大学生就业结果的影响因素研究———从人力资本、 SCCT 职业发展理论的视角

大学毕业生是我国最大的就业群体,研究大学生就业结果的影响因素形成机制,有利于在职业准备期帮助大学生进行充分的就业准备并在职场中取得长足发展。研究以SCCT模型与人力资本理论为基本框架,对2015届已离校受雇全职工作的1 000名大学毕业生进行问卷调查,采用logistic回归分析及逐步回归分析的数据分析方法修订概念框架。研究发现,大学生人力资本积累、职业心理发展状况与就业结果存在显著的个体差异;在个体人力资本的内部结构中,先天个别特征对总体资本积累的影响小于后天积累资本的影响。大学生人力资本对其就业结果影响显著,分为直接影响和在职业心理调节下的间接影响;社会支持在大学生就业结果上发挥了显著的调节作用。研究根据大学生就业结果的影响因素模型,针对性优化提升大学生人力资本,关注其职业心理发展状况,结合社会支持,提出改善大学生个体的就业结果的建议。     

社会资本视角下的大学生就业问题研究

随着高校毕业生就业竞争力度持续增大,就业压力与之俱增,人力资本之外的社会资本对就业的影响日益突出。针对这一现状,结合社会资本理论的内涵,论述将大学生就业问题放在社会资本理论框架下进行研究的合理性,提出了规避社会资本消极影响的措施:高校发挥资源优势,积累社会资本;家庭发挥能动性,提升社会资本维度;大学生依靠自身努力拓展社会资本、转变社会风气,减少社会资本消极作用;学校将就业社会资本与学生素质挂钩;家庭将拓展社会资本与学生教育结合起来;学生转变观念,不把社会资本作为就业的"救命稻草"等。     

基于就业资本视角的大学生就业问题探讨

本文分析了大学生就业难源自多重因素叠加:高校扩招带来的毕业生供给量大幅增长加剧了人力资源市场总体供求失衡的矛盾;第三产业发展滞后、高校专业设置与现实脱节、"白领情结"与"大城市情结"等加剧了大学生就业的结构性矛盾;资源分配不公、企业社会责任缺失、高校职业指导和公共就业服务体系的缺陷加剧了就业市场的竞争强度。其次,从人力资本、社会资本和心理资本三个维度简要讨论了就业资本的问题。最后,给出培育就业资本的对策建议:"内因"为主,"外因"为辅,大学生自身要努力培育多元化人力资本;政府主导,高校配合,积极拓展公共社会资本平台;自我激励,高校引导,积极涵养和开发心理资本。     

人力资本结构对高校毕业生就业的影响——江苏5所地方高校2012届毕业生的实证分析

影响大学生就业的人力资本包括先赋人力资本和自致人力资本,自致人力资本则包括知识资本、技能资本、能力资本三个方面。研究结果表明,先赋资本及自致资本中的知识资本,对大学生就业不存在显著影响,而自致人力资本中的技能资本、能力资本,对就业有显著影响。在人力资本投资中,大学生不仅要重视人力资本投资的数量,更应重视人力资本投资的结构;大学生不应过分注重外形包装等先赋资本投资,更应注重自致人力资本投资;不仅要重视对专业知识的学习,还应重视技能和能力方面综合素质的培养。     

基于就业能力视角的新生代农民工组织承诺管理

新生代农民工已经成为农民工中的主力军,由于自身特点及企业支持的缺乏,他们的流动率极高,给企业造成管理混乱的同时也不利于自身就业能力的提高。企业应该提高他们的人力资本、社会资本及心理资本以提升其就业能力,从而增加组织承诺。     

人力资本、社会资本对农村劳动力就业的影响——基于CFPS2018数据的实证分析

本文利用CFPS2018数据,采用Logit模型,实证分析了人力资本、社会资本对农村劳动力就业分化和质量的影响及其代际差异。研究发现,人力资本和社会资本对农村劳动力就业分化和质量均起到不同程度的显著影响。社会资本在人力资本对就业影响中发挥一定调节作用;教育与社会资本在就业分化和就业质量中分别具有互补和替代效应;健康与社会资本在就业质量中存在互补效应。两类资本对就业的影响具有显著代际差异,人力资本是影响新一代农村劳动力就业分化和就业质量的关键因素,而老一代就业分化和质量则受到两类资本的双重显著影响。基于此,在提升人力资本存量和社会资本积累的同时,应兼顾群体共性和代际差异特征,实现农村劳动力就业的有序转移。     

人力资本与残疾人互联网就业质量

促进残疾人实现较为充分较高质量的就业，是残疾人平等融入社会的重要途径，是实现残疾人的全面发展和共同富裕的重要保障。基于2020年残疾人互联网就业质量调查数据，通过构建残疾人互联网就业质量评价指标体系，探讨了人力资本对残疾人互联网就业质量的影响及作用机制。研究发现，人力资本提升显著提高了残疾人的互联网就业质量。机制分析表明，社会资本和数字素养是人力资本影响残疾人互联网就业质量的重要途径。进一步研究发现，人力资本积累对就业质量的提升作用存在异质性，即对外部环境为东部和中部地区、直辖市和省会城市，个体特征为男性、40岁及以下的残疾人起到了更大的提升作用。因此，应建立健全以康复、教育、培训和就业服务为主要内容的全周期人力资本开发体系，培育残疾人数字素养和社会资本，持续构建更加包容的社会环境，增加互联网就业岗位供给，促进残疾人全方位深层次融入社会。     

资本禀赋对农村劳动力外出就业影响机制研究

农村外出劳动力已占到农民工总量六成以上,剖析农村劳动力外出就业影响因素对破解就业难和用工荒等就业问题具有重要意义。本文从人力资本、社会资本、金融资本和自然资本对农村劳动力外出就业的影响出发,进一步探讨了各种资本整合的资本禀赋与农村劳动力外出就业相互影响作用。在此基础上,就如何提升农村劳动力资本禀赋、促进农村劳动力外出充分就业提出相应对策建议。     

高校贫困大学生就业心理障碍初探

高校贫困大学生在日益增长的就业压力下,成为就业心理疾病的高发群体。研究贫困大学生的就业心理,提高其就业心理调适能力,促使贫困大学生个体积极面对社会,对于促进高校乃至整个社会的稳定和发展具有重大意义。文章就贫困大学生就业心理障碍做了具体分析,指出应从外部环境和内部因素两个方向提升大学生的就业能力。     

高校贫困大学生就业心理障碍初探

高校贫困大学生在日益增长的就业压力下,成为就业心理疾病的高发群体。研究贫困大学生的就业心理,提高其就业心理调适能力,促使贫困大学生个体积极面对社会,对于促进高校乃至整个社会的稳定和发展具有重大意义。文章就贫困大学生就业心理障碍做了具体分析,指出应从外部环境和内部因素两个方向提升大学生的就业能力。     

心理资本视域下的高职大学生就业心理辅导

高职院校的大学生与普通高校的大学生相比,在面对就业压力时,心理冲突更加明显,更容易出现自卑与焦虑心理、理想化和虚荣心理、退化与回避心理。以强调人的积极心理力量为核心的心理资本理论为教育者提供了新锐视角。作为一种有较高的投资回报率的积极心理能力,该理论认为,可以通过提升其心理资本的途径来帮助大学生增加积极的心理能量,可以较好地缓解他们的心理压力,提高其就业竞争力,从而在就业竞争中获得优势。     

社会资本与就业行为的实证研究

通过社会资本对就业行为作用和影响的实证研究可得出以下结论:不同的社会资本拥有量对就业资源的获取与利用不同;就业行为受社会资本与人力资本双重作用;社会资本在就业中对性别作用存在差异;就业行为中两个"关系强度"的效用不同。     

大学生个性化就业发展指导体系培养途径研究

就业能力对当代大学生具有很重要的现实意义。该文依据当前大学生就业存在的共性问题,通过构建大学生个性化就业发展指导体系,从大学生个人职业生涯规划、大学生个人就业心理指导、本科生个人就业能力培养三方面展开,因材施教,注重个体特征,探讨适合大学生个人发展的就业途径,旨在提升学生的就业素质和社会适应力。     

农民工职业成长及其个体影响因素分析——基于浙江259份问卷数据

基于浙江259份农民工的问卷调查数据,回归分析了人力资本、社会资本和心理资本等个体因素对农民工职业成长的影响。结果表明:人力资本变量中培训次数和换工次数均对农民工被提拔次数正向影响显著;总务工年限对工资提升、岗位调整次数、被提拔次数正向影响显著。社会资本作用有限,仅亲朋好友间的联系频繁程度与被提拔次数以及聚会花费与岗位调整次数呈弱相关。韧性等心理资本因素对工资提升和岗位调整次数正向影响显著。     

人力资本与社会资本视角下的高等教育收益比较

在高等教育收益的分析中,人力资本理论以人力资本和物质资本的相互转化的框架进行分析,将高等教育收益货币化。而社会资本理论是从物质资本、人力资本、社会资本三者之间的相互转化、相互促进的分析框架分析了高等教育投资的收益,补充了高等教育的社会化收益。通过人力资本与社会资本的比较,为现阶段中国经济社会协调发展提供了一定的启示:在实践中需要进一步完善高等教育的贫困资助政策;促进就业,提升高等教育收益预期;在高等教育中,注意培养学生积累、运用社会资本的能力;为人才向上流动提供通畅的通道,保障劳动力市场的健康运转。     

高校毕业生就业行为中的社会资本实证分析

通过社会资本对高校毕业生就业行为的作用和影响的实证分析可得出以下结论:不同的社会资本拥有量对高校毕业生就业资源的获取与利用不同;高校毕业生就业中受社会资本与人力资本双重作用;社会资本在高校毕业生就业中对性别作用存在差异;高校毕业生就业中两个“关系强度”的效用不同。     

人力资本与社会资本对高校行政人员职业成长的双重作用机制探究

高校行政人员的职业成长既是其职业能力、薪酬待遇和社会地位不断提升的过程,也是一个自我创造与价值实现的过程。从资本角度看,就是个体通过人力资本和社会资本投资获得回报和收益的过程。人力资本和社会资本在职业成长中发挥着协同与互补的作用。人力资本为职业成长提供基础性条件,社会资本通过信息和社会信任的必要支持促进职业成长,同时人力资本与社会资本的差异性对职业成长也产生了复杂影响。     

大学生的社会资本及其培育策略——基于大学生就业视角

社会资本对大学生就业具有非常重要的作用。但由于种种原因,时下大学生的社会资本状况不容乐观,主要表现在大学生与他人的信任关系长期处于低水平状态;与他人之间的共识范围过于狭小;与他人的联系没有形成网状的社会结构。大学生要提升社会资本,一是要增强社会资本培育意识;二是要主动投入到各种有助于自己“重叠身份”的形成的活动中去;三是要着力于良好品质的培养。     

供给侧改革背景下大学生就业创业能力提升研究

供给侧结构改革的重点是优化劳动力配置,提升人力资本,核心是通过创新提升质量。大学生是国家人力资源的重要组成部分,是实施国家创新驱动战略的生力军。高校要深化教育改革,优化人才培养模式,提升大学生就业创业能力,提高就业质量和创业成功率,对经济发展和社会稳定具有重要意义。本文从供给侧角度分析了目前大学生就业创业存在的问题,并提出了优化专业结构,强化就业指导教育,提升就业能力,深化创新创业教育改革,激发创新意识,提高创业能力,开展就业观教育,转变择业观念等解决办法。     

大学生就业社会资本运用探析

近年来大学生就业成为一个重要的社会问题,针对该问题提出了社会资本理论与大学生就业的关系,描述了社会资本在大学生就业过程当中的作用,并分析了大学生获取社会资本的渠道,进而从个人、家庭、学校和政府等方面提出了增加大学生社会资本积累的途径,以期为大学生就业提供一些方法。