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相似文献
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1.
2005年10月22日至28日,以复旦大学原副校长孙莱祥教授任组长的国家教育部本科教学工作水平评估专家组一行13人抵达我校,进行了为期一周的本科教学工作评估检查。24日上午,我校本科教学工作水平评估汇报会在艺术学院演播厅隆重举行。专家组组长孙莱祥教授主持了汇报会,我校校长李进才教授向专家们汇报了我校本科教学工作的基本情况。我校党委书记余茂才、湖北省教育厅副厅长陈传德、武汉市人民政府副市长袁善腊先后在汇报会上讲话。评估检查期间,教育部专家组成员通过观看专题片、参观展览、考察公共教学设施及实习基地、随堂听课、审阅…  相似文献   

2.
由天津大学原校长吴咏诗教授任组长,兰州大学杨峻教授、北京航空航天大学徐松巍教授任副组长的教育部本科教学工作优秀评价专家组一行14人于11月6日至11日正式对我校的本科教学评优工作进行实地考察。11月7日上午,在学校学术交流中心举行了教育部本科教学工作优秀评价专家组赴西南交大考察开幕式,专家组全体成员、教育部、铁道部、四川省有关领导、我校领导及全校各部门党政负责人出席了开幕式。开幕式结束后,举行了本科教学工作优秀评价汇报会,校长周本宽向专家组全面介绍了学校本科教学工作和深化教学改革、不断提高教学质量的情况。会上,播放了电视专题片《鼎新革故再铸辉煌》。  相似文献   

3.
2008年5月7日上午,教育部英语专业本科教学评估西南民族大学自评估汇报会在新校区行政大楼一楼会议室召开。教育部英语专业本科教学评估专家组组长、广东外语外贸大学党委副书记、教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员陈建平教授,专家组副组长、解放军国际关系学院陆树明教授,以及华中科技大学外国语学院副院  相似文献   

4.
9月23日至9月28日,教育部本科教学工作水平评估专家组对我校进行为期一周的考察评估。9月25日上午,评估专家陈浩教授在校党委副书记李曙光、副校长张士强的陪同下到高教研究所和学报编辑部考察走访。高教研究所所长、学报编辑部主任黄仕军就本单位的基本情况、近几年开展的重点工作、承担的课题与主要成绩、  相似文献   

5.
本文是2003年11月3日罗开云校长在教育部专家对云南民族大学本科教学工作水平评估汇报会上的汇报提纲。  相似文献   

6.
2012年11月18日至11月22日,教育部本科教学工作合格评估专家组一行11人对我校本科教学工作进行评估考察。在短短的4天内,专家组秉承“替国家把关、为学校服务”的理念,以高度负责的态度,严肃认真、细致全面地考察了我校的本科教学工作。  相似文献   

7.
南京航空航天大学于2006年4月22-28日接受了教育部本科教学工作水平评估。该校是于2003年初全面启动迎接本科教学工作水平评估工作的。按照评估工作的“二十字”指导方针,在三年多的评建过程中,学校采取了一系列重大举措,显著提升了本科教学工作水平和人才培养质量,使学校步入崭新的重要战略发展机遇期。应教育部的邀请,南京航空航天大学副校长吴庆宪教授代表学校在教育部举办的“2007年参评普通高校本科教学工作水平评估研讨班”上介绍了学校坚持本科评估“二十字”方针,以迎接评估全面提升本科教学工作水平的经验。本刊在本期予以刊登。编辑中对标题做了改动,删减了部分内容。  相似文献   

8.
2009年11月30日-12月3日,全国新建本科院校联席会议暨第九次工作研讨会在江苏盐城师范学院召开。中国高等教育学会会长、教育部原副部长周远清教授、中国高等教育学科奠基人、厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元教授、北京师范大学校长钟秉林教授等高等教育界权威专家,教育部、江苏省教育厅、盐城市有关领导以及全国26个省、市、自治区140所新建本科院校的校级领导、职能部门负责同志400余人参加会议。  相似文献   

9.
2004年11月28日下午4:30,南京医科大学本科和七年制教育教学工作评估汇报会在江宁校区大学生活动中心隆重举行。王湛副省长代表江苏省政府对各位专家的到来表示热烈的欢迎。专家组组长文历阳教授在讲话中指出,教育部教学工作水平评估,是加强教育质量监控的重要举措。他表示,专家们将通过看、听、查、议,形成考察报告,完成好评估任务、并通过评估推进学校的改革和发展。我校陈琪校长在报告中首先阐述了大学的理念、办学思路和定位,回顾了学校的办学历史和改革历程,介绍了学校近几年在落实医学与人文融通、教学与科研并重、基础与应用结合的办…  相似文献   

10.
12月中旬,我校接受了教育部组织的高等学校本科教学工作水平评估。这是我校发展史上的一件大事,是一次全面衡量学校本科教学水平、总结办学经验、凝炼办学特色的难得机会,也是进一步提高人才培养质量的强大推动力。这是自1956年建校以来,我校第一次接受国家对本科教学工作的全面检查。  相似文献   

11.
2008年5月9日上午,教育部英语专业本科教学评估西南民族大学意见反馈会在老校区行政楼二楼会议厅召开,出席会议的有教育部英语专业本科教学评估专家组全体成员,教指委英语专业评估办公室联络员、专家组秘书,我校党委副书记、校长陈达云教授,校党委常委、副校长曾明教授。我校外国语学院党政领导、各教研室主  相似文献   

12.
2005年4月21日,教育部正式公布了2004年全国 普通高等学校本科教学工作评估结果,中国地质大 学名列优秀。 这一结论是教育部根据评估专家组的进校考察 意见、评估专家对学校的通讯评议意见和全国普通 高等学校本科教学工作评估专家委员会的审议意见 形成的,是对我校50多年办学经验和整体办学实力 的充分肯定。 我校自2003年11月启动本科教学工作水平评估迎 评工作以来,全校师生员工同心协力,认真贯彻教育部“以评促建、以评促改、以评 促管、评建结合、重在建设”的方针,“在提高认识上下功夫,在营造氛围…  相似文献   

13.
今年上半年,教育部公布了75所普通高等学校本科教学工作水平评估结论,江汉大学本科教学工作水平评估结论为良好。7月7日,江汉大学隆重召开评估工作总结表彰大会,庆贺学校以良好成绩顺利通过教育部本科教学工作水平评估,表彰迎评促建工作中作出贡献的先进集体、先进个人,认真总结评建工作中好的经验、好的做法,部署下一阶段评估整改工作。  相似文献   

14.
《吉林师范大学学报》2007,35(6):F0002-F0002,F0003
为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)文件精神,不断提高我校本科教学工作水平和人才培养质量,为我校本科教学工作开创新局面,2007年11月23日至24日,在图书馆报告厅隆重召开吉林师范大学本科教学工作会议。  相似文献   

15.
苑轩 《中华女子学院学报》2006,18(1):F0002-F0002
受教育部委托,以陈小君教授为组长的专家组一行八人,于2005年11月26日-12月2日对我院的本科教学工作水平进行了实地考察和评估。全国人大常委会副委员长,全国妇联主席顾秀莲,全国妇联副主席,书记处第一书记黄晴宜,教育部高等教育司副司长,  相似文献   

16.
12月2日至7日,教育部本科教学工作水平评估在我校展开。评估专家邱国锋教授十分重视学报工作。4日下午,在召开相关座谈会时,邱国锋教授要求学报负责人参会,并认真听取了学报负责人的发言,对盐城师范学院学报从贴近本校专业开辟学报专栏、重点发表科研立项的研究成果、积极为重点学科建设服务、大力体现办学特色、努力为人才培养开辟通道等方面体现“以教学为中心”表示赞许;当获悉盐城师范学院学报日前被评为全国地方高校十佳学报,邱教授很为高兴。5日上午,邱教授又在百忙中走访了学报编辑部,仔细考察了学报的办刊条件并与全体编辑人员座谈,…  相似文献   

17.
7月 1 2日至 1 3日 ,为认真学习评估指标体系 ,切实做好自评估工作 ,我校迎接教育部本科教学工作水平评估培训会在龙泉举行。校自评估专家委员会主任、党委书记张小南 ,校评估工作委员会主任、校长王成善 ,校自评估专家委员会成员、副校长王迎川 ,校自评估办公室主任、副校长倪  相似文献   

18.
《贵州民族学院学报》2007,(3):F0002-F0002
贵州省教育厅为鼓励和支持高等学校有突出成就的哲学社会科学教学和科研人员,营造崇尚科学研究的良好气氛,推动学校哲学社会科学发展繁荣,从2004年起评选出高校哲学社会科学学科带头人。第一批我校二人当选,第二批有四人当选。本刊时当选者陆续加以介绍。全国十大杰出中青年法学家吴大华教授吴大华教授1963年出生于湖南省新晃县一个侗族家庭。1995年破格晋升为副教授,1997年破格晋升教授。现任贵州民族学院党委副书记、院长、教育部法学教学指导委员会委员、教育部本科教学水平评估专家。二十余年来,吴教授在民族法学、法律人类学、刑…  相似文献   

19.
评估工作是国家教育行政主管部门宏观统筹高等教育工作的一项举措,同时也是提高高等教育教学质量的一项重要举措。各高校非常重视通过评估来促建、推改、规范管理,我校2007年将迎来教育部本科教学工作水平评估工作,对此我校以提高认识,建立组织、加强检查等措施着力推进教学评建工作。  相似文献   

20.
2007年9月,成都理工大学接受了教育部本科教学工作水平评估.回顾和总结这次评建工作,我们认为,学校今后一段时期应着力抓好以专业建设、师资队伍建设、课程建设、实践教学创新体系建设等"四大建设"为核心的本科教学建设工作,通过实施校院两级整改,巩固评建工作成效,同时还要以教育部本科教学质量工程的实施为抓手,建立持续提高人才培养质量的长效机制,推动我校本科教学工作水平的进一步提高.  相似文献   

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