院校职业指导实践经验

随着近年来高等教育改革的迅猛发展和高等教育大众化进程的加快,高职院校职业指导工作的重要性日益彰显。文章试图在总结我国高职院校职业指导实践现状的基础上,尝试性地提出完善高职院校职业指导工作的措施和建议,以期推动高职院校职业指导工作更好地开展。     

高职院校职业指导全程化探究

职业指导全程化是缓解高校毕业生就业压力的重要措施.本文以培养学生职业能力为中心,探索开展全过程精准职业指导的措施,构建纵向贯穿始终、横向覆盖全部的学生职业指导全程化工作体系.     

中职院校学生职业生涯教育的思考

如何充分做好学生的职业生涯教育,全面落实习近平总书记要用社会主义核心价值观教育学生,引导他们扣好人生的第一粒扣子的指导思想,帮助学生树立正确的职业发展理念,是中职院校必须研究的重要课题.笔者从管理工作机制、生涯规划与管理体系、创设生涯工作室、开展个性化生涯发展咨询等角度出发,旨在帮助学生树立正确的职业发展理念,促进...     

浅谈改革技工院校职业指导工作

本文根据实践经验总结职业指导工作改革的三个经验。一、职业指导课程模块化学校里的职业指导工作主阵地还是在课堂上,学校职业指导工作的顺利开展,离不开职业指导课程的建设。根据职业学校的特点和学生的需求,我们并没有照搬已有教     

试论高职院校职业指导工作的开展与推动

随着高校扩招和社会对大学毕业生素质提出越来越高的要求，高校毕业生就业难已成为社会关注的热点，开展和推动高校的职业指导工作，对于提高毕业生就业率，促进高校的发展都具有十分重要的意义。文章针对当前高职院校职业教育职业指导普遍存在的问题进行了分析，就其开展与推动进行了探讨。     

开展职业指导工作的思考

随着市场导向就业机制的确立,再就业成为全社会最关注的一个热点话题。就业形势的日趋严峻,直接影响到失业人员再就业的质量。笔者通过对失业人员职业指导的现状及存在问题进行探讨,力图寻找出提高失业人员就业质量的对策和方法。     

美国社区学院职业指导特色及对我国高职院校的启示

美国社区学院完备的职业指导体系是以职业生涯规划辅导理论为基础的,其职业指导具有实用性和实践性的特色,这对我国高职院校职业指导工作有一定的启示。     

一体两翼式高职院校职业指导探析

本文提出,高职院校的职业指导应以学生为主体,贴近企业、贴近专业.在高职院校中开展一体两翼式的职业指导,有利于满足学生职业发展的需求,使职业指导工作取得良好的效果.     

论高职院校如何实现更高质量的职业指导

20多年来,伴随着中国就业改革的发展,中国职业指导经历了孕育、发展和提升三个阶段,而高职院校的职业指导亦遵循这三个阶段的变革.做好应届毕业生与用人单位之间的桥梁工作,一方面帮助应届毕业生实现优质就业,并提升和发展职业生涯,一方面为用人单位塑造并提供适合的人才,是高职院校职业指导的重中之重.本文从高职院校职业指导中的问题入手,着重挖掘、分析问题背后的深层次原因,如片面追求就业率而忽视就业质量、没有充分发挥企业用人指导作用、职业指导队伍专业化程度不高、职业指导内容缺乏系统性等.并有针对性地给出若干对策与建议,以帮助高职院校实现更高质量的职业指导,包括如何做好职业教育的基础工作、重点深化校企合作、提升应届毕业生的就业竞争力.     

高职院校学生职业生涯教育的就业模式探析

本文在简要说明高职院校就业指导工作重要性的基础上,重在说明高职院校学生就业的长期性、时效性、渠道的多元性,把职业生涯规划辅导渗透到就业工作,并探求高职院校学生就业工作全程化模式建立。     

探讨高职院校如何有效地开展职业指导

为了突出高职院校职业指导工作的重要性,就如何有效地开展职业指导展开论述,并针对职业指导工作如何有效开展提出相关性的意见,以期许给高职院校开展职业指导工作提供有益借鉴。     

对开展职业指导工作的几点思考

鉴于目前大多数技工院校对职业指导工作的开展存在思想上不够重视和对学生的职业指导不到位的两个突出问题,本文探讨了在技工院校开展职业指导工作,可以从帮助学生树立正确的就业观、就业政策法规指导、求职就业的指导、促进学校办学理念和实践的探索这四个方面解决存在的问题,使职业指导能全面、深入、系统地服务于学生。     

基于职业导向的高职院校英语教学改革思考

本文以探讨高职院校英语教学改革发展中存在的教学模式守旧、英语教师师资力量有待提升、英语教学评价机制不够完善等问题为出发点,对基于职业导向的高职英语教育改革提出了几点建议,并总结了开展本文研究的重要意义,以完成对高职院校英语教学改革的思考研究。     

高职院校职业指导全程化教学方案的构建

针对目前高职学生的就业现状及个人职业发展存在的问题,笔者提出以职业指导教育应贯穿整个高职学生学习阶段的理念及如何构建职业指导全程化教学方案,帮助学生树立正确的职业观及职业发展与学业学习相结合的指导思想,提高学生的职业能力,帮助其顺利实现就业.     

对高校职业指导工作的分析与思考

近年来,面对高等教育大众化和社会分工越来越复杂的形势,社会对大学毕业生的素质要求不断提高.开展和推动高校的职业指导工作,对于提高毕业生择业能力、促进高校发展、优化全社会的人力资源的配置,都具有十分重要的意义.     

新常态下高职院校职业指导的意义浅析

高校学生就业问题一直以来都是全社会共同关注的一个问题,为了更好的帮助学生就业,使其更好的实现自身的价值和梦想,大部分学校都开设有职业指导课程。然而,当前的就业形势依然十分严峻,由于高校毕业人数众多,职业指导课程的作用没有完全发挥出其价值和作用。为此,本文立足新常态,尝试以高职院校职业指导工作中存在的不足,探讨做好相关工作的方法和策略,以求更好的满足高职学生的就业需求。