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最近,山西省委老干部局在全省老干部中开展了“学习邓小平理论和党的十五大文件知识竞赛”活动,全省近9万离退休干部以极大的政治热情参加了竞赛,促进了全省老干部学习邓小平理论的深入发展。 竞赛活动通知下发后,全省各级老干部部门和老干部党支部给予了高度重视,把这一活动当作一件大事来抓,各地各单位认真组织广泛发动,具体安排部署竞赛事项。为了使竞赛活动搞得富有成效,30多个市县专门下发了文件,提出具体要求;50多个市县和单位举办了理论培训班、辅导班,太 相似文献
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《北京化工大学学报(社会科学版)》1998,(1)
<正> 江泽民同志在十五大报告中明确提出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论的新高潮。”高等学校贯彻十五大精神,首要的也是最根本的任务就是高举邓小平理论旗帜,用邓小平理论武装全党和全体干部的头脑。进一步提高全体干部的理论修养,加强高校干部队伍的思想理论的建设。 一、站在党的教育事业的高度,提高对学习邓小平理论的重要性的认识 相似文献
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蒋培兰 《中华女子学院学报》1998,(4)
党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,对我国改革开放和社会主义现代化建设的跨世纪发展作出了全面部署。十五大报告是我们党带领全国各族人民迈向21世纪的政治宣言和行动纲领,也是指导妇女运动跨入新世纪的纲领性文件。我们学习贯彻十五大精神,就要确立“举旗帜,求发展,抓落实”的指导思想,在新一轮思想大解放、经济大发展中努力开拓妇女工作新局面,为实现广西改革与发展做出新的贡献。 相似文献
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《中国社会科学院研究生院学报》1997,(6)
用邓小平理论指导社会科学研究——本院教师学习党的十五大精神笔谈编者按:党的第十五次全国代表大会,确立了邓小平理论在全党的指导地位。这具有极为重要的现实意义和深远的历史意义。为了深入学习党的十五大精神,用邓小平理论指导社会科学研究,本刊特邀请中国社会科... 相似文献
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刘立魁 《青岛科技大学学报(社会科学版)》1998,(4)
党的十五大把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为党的指导思想写入党章,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。为了贯彻落实党的十五大精神,教育部撰写了《邓小平教育理论学习纲要》,这个《纲要》比较全面、系统地阐述了邓小平教育理论的基本观点。认真学习《邓小平教育理论学习纲要》,必将更好地促进邓小平理论学习的深入,推动教育事业的改革和发展。 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党重视学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。 相似文献
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《长春工业大学学报(社会科学版)》1999,(1)
一、全面领会邓小平理论的精神实质,坚持用邓小平理论武装头脑 中共中央最近发出的《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,号召全党要认真贯彻落实党的十五大精神,深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮,把我国社会主义改革开放和现代化建设更好地推向前进。在新的形势下,我们档案工作者要把深入学习邓小平理论同学习和贯彻十五大精神紧密结合起来,以强烈的历史责任感和 相似文献
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《渝西学院学报(社会科学版)》1998,(1)
江泽民同志在党的十五大报告中强调指出:“这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。”在当代中国,只有马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。因此,我们学习十五大精神,贯彻十五大精神,就是要在建设有中国特色社会主义事业的征途上,坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜。笔者拟就为什么要举旗帜,怎样举旗帜,谈谈个人的体会。 相似文献
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袁贤才 《云南财贸学院学报(社会科学版)》1998,(4)
党的十五大的主题,就是高举邓小乎理论的旗帜。十五大报告指出:“旗帜就是方向,旗帜就是形象”。只有高举邓小平理论的旗帜,坚持邓小平理论的正确指导,才能把我国的现代化建设和各项工作全面推向二十一世纪。因此,“旗帜问题至关重要”。最近,中央就深入学习邓小平理论发出通知,江总书记作了重要讲话,进一步强调深入学习、高举旗帜的重大意义。笔者在学习十五大和中央通知精神的过程中,对高举邓小平理论旗帜的重大意义,有了进一步的认识和提高,试谈三点粗浅体会。 一、旗帜的形成和提出 邓小平是世纪伟人,是伟大的革命家、政治家、 相似文献
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黄海燕 《白城师范学院学报》1999,(4)
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”。并号召全党兴起一个学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平 相似文献
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束志高 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1998,(4):9-11
党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,并写入了党章,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,坚定不移地用邓小平理论武装头脑,用以指导我们的整个事业和各项工作。我们必须从战略的高度,进一步提高对邓小平理论的认识,增强学习邓小平理论的自觉性,兴起学习邓小平理论的新高潮。 一、邓小平理论是建设有中国特色社会主义的马克思主义理论 邓小平理论的形成和创立是建立在科学的基础上的,这可以从以下三点来考察: 相似文献
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廖传忠 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1997,(4)
党的十五大的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜.十五大明确提出邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.江泽民在党的十五大报告中指出:在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题.全面、正确、深入地学习领会,坚持不懈地运用这一理论武装我们,统一思想、指导工作,我们就一定能够把建设有中国特色社会主义事业全面推向周世纪.笔者在学习中深感邓小平理论有以下主要特征.自明的实使辜础邓小平在D77年8月就指出:… 相似文献
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范大平 《湖南人文科技学院学报》1999,(1)
党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,并且作出了在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论新高潮的重要决策。十五大以来,特别是今年6月中央颁发(关于在全党深入学习邓小平理论的通知)以来,全国兴起了学习邓小平理论的热潮。广大党员和干部学习积极性和主动性明显增强,学习风气日益浓厚,也取得了比较明显的学习成效。但是,也还有一些党员、干部对学习邓小平理论的重要性认识不足,学习态度不够端正,学习目的不够明确,还存在着学风不正的问题。如有的人对学习没有兴趣,热情不高,认为学不学无所谓,成天忙干事… 相似文献
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余晓林 《贵州民族学院学报》1998,(3)
党的十五大的主题和灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。当前,高教战线最首要的任务就是要学习好、宣传好、贯彻落实好十五大的精神,努力开创高校教育工作的新局面。 一、深入学习,提高认识,统一思想,坚持用邓小平理论武装头脑 十五大报告是具有重大理论和实践意义的马克思主义光辉文献,是中国共产党领导全国人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。十五大高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确立为党的指导思想并郑重地写入党章,这是一个具有划时代意义的英明决策。十五大… 相似文献