对高职院校会计电算化实训基地建设的思考

本文针对我国高职院校会计电算化实践教学基地建设现状,从实训设备、实训教材、实训指导教师和实训内容等4个方面,提出对高职院校会计电算化实训基地建设的思考,旨在规范高职高专院校会计电算化实践教学基地建设.     

浅析高职酒店管理专业校内实训基地管理问题

在国家和省级示范性高职院校如火如荼建设之际,各高职院校酒店管理专业校内实训基地建设得到了大力的政策、资金支持,实训功能、设备和环境设计紧跟现代酒店行业的发展需求,但在校内实训基地的管理方面却停滞不前,部分院校仍是传统的"实训设备管理时代",无法适应现代化实训基地的管理发展。文章就目前高职院校酒店管理专业校内实训基地建设模式进行归纳,对其管理存在的问题深入分析,为各高职院校酒店管理专业校内实训基地建设提供参考。     

高职经济管理类实验实训基地建设中的问题研究

实验实训基地是高职院校培养学生动手能力、实践能力和创新能力以及促使他们学以致用的摇篮,但由于高职院校校内实训基地建设迟缓或利用不够、校外实习基地的作用难以发挥等问题,导致高职经管专业实验实训已成为制约高职经济管理类专业发展的瓶颈之一,加强经济管理类实践教学和实验实训基地建设成为各院校面临的一个新课题。     

关于高职院校汽车仿真教学建设的思考

本文从高职院校学生学习特点、成长规律出发,阐述了高职院校培养汽车技能型人才采用仿真实训教学的必要性和紧迫性,分析了汽车仿真实训教学的优势,进一步探讨了高职院校仿真实训教学的具体内容,为高职院校开展仿真实训教学做出了探索.     

创建校外实践教学系统的理论研究与实践探索

针对高职院校顶岗实训课存在的问题,用系统论研究校外实践教学.认为校外实践教学是与校内课堂教学并列的子系统.     

高职院校实验(实训)室管理中的问题及建议

通过对目前高职院校实验(实训)室的管理体制和实验(实训)仪器、人员、资金管理等问题的分析,提出了加强高职院校实验(实训)室的建设和管理的对策及建议。     

课程思政引领下高职校外实践基地建设研究——以市场营销省级校外实践基地为例

高职教育的重心是技能培养和技术应用,也就是说,其核心环节就是实践教学。大学生校外实训实践基地是高职院校与企业协作共同完成实训实践工作的重要平台。大学生校外实训实践基地既是高职院校开展技能教育的重要阵地,也是进行课程思政教育的前沿阵地。课程思政与大学生校外实训实践基地如何融合一直是高职院校思索的问题。笔者以本校市场营销专业省级大学生校外实践基地为例,介绍高职院校如何充分发挥课程思政的引领作用,从校外实践教学模式改革、专兼师资团队建设、校企管理体系及制度优化、建立开放共享机制四个角度来建设基地,为其他高职院校提供参考。     

高职院校会计专业实践性教学的探析

会计是一门应用性较强的学科,实践性教学显得尤为重要,实训教学是实践性教学的重要要组成部分,因此建立实训教学模式对加强高职院校会计专业实践性教学具有重要意义。本文分析了当前高职院校会计专业实践性教学存在问题,并针对这些问题提出了相应的改良建议。     

强化高职会计专业实践教学的若干思考

高职院校会计专业的培养目标是培养应用型、技能型会计人才。因此,学生的动手能力和应用能力培养就显得至关重要。高职院校摒弃传统的教学模式,强化实践教学,努力提高教学质量。通过编写有特色的实习实训教材、进行课程设置改革、加强会计专业教室实践能力的培养、强化校内外实践教学环节的举措,提高学生的技能水平,适应会计岗位需求。     

对QJZ-400矿用隔爆真空磁力起动器实训教学的探讨

高职院校的目的是培养实践能力强,具有良好的职业道德和职业素养的高级技能人才。近年来,实训教学在高职院校的教学活动中的作用越来越重要,趋向于理论和实际操作一体化教学模式。它是巩固加深所学的专业理论知识,提高运用所学的理论知识去解决实际问题,加强自身动手操作能力不可缺少的教学形式。基于此,文章对QJZ-400矿用隔爆真空磁力起动器实训教学展开讨论。     

浅谈实训教学的科学管理

加强实训教学的管理对学生安全度过实训、掌握专业技术、培养良好职业能力、促进学生就业具有重要意义。针对高职学生，加强校内校外实训教学的科学管理是取得实训成功的重要条件，将在学生成功就业的道路上发挥重要的作用。     

高职院校机械加工精益实训管理研究

针对我国高职院校实训教学的现状,借鉴汽车、航空等先进机械制造企业中推广的精益实训的经验,提出了精益实训的实训教学管理理念,推进实训教学资源的合理配置与高效利用,使实训应教学按照精益原则、精益组织、精益现场、精益布局精益物流的方法和原则进行,从而推进高职院校实训教学软环境的不断改善,以适应当前高职教育的特点和发展趋势.     

对高等职业院校加强内涵性建设若干问题的研究

高等职业院校内涵性建设的重要领域是专业建设、课程建设和实训建设.以专业建设为核心进行高职院校办学资源的集聚和优化,以课程建设凝练高职院校教学能力,以实训教学体现高职院校办学功能和特色,由此发挥高等职业教育资源的有效性并促进高等职业教育可持续发展.     

基于工作过程实训项目的开发与研究

当前高职院校的首要重任是把学生培养成高素质高技能型人才,在人才培养过程中实践教学重点。对于高职艺术设计专业实践教学更是重中之重,实践教学的开展,必须以职业岗位需求为依绕职业岗位核心能力,精心设计实训项目教学,引企入校,校企共同开发研究基于工作过程的实训     

谈高职院校外国留学生的安全管理

高职院校接收外国留学生是一项重要的国际化教育交流活动,对于促进国际教育交流、增进中外文化了解和友谊等方面有着重要的意义。但是,在接收外国留学生的同时,也需要加强对外国留学生的安全管理,确保他们的人身安全和学习顺利进行。本文通过针对高职院校外国留学生安全管理的解读,提出高职院校外国留学生的安全管理工作需要全方位、全程跟踪、全员参与,采取预防和应急两手抓的方式,确保外国留学生在中国的学习和生活安全。     

强化高职院校的实训教学推动职业技能鉴定工作

本文就高职院校中实训教学的现状进行了分析,针对目前高职院校中实训教学与职业技能鉴定的不和谐,提出了强化实训教学,推动技能鉴定,促进就业的教改思路。     

“8S”管理在高职院校实训室管理的应用研究

目的:引入"8S"管理,提高高职院校实训室管理质量。方法:本文对目前实训室管理存在的问题进行分析,引入"8S"管理,并对"8S"管理在高职院校实训室管理的应用进行探讨,为实训室管理提供参考。结果:8S管理可以节约实训室使用空间,优化资源配置,细化管理制度,提高实训室管理效率。结论:在高职院校实训教学的开展中,实训室是重要场所,引进8S管理,可以在有限的实训条件下,提高实训教学质量,对人才培养具有积极的推动作用。     

财会类专业基于沙盘的虚拟企业仿真实训教学体系的构建

本文从高职院校财会类专业实训教学的实际需求出发,以企业管理沙盘模拟的应用为基础,按照人才培养目标的要求,进行了虚拟企业仿真实训教学体系的构建。     

基于实验实训的高职院校仪器设备档案的管理原则及其保障措施

实验实训仪器设备在高职院校实验课教学中起着不可或缺的作用,对其档案材料的收集和分类不仅要遵循形成规律,更要维护其完整性和真实性。为确保有效利用,应制定符合其特点的档案管理制度,提高管理人员的业务素质和服务意识,加快设备档案信息资源建设的步伐。     

水利高职院校水工模型水景观设计分析

水利类高职院校是培养水利人才的摇篮,通过提出水利高职院校水工模型水景观设计的思路,选择在教学、实训以及学生就业中接触机会较多的典型水利工程作为水利工程模型水景观的主要建设内容,通过实施可改善实训实践条件和强化实训教学质量,并为学校全面发展提供一种有意义的参考。