实践科学发展观靠体制创新助推新农村建设——山东省文登市解决“三农”问题的探索与思考

学习实践科学发展观,体制创新是关键。我们探索从体制建设层面入手,大胆改革创新,积极构筑制度框架,找到了一条科学务实的发展路子,为新农村建设增添了新的生机和活力。     

深刻把握内涵 助力支点建设——学习贯彻李鸿忠书记在松滋调研时重要讲话精神的几点体会

9月17日,省委书记李鸿忠就深入贯彻落实习近平总书记在我省视察时的重要讲话精神,结合开展党的群众路线教育实践活动,深入松滋市开展“建成支点,走在前列”专题调研。     

广东、山东等省市学习实践活动整改要点

目前,参加第一批学习实践活动的单位已全部转入深入整改落实阶段。为了更有针对性地指导学习实践活动,中央深入学习实践科学发展观活动领导小组于1月19日召开了天津、河北、山西、内蒙古、黑龙江、山东、重庆、甘肃8地学习实践活动领导小组负责人和办公室主任座谈会。     

数先进人物，还看今朝——2010年以来中央和地方关于向先进人物学习活动专题监测

2010年以来,在经济建设和“创先争优”等活动中又涌现出一大批典型人物和先进事迹。据监测,截至2011年3月底,共有沈浩、杨善洲、郭明义等8名先进模范受到中央领导的接见或表彰。其中,经中央媒体,如《人民日报》、《新闻联播》报道的先进人物（集体）58个,     

县委书记的好榜样—焦裕禄同志简介

正焦裕禄是山东省淄博市博山区崮山乡北崮山村人,1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫,幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。于1946年1月在本村参加中国共产党。解放战争后期,焦裕禄随军离开山东,到了河南,分配到尉氏县工作。1953年6月,焦裕禄响应党的号召,调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。1962年6月,为了加强农村工作,焦裕禄又调回尉氏县,任县委书记处书记。同年12月,焦裕禄调到兰考县,先后任县委第二书记、书记。兰考县地处豫东黄河故道,是个