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集民族智慧兴世纪伟业———第九届全国政协委员访谈录本刊记者巴义尔2196名全国政协委员中,半数以上是新面孔,全国55个少数民族均有自己的委员,共257人,占117%。身着艳丽服装的各民族委员一出现便成为上千名记者的目标,拦住提问者有之,以望远镜头抓... 相似文献
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《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2001,23(6):2-5
为了民族的生存和发展,云南大学民族学学科在211工程建设中实现了跳跃式的发展,成为全国一流的学科.高教授一边当领导,一边做学问,不仅以大魄力整合了云南大学的民族学学科,而且用大手笔领导了"跨世纪云南民族调查",出了成果,出了人才.在民族学的发展方向上,主张民族学与自然科学交叉,用自然科学的手段和方法来解决传统民族学不能解决的某些难题,使民族学显得更有包容性和科学性. 相似文献
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历史文献中,19世纪中叶康区中部瞻对地区的一位名为工布朗吉的土司的形象经历了从一个惹人生厌的幸福与和平的破坏者到悲剧性的农奴起义领袖,再到追求私利的军阀的过程.工布朗吉形象被建构的过程说明对历史人物形象的塑造通常是一个复杂和矛盾的过程,意识形态的侧重点、官方文件的倾向、当代政治的语境以及当时学术研究所关心的问题都对工布朗吉形象的建构施加了影响.历史叙述依靠当时流行的叙事方法在一个叙事结构中来塑造历史人物.而这些叙事结构反映了那个时代所关心的问题. 相似文献
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在此次"两会"期间,记者有幸采访到10位人口较少民族的全国人大代表。他们当中既有人口只有几千人的珞巴族、门巴族、塔塔尔族等代表,也有在去年刚刚列入人口较少民族的土族、仫佬族等代表;他们有来自高校、科研院所的专家学者,更多的则是长期工作在基层的干部。回顾作为全国人大代表以来的履历,他们深深感受到国家对少数民族和民族地区的关心、照顾与扶持,特别是对于人口较少民族来说,不仅老百姓的衣食住行等民生问题有了很大的改善,城乡面貌发生了巨大变化,而且少数民族群众的自我发展意识与能力也不断增强。这些变化犹如一面镜子,折射出党和国家优越的民族政策,而老百姓心中的幸福指数也犹如一把尺子,丈量着国家为改善各族人民的生活而进行的不懈努力。 相似文献
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民族教育以什么姿态进入21世纪?———甘肃省副省长陈绮龄访谈录文/本刊记者摄影/李辉民族教育以什么样的姿态进入21世纪?———甘肃省的民族教育提供了有益的启示。本刊记者为此采访了甘肃主管民族教育的副省长陈绮龄……记者:陈副省长,您历来认为,“面对21... 相似文献
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2004年的春天,对于温州市的民族工作来说,确实具有非同寻常的意义。3月初,温州市成立创建全国民族团结进步模范集体活动领导小组,由市主要领导担任组长。各县市及相关部门也成立了相应的领导小组。3月11日,市委市政府决定把创建工作列为今年重点工作任务之一。3月23日,市人代会政府工作报告又明确提出了要“争创全国民族团结进步模范集体”。市委市政府对创建工作的内容、方法和要求进行了详细的部署,明确分工,责任到人,下拨专款。从4月上旬开始,市委统战部和市民族宗教事务局举全市统战之力,开展主题为“情系民族兄弟、共奔美好明天”的系… 相似文献
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·我们民族大学不可能办成北大、清华,但是我们能够发挥北大、清华做不到的一些功能。比如说北大、清华培养的一流人才可能出国,可能留在中关村,可能到一线城市;但是西北、西南那么多基层民族地区,也需要干部,需要技术人才,这些人才就只能依托民族大学来培养。也许你今天看不到,明天看不到,但是在10年、20年之后,你就非常清晰地看到民族院校毕业生在我们国家所起的不可替代的作用。 相似文献
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回顾了蒋斌近四十年来人类学学习和研究经历。他对人类学的理论研究和田野调查同样重视,认为人类学的理论关怀更广,具有比较研究的视野,而民族志调查则从不同文化所赋予的意义去理解多元的社会形态。他的硕士论文用曼彻斯特学派的冲突理论分析排湾族的贵族制度,并对当时的人类学田野方法做了反思;博士论文用列维-斯特劳斯"家屋社会"理论去解释排湾族的阶级社会。从台湾原住民的排湾族到东南亚沙捞越地区,他的足迹遍及岛屿东南亚社会,在他看来,研究东南亚能促进人们更加了解东西方文明在岛屿上发生的社会融合与文化交流的历史过程。 相似文献
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正格桑翁姆、罗静萍:蒲先生,您是一位学有所成的藏学家,师从著名的才旦夏茸大师,首先能谈谈您是因为怎样的契机学习藏文,并成为大师的学生?蒲文成:我在1979年考入西北民族学院攻读古藏文硕士学位时成为才旦夏茸先生的学生,关于这段经历,我曾写过一篇《回忆导师才旦夏茸先生》的文章,2015年发表在《中国藏学》上。我个人是很偶然走上学习藏语文专业道路的。我出生在一个多子女的农村家庭,小的时候家里很穷。中学时期本来喜欢数理化,1960年我临近高中毕业,时值国家最困难时期,组织照顾我,给我提前安排了工作,在乐都 相似文献
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