本科教学评估与高校档案管理工作研究

本文在迎评的背景下探究本科教学评估与高校档案管理工作的优化。在详细分析高校档案类型以及在教学评估中的重要性基础上,提出本科教学评估环节中高校档案管理现状及问题,最后提出针对性的档案管理优化建议。     

对高校本科教学评估的分析与思考

大学排名与高教评估是近年来人们关注的热点问题之一。本文简要总结和回顾了近二十年来大学排名与高教评估的历程,针对当前由国家教育部组织开展的本科教学评估工作做了分析,提出了构建大众化阶段高等教育质量保障体系的建议。     

论旅游高等教育的质量缺口问题——以本科教育为例

对旅游高等教育问题的讨论一直是旅游教育界的热点。本文重点剖析我国旅游高等教育的质量缺口问题,总结了缺口的类型、揭露了缺口的成因。据此,提出了缩小缺口的方法与策略。     

民办高校档案管理与教学评估——以陕西国际商贸学院为例

民办高校教学评估需要给专家提供大量的档案资料,学校档案管理工作对教学评估工作具有决定性的作用。本文以陕西国际商贸学院教学评估为例,分析了档案管理与教学评估之间的关系,通过对教学评估中发现的档案工作问题进行分析,提出建议,达到以评促管、以评促改、以评促强的目的。     

基于数据包络分析的高校科技活动效率评价——以辽宁省属本科高校为例

文章采用数据包络分析方法对辽宁省15所省属本科高校科技活动效率问题进行了评价。通过matlab软件计算,得到各高校的DEA有效程度,并对非DEA有效的高校提出了调整方案。数据包络分析在评价高校科技活动的有效性的分析中,具有广泛的应用性。     

高校教育基金会财务管理的问题及对策研究——以Y高校教育基金会为例

高校为公益二类事业单位,意味着高校有更多收入自主权,如何利用好高校教育基金会的收入来源,做好财务管理工作至关重要。文章以Y高校教育基金会为例,分析该基金会目前在财务管理方面存在的问题,并提出相应的对策。首先,Y高校教育发展基金会要积极探索内外部制度创新,制定相关激励机制及“放管服”制度,提高基金会财务管理效率;其次,提高财务管理信息化水平,借助信息化技术提升管理效率;再次,需根据基金会发展阶段拓宽资金投资渠道,科学合理地规划资金投资方案;最后,借助信息化技术加强基金会项目全生命周期管理,进而为基金会的长足发展奠定坚实基础。     

新建本科高校特色资源建设研究——以湖南第一师范学院为例

结合新建本科高校湖南第一师范学院的历史特色和办学特色,论证特色馆藏资源建设的紧迫性。探索"青年毛泽东研究"和"小学教育研究"这两个特色数据库的具体建设构想。     

以教学评估为例 看高校“大档案”格局的构建

<正>"大档案"格局,就是把高校档案工作置于社会进步、学校发展及其对档案的需求不断增长的大背景下,打破传统档案管理模式下思想观念的束缚和机制体制的制约,克服现有档案格局职能过小、功能单一、辐射面窄、作用力弱的弊端,建     

本科会计人才市场的需求浅析——以青烟威高校为例

随着高等教育的迅速发展,会计专业大学毕业生数量剧增,会计毕业生与社会需求之间的关系也在逐渐地发生变化。近年来,社会用人的价值取向开始偏重人才的社会适应性和职场实际工作能力。需求人才的类型更多是知识面较宽,专业理论扎实,动手能力将强的应用性人才。因而,只有弄清会计人员培养与职场需求之间的差距才能更好地培养出服务于经济发展和职场需要的高素质会计人才。     

高校本科教学评估对院系教学档案管理的反拨作用

本科教学评估的主要目的是为了促进高等教育教学质量的提高。教学档案是高校教学工作水平评价和教学质量评估的重要依据之一,对教学管理工作有着极其重要的利用价值。文章以院系教学档案管理为视角,提出本科教学工作水平评估对促进院系教学档案建设、充实和完善教学档案管理以及增强全员档案意识具有导向及反拨作用,使我们进一步认识到院系教学档案在高校教学行政管理中的重要性。     

高校本科课堂教学评估现状分析及对策探讨——以湖北大学为例

课堂教学是学生接受专业素质和综合素养教育的重要环节,是高校人才培养工作的重要组成部分。科学开展课堂教学评估是提高教育教学质量的重要一环。本文从高校课堂教学评估的时代演进入手,以湖北大学为例,对当前课堂教学评估现状进行分析,阐明全面推动高校的教育教学改革必须建立健全课程教学评估体系,切实促进教师成长、提高教师专业化水平,进而有效增强师生互信,确保教育教学质量,重新确立常态评估以提高高校课堂教学质量。     

城区GDP核算存在的问题与改进方法——以南阳市为例

主城区作为一个城市中经济主体最集中的区域，经济快速发展，经济结构加速变化，企业经济活动的不确定性增多，利益主体显现多样化，无上级主管部门的经济实体不断涌现，取得GDP核算所需基础资料越来越难，而GDP作为衡量经济的重要综合指标，备受各级政府和经济界的关注。因此，采取较好的核算手段，确保GDP数据的准确性尤为重要。     

本科酒店管理专业计算机教学改革浅析——以广西A高校为例

随着信息技术的发展,实现酒店管理信息化是必然趋势。论文以广西A高校本科酒店管理专业计算机教学改革为研究对象,首先分析了广西酒店业信息化人才需求现状和广西A高校本科酒店管理专业人才培养存在的问题,接着阐述信息化教学改革的目标,最后提出信息化教学改革的基本思路。     

谈本科高校图书馆教学评估中的“四要”

本文论述了高校图书馆在本科教学水平评估中的作用,结合本科高校图书馆的实践经验,提出一系列建议和措施,对利用教学评估推动图书馆建设提出了个人看法。     

高校图书馆电子资源建设的思考——以陕西省7所民办本科高校图书馆为例

对陕西省教育厅公布的7所民办本科高校图书馆的电子资源现状进行全面了解调查分析,统计各校图书馆电子资源的建设现状,发现这些电子资源建设中存在的问题并有针对性地提出相关对策和建议。     

浅谈学生组织激励问题——以高校学生会为例

文章通过介绍人力资源管理中激励问题在现有学生组织的应用现状及不足,将所学的目标激励、需求激励等分析方法结合高校学生会实际情况提出可行性方案,同时借鉴NGO组织激励使人力资源管理更有效运用于学生组织。     

高校教学评估与档案工作

高校档案材料是教学评估的重要依据,有着不可替代的作用。高校教学评估是对档案工作的一次检验,档案管理中存在的一些问题会在教学评估中显露出来,高校档案工作应该借助教学评估的强大助推力,查找问题,吸取经验,采取一系列有效措施提高档案管理水平,为学校各项工作服务,为教学评估助力。     

基于教育评价改革背景下的高校内部考核机制研究——以河海大学为例

考核评价是学校各项工作开展的指挥棒和风向标,是提高学校管理效能、推动高校高质量发展的重要抓手。加强考核评价工作的顶层设计,从明确考核评价的导向、优化考核指标体系、优化考核程序、加强考核结果反馈运用等全流程构建考评机制,搭建基于学校目标分层管理下的“二级单位—中层干部—教职工”考核有机联动的考核评价工作体制,激发各层级聚焦学校发展目标,担当履责,汇聚成推动学校“双一流”建设和改革发展的强大合力。     

新升本科院校形势与定位分析——以铜陵学院为例

本文将SWOT分析纳入新升本科院校发展战略研究体系,以系统科学的思想为指导,通过对新升本科院校所面临的内外部环境分析,找到影响新升本科院校立足和发展的主要因素,从整体上进行综合分析研究,得出新升本科院校发展的机遇和面临的威胁,结合新升本科院校的优劣势进行SWOT分析,为新升本科院校制定合理的可持续发展战略。