试谈武术套路运动的美

武术套路演练是表现人体动态美的一项具有攻防特点和表演形式的体育运动。武术套路的演练,从美学的角度看,就是人的肢体在时间和空间上所表现的形体美和意识美。武术套路中显示的开合、虚实、刚柔多方面的美学因素,使武术动作在矛盾的转化中形成了独具特色的美学特征,主要表现在“内外合一、神形兼备”对立统一的辩证规律中。武术套路是以踢、打、摔、拿、击、刺等技击动作为素材,遵从攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等格律组成的运动群。也就是说任何武术套路的演练其动作结构,都将是在“点、线、面”快慢相间的“自由节奏”变化中进行的。武术套路演练中各种动作表现在姿势与结构上的美,有的是在空间相对稳定时显现的,如动作的造型与亮像,就是点和面变化的结果。也有的是在演练的动态中通过动作     

刍议学校武术技术教学

刍议学校武术技术教学郭燕京在学校的武术技术教学中，掌握技术动作是教学的关键环节，武术的技术动作贯穿在武术的各种套路中，而武术的各种套路是由武术的基本功和基本动作所组成的，因此要想使武术套路的演练技术水平得到提高。从教学的一开始就要抓武术基本功和基本动...     

武术套路教学之我见

武术套路由于动作数量多，方向路线变化大，每个动作包含的因素较复杂，给教学带来了一定的困难。本拟就如何进行武术套路教学，提高教学效果进行探讨。     

2005年陕西省青少年武术套路比赛调研与分析

通过对2005年陕西省青少年武术套路比赛的现场观察和分析,发现青少年运动员动作质量规格较低,技术动作不全面,自选套路编排雷同,缺乏创新性,教练员科研意识滞后等问题。这些问题需要在平时的训练中逐步解决,运动员要端正训练态度,教练应提高水平,抓住“双基”训练这一关键,全面训练和强化运动员身体素质,创新编排套路,从而提高武术竞技的整体水平。     

武术套路的产生与中国传统文化的关系

1引言中国武术源远流长，它有着悠久的历史。武术套路练习的存在和发展又是武术运动的重要特点，随着社会的进步和高科技技术的发展，武术套路表现为高度的程式化，它作为一种社会特有的历史现象，有自己独特的文化体系，是中国传统文化的一个重要分支。武术套路的流传和发展是由中国传统的文化背景所决定的。2中国传统文化的性质决定了武术套路的产一。武术是中国和一种传统的体育运动项目，它是中国传统文化的一部分，所以武术的产生和发展都是中国的一种文化现象。武术套路是以具有攻防技术价值的动作为主要内容的，它和格斗技术有着密切…     

武术套路运动中劲力因素及相关运动训练问题

武术是中国传统文化的瑰宝,内涵博大。其中的武术套路文化底蕴丰富,具有很强的技击性和艺术美感,劲力协调,姿势优美,关节灵活,反应敏捷,深受广大人民群众的喜爱。观赏性是武术套路中劲力的显著特征。本文通过对武术套路运动中力度表现方式及对运动训练影响的比较分析,提出解决武术套路运动中力度表现问题的途径。     

培养高校学生习武兴趣初探

根据武术套路的攻防技术特点与教学规律及高校学生的身心特点，经长期的武术教学与训练实践，就如何提高学生习武兴趣进行了探讨，并提出了相应的培养途径和方法。     

中国武术文化三题

武术是中国文化的有机组成部分,具有丰富的哲学、宗教科学、人体科学的内容。套路演练与散手竞技以一种体育语言走向世界之际,代表的是武术中可供观赏、具有美学价值的方面,这可视作武术的表相结构。武术的深层结构则是民间武术、气功以及习武者独特的精神内涵。民间武术与气功的精髓是人体仿生学与宗教学的合成。中国武者的精神修养又是以礼、德、性为核心的伦理本位的传统观念在习武者心理中的积淀现象。因此,中国武者的人格品质不同于日本武士与西欧骑士,而是独具东方大陆型心态的。武术面向世界的只是它的表相结构,其内在结构将深藏于华夏文化圈中,但武术的国际化趋势,也将会引起武术文化的全面复兴。     

自由体操对竞技武术套路发展的影响

中西体育文化的碰撞和融合诞生了现代竞技武术套路.同属技能主导类表现难美性项群的竞技武术套路和自由体操,其竞技核心都是动作难度的加难和创新.在分析竞技武术套路和自由体操现状的基础上,介绍了竞技武术套路的理论基础,重点阐述了自由体操对竞技武术套路的主要影响及其借鉴作用.     

武术套路"形神论"的三种表现形态

无论从武术实践还是从武术理论的角度看,“形神”在武术套路中所占的地位都是极其重要的。在前人研究的基础上,以历史与逻辑相统一的思维方式,从总体上阐述了“以形写神”、“以形写形”、“写意传神”是武术套路“形神论”的三种美学特征和不同表现形态。     

影响武术套路普及与推广的原因分析

武术作为中国传统的体育项目,因其自身的特点,其健身效果是其他运动项目所无法替代的.但就现实而言,武术的普及与推广,尤其是武术套路的普及与推广速度之慢,范围之小,形势不容乐观.本文针对影响武术套路普及与推广的原因加以分析,并提出相应的发展对策,试图为我国武术套路的普及与推广,提供有益的启示.     

“表象训练”在武术套路教学中的运用研究

武术作为普通高校体育教学中一个必不可少的教学内容 ,深受学生们的喜爱 .但武术套路的三多 (即动作数量多、方向路线变化多、每个动作所含因素多 )使得学生学习困难加大 ,运动成绩不理想 .本文采用表象训练法进行武术套路教学实验研究 ,结果证明表象训练是一种行之有效的教学方法 .     

武术套路的技击价值与作用分析

中国的传统武术除了有强身健体和修身养性的功能,还有着武术的技击价值,这对于武术的发展有着重要的积极作用。传统武术发展到现在,武术主要的运动形式便是套路练习。它既蕴含着现代武术的技击价值及作用,也通过套路演练充分体现了武术的神韵。     

武术教学中的异化现象及其对策

武术运动内容丰富、形式多样,在较短的时间里要领略其精华,困难很大。稍有不慎,就会欲速不达、出现异化现象,有碍于突出武术特点。因此,我们必须深入研究武术教学系统内部的矛盾,采用合理的对策,提高武术教学的效果。     

武术课器械套路采用伴乐式教学方法的探讨

本文对在武术选项课器械套路教学中，配以相适应的音乐来教学的方法进行了探讨。结果显示，这一教学方法的改革，可以大大提高学生学习的兴趣，激发学生学习的积极性，活跃课堂气氛，使教学收到了好的效果。     

寓审美教育于武术套路教学之中

中华武术蕴含着许多美育因素 ,将会随着人们对武术的进一步了解而逐渐被挖掘。本文通过认真分析、研究武术套路运动所蕴含的诸多审美因素 ,提出寓审美教育于武术套路教学之中 ,旨在培养学生树立正确的审美观 ,通过主体认知和审美教育 ,最终达到心灵美与外在形式美的协调统一。     

博弈视角下的难度动作推进武术套路国际化价值探析

采用文献资料和逻辑分析的方法,从博弈的视角对区域性体育项目国际化的要求和难度动作的设置对武术套路运动的影响进行了分析。结果表明,区域性体育项目的国际化应达到竞赛规则的统一性和可操作性,较高的训练科学化水平和具有较强的观赏性等要求;而难度动作的设置是继承与创新、传统与现代博弈的结果,使武术套路运动在这几个方面有了显著提高,对于推进武术套路国际化发展起到积极的作用。     

论武术课教学中攻防实用技术的组织与教法

武术的动作都要求具有攻防技击特点,无论是套路演练形式,还是技击格斗形式,都是以踢、打、摔、拿、击和刺等技击法为主要内容。在教学过程中,对攻防实用技术、组织与教法的研究,应有它一套独特方法。从一般教学过程到特有的组织方法,以及必须坚持的几项原则进行学术探讨,对改革课堂教学模式,优化教学方法,提高技术功作质量,圆满地完成教学任务起着积极重要的作用。     

论竞技武术套路的发展战略

本文论述了竞技武术套路的历史形成 ,目前的现状以及未来的发展前景。阐述了武术要着眼二十一世纪 ,进入奥运会 ,就必须在继承传统套路的基础上 ,使动作规范化 ,训练专项化 ,规则合理化 ,竞赛制度化 ,理论系统化以及创新多样化     

竞技武术技术创新方法的运用

采用文献资料法、逻辑分析法,对竞技武术技术创新方法进行了分析研究,认为竞技武术的发展离不开创新。只有不断创新地将竞技武术的创新方法运用于实践中,才能更好地促进竞技武术的发展,使竞技武术套路内容更加丰富多彩,更具有科学性、观赏性、艺术性。