“活出个性”话题素材

2009年中考的硝烟已经散去，我们的心情也由激动逐渐走向了平静，而这个时候，也正是我们冷静分析与思考的时候。“语言运用”历来是各地中考语文试题中的重头戏，它往往处在语文考卷“揭幕战”的位置，因此，了解各地中考语言运用考查的新动向，熟悉备考策略，有利于我们备战新一年的中考，有利于我们赢得在语文考卷中的“揭幕战”的胜利，有利于我们树立成功考试的信心。     

于变化中探求规律

2008年中考在学生、教师、家长期待中落下帷幕。翻看着各地的中考试题，犹如走入了春天的花园，真是“乱花渐欲迷人眼”。近几年来，各地中考语文试题不仅出现理性的回归。在诸多理论和实践问题上达成共识，命题格局上呈现出稳定性、延续性和创新性，并形成了鲜明的特性。     

明年中考作文命题趋势

中考作文命题的原则是稳定、继承、创新。根据所收集到的102份2004年中考语文试卷作文试题与2003年中考作文试题对照, 我们可以清楚地看到中考命题原则和《语文课程标准》在2004年语文中考作文中落实,对此,我们可以对2005年中考作文走向作如下     

中考作文的五个“一定”

什么东西都有一个规律,中考作文也不例外。尽管每年出的题不一样,但它也离不了规律,这就有了“一定”的说法。这里说几条规律,也让同学们心中有个底。命题内容“一定”在同学们熟悉的生活范围内中考作文命题刁钻不到哪里去,试想,命题者亮出题目,如果大多数人都不会写,全场一塌糊涂,命题者的水平自然遭到质疑。要让绝大多数的人都有东西写,命题者只能在同学们熟悉的生活范围内去寻找。要紧的是“熟悉”二字。什么是同学们熟悉的生活?最熟悉的生活依次是学校生活,家庭生活,社会生活。现在可以作些准备了,我们可以把熟悉的生活整理一下了。我们…     

2005年中考作文命题走向

"凡事预则立,不预则 废。"中考作文命题的原则是稳定、 继承、创新。根据所收集到的102 份2004年中考语文试卷作文试题 与2003年中考作文试题对照,我们 可以清楚地看到中考命题原则和 《语文课程标准》在2004年语文中 考作文中的落实,对此,我们可以 对2005年中考作文走向作如下科 学的预测。 一、作文形式:四种 命题形式并存,话题作 文一枝独秀。 据统计,在102套2004年中 考作文试题中,60个省市采用了话 题作文,占59％;12个省市采用了     

诗歌写作——应试作文的又一次“松梆”

纵观近十年来的高考、中考作文对文体要求的发展轨迹，我们不难得出以下两点结论：(1)从规定文体到“文体自选”是高考、中考作文的一大变革、一大进步，是作文命题的一次较大程度的”松绑”，它体现了人文精神和人文关怀，它重视学生语文素质和能力的考查，它关注学生的个性发展，鼓励学生学有所长。(2)     

关于“分析命题”和“综合命题”的区分的历史考察

关于“分析命题”和“综合命题”的区分的历史考察周春水，徐梦秋“在康德之前，哲学的发展曾使两个问题成为特别突出的──感官知觉问题和判断问题。”①前者涉及认识的主体与客体，后者则与主词和谓词的不同关系，亦即“分析命题”与“综合命题”的区分有关。对后一个问...     

浅谈’98全国高考语文试题的“活”

1998年全国高考语文试题是一份很灵活的试题,体现了稳中有变的命题原则,反映了活的思想,活的要求;重在考察知识运用,体现了试题的“活”。在考察知识应用时,试题的“活”又体现在死的知识,用活的方式去考察;用所学过的课本知识解决没有见过的题目,体现了“试题在课外,答案在课内”的特点。它具有很好的导向作用,对今后的高考有着重要的指导意义。     

时事政治在思想政治课中的有效教学

翻开近几年的社会政治中考试卷，一个显著的特点就是大量试题都是以重大时事政治热点问题作为载体，突出对学生理解运用综合乃至创新能力的考查。尤其是随着中考改革的深入，社会政治开卷考试“以问题为中心”，突出“能力立意”的命题轨迹更加凸现。因此在教学过程中，加强时事政治教学显得尤为重要。     

中考作文和初中作文教学

作文教学是初中语文教学的一个重要组成部分。说它重要，不仅是因为它在初中语文课本中占有一定的比重，而且是因为一篇文章是作者思想、生活、知识、文字（技巧）等方面水平的一个“综合”反映，最能体现一个学生的语文整体素养。近几年的中考试题明显趋势之一就是语文基础知识、阅读理解、作文三大块“三足鼎立”的格局逐步被打破，作文的分值增加。2004年近一半的省市中考作文分值达到或超过整个试卷总分的1／2，写作越来越彰显出其在初中语文教学中的重要地位。下面就中考作文作一论述。     

高考语文试题结构探微

众所周知,高考的命题原则是,既要有利于高校择优选拔新生,又要有利于中学教学。从一定意义上说,高考试题对中学教学影响之大,实际上起着“指挥棒”的作用。因而,对一年一度的高考试题,千百万教师都十分关注。为了探求高考语文试题的科学化,本人不揣冒昧,想依据命题的基本原则、中学教学大纲、现行中学教材和中学教学现状等四个方面,仅就试题结构问题,对1985年以来的试题作以简要分析,并提出粗浅的看法,就教于命题组老师及语文界同行。     

2008年中考作文命题解读和2009年命题预测

时间递嬗，光阴荏苒。2009年中考的钟声很快就要敲响，年年芳草绿，岁岁柳色新。笔者对2008年全国66个省市区中考作文试题进行了一番深人的研究探析，对2009年中考作文命题走向做出了几点预测，供同学们借鉴参考，希望同学们能从中受到启发，汲取营养，获得信息，在2009年的中考决赛场上一举获胜，圆你中考美梦。     

浅谈“一课三深化”讲读法

浅谈“一课三深化”讲读法谢淑兰当前，我们中学语文教学中存在两种不好的现象：一是教学参考书、备课手册、教学杂末、单元训练、模拟试题多如牛毛。语文教师为了捕捉考试信息，今天紧跟这个资料，明天抓住那个试题，教学无法系统化，无力培养学生过硬的基本功。二是学生...     

结合具体语境多方揣摩品味

新课标指出：欣赏文学作晶要“品味作品中富有表现力的语言”，“结合文意理解词语含义”就是各地根据新课标要求，在语文中考试题中出现比较多的题型。这类题目往往注重考查同学们鉴赏文学作品的能力。结合具体语境，反复揣摩品味，就是解答这类试题的最好方法。     

浅谈中考作文的指导

近几年，作文分数在中考语文总分中所占的比重是越来越有分量。我曾在报纸上看到一则报道说，有的地区中考语文仅考作文。我无法考证报道的“真伪”，但由此可见作文是中考语文的“重头戏”，谁能把中考作文写好，谁就能取得理想的中考语文的成绩。     

中考命题新动向

2005 年是推行新课程改革大背景下实施中考的第二年,是《全日制语文课程标准》精神得以广泛宣传和落实的又一个年份。《语文课程标准》提倡的生活化选材、情感化体验、个性化表达的精神已经对中小学作文教学、特别是中考作文命题改革产生了重要影响。“写作能力是语文素养的综合体现”(《语文课程标准》) ,民间素有“得作文者得中考”之说,中考命题者对作文命题当然不敢有丝毫的马虎和懈怠。按照既有利于贯彻《语文课程标准》精神,又有利于中考选拔人才的原则,广大中考命题者孜孜以求,进行了不懈地探索,由此出现了一些新的动向,据此我们可以…     

如何拟写广告语

随着语文教育改革的深入发展，“在生活中学习语文。把语文应用到生活中去”的大语文学习观已悄然兴起。近两年全国各地的语文中考题也鲜明地体现了这一特色。因此，在生活中应用较广泛的广告宣传的题目类型也理所当然地进入中考命题的行列。如：     

开阔视野——2008年中考创新题例析

2008年各地中考语文试题中涌现了一大批灵活考查考生的语文能力的的创新题型，这些试题或形式新颖，或角度别致，或贴近生活，或紧扣时事，令人耳目一新。研究这些试题，为我们备考中考会大有裨益。     

中考语文复习要把握好几个切入点

中考语文测试目标来源于中学语文教学大纲。“教学大纲”是中考语文测试的“方向盘”“指挥棒”，因此，在中考语文复习中必须吃透“大纲”，把握“大纲”，并以此为指导，为统帅。     

高考命题与教学——语文评卷断想

高考命题与中学教学有着密切的关系。这是因为高考命题历年来以有利于高等学校选拔人材,有利于中学教学作为基本的指导思想;另一方面,考生答卷可以对教学的成果或目标作出重要的信息反馈。今年的高考语文试题与考生答卷的情况,对中学语文教学有哪些有益的启示呢?要回答这一问题,必须对试题的基本面貌、特点以及考生答卷的情况,作出实际的分析。关于语文试题的基本面貌、特点。今年语文试题的结构,主要包括基础知识,阅读和作