对培养“四个新一代”青年的新思考

本文试图在思想政治教育的视野下系统分析当代青年思想品德的新问题、对"四个新一代"的进行新解读并且提出思想政治教育的有效措施。研究该课题,目的在于引导大家多读书多思考,不断提高理论研究能力,继而提高全社会的思想道德素质和科学文化素质。     

邓小平青年思想政治教育的主要方法探析

邓小平青年思想政治教育理论是其理论体系的一个分支,理论灌输和积极疏导紧密配合、坚持批评与自我批评、典型示范、社会实践、充分发扬民主与坚持社会主义法制是其青年思想政治教育的主要方法。他的教育方法为我们当前的青年思想政治教育工作提供了大量的宝贵经验,值得我们去学习和借鉴。     

认真贯彻“三个代表”重要思想大力加强社会主义精神文明建设

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,是我们党在千年更迭、世纪之交的重要历史时刻,高瞻远瞩、深谋远虑、敏锐观察国际国内形势发生的深刻变化,清醒认识和准确把握党所肩负的历史任务,从事关党和国家前途命运的高度作出的战略思考和精辟论断,是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,也是做好党的各项工作的行动指南.     

“育心”从“更新”开始——浅谈对德育工作的再认识

中国教育部公布的2009年工作要点明确提出,在2009年,教育部以庆祝新中国成立60周年为主题,深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动,进一步加强中小学德育工作。这提醒我们德育依然是学校工作的重点,也促使我们更深层次的思考在当今社会环境下,如何能够更好的将德育工作落到实处。     

“生生大德”：以中国古代阴阳理论破解绩效导向的“伊卡洛斯悖论”

绩效导向即只强调绩效单一维度,容易造成一元绩效与多元绩效之间的悖论、短期倾向与长期倾向之间的悖论,且在绩效导向框架内无法解决相应问题。为此,应以中国古代阴阳理论为基础构建"生生大德"导向,破解绩效导向的"伊卡洛斯悖论",强调管理者实现股东与利益相关者之间、长期目标与短期目标之间,以及各要素之间的动态平衡。企业管理者要树立阴阳思维,促进"生生大德"导向的构建,实施蓝军战略,提升企业创新绩效,保障企业可持续发展。     

“三农”的历史机遇社会主义新农村建设

农业兴，则百业兴；农民富，则万家富；农村定，则天下定。农业，农村和农民问题始终是中国革命和建设的根本问题，是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。[编者按]     

领导者应掌握邓小平“发展才是硬道理”——社会主义建设“三步走”发展战略的基本特点

《邓小平文选》第三卷从开卷篇揭示“建设有中国特色社会主义”的命题指明发展的道路和目标，到压轴篇作出“发展才是硬道理”的结论，全面系统地阐明了发展的意义、目标、速度、动力以及经济与社会协调发展等重大理论和实践问题。从一定意义上说它是一部有中国特色社会主义的“发展论”，邓小平同志论发展，抓住了当今时代的主题，反映了社会主义的本质。     

“德治”必先加强“官德”建设

江泽民同志指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国”。把依法治国和以德治国结合起来，是江泽民对我们党领导人民治国基本方略的完善和创新，是党的第三代领导集体对马克思主义国家学说的发展和贡献。学习“以德治国”思想给我们最深刻的启示之一，就是实现“德治”必先加强“官德”建设，这是“以德治国”的根本环节。     

把党的执政道德建设提高到一个新水平

对于执政党来说,“德”是一种信念、境界和精神支柱。加强党的执政道德建设就是提高全体党员的道德素质、道德修养、道德觉悟,以此全面促进党的思想建设、作风建设、组织建设、制度建设,把我们党建设成为社会主义现代化建设的坚强领导核心。     

区域推进基于“五育”并举的新时代劳动教育研究

在新政策的引领下,相城区各中小学大力推进和开展新时代劳动教育,在机制建立、师资培养、基地建设、资源开发、协同育人及相城传统特色建设等方面进行了积极探索,特别大力推进劳动教育“百千万工程”,着力构建德智体美劳全面培养的教育体系,促进学生全面发展。     

切实加强社会主义道德建设 为经济社会发展提供强有力的思想道德保障

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。     

浅析“经济人”和“道德人”的辩证关系

社会主义市场经济建设和道德建设都是我国在实现社会主义现代化和全面建成小康社会过程中的重要方面。然而由于我国仍处于社会主义市场经济建设的探索阶段,对于社会主义市场经济也没有太多的借鉴经验,难免导致我国在市场经济过程中出现道德失范现象,这些现象已经影响到我国经济的持续快速健康发展。因此需要我们重新审视道德建设的问题,需要正确把握"经济人"和"道德人"的辩证关系。对于社会主义市场经济条件下的道德建设,必须从我国的国情出发,坚持以马克思主义为指导,建立有中国特色的社会主义道德体系。只有实现"经济人"与"道德人"的统一,完成法治与德治的整合,才能有助于社会主义和谐社会的构建,有助于中国梦的实现,有助于中华民族的伟大复兴。     

道德建设的“衢州实践”

领导案头必备领导决策必需领导工作必读近年来,衢州市在改革、发展的同时高度重视思想道德建设,大张旗鼓地宣传典型、树立典型,在全社会开展"做最美衢州人"道德实践活动,大力弘扬大爱、责任、奉献精神,深入宣传、广为倡导社会主义核心价值体系,在实践中探索、提炼"当代衢州人的价值观",引导人们追求真善     

邓小平“总结经验”的辩证法

总结经验是做好工作的一个重要环节，也是领导干部的一项基本功。邓小平同志一贯倡导实事求是，坚持实践是检验真理的唯一标准，因而也必然重视和善于总结经验。他在开创建设有中国特色社会主义的伟大事业中，就总结经验问题作过许多精辟的论述，对改革开放实践指导意义非常重大，无处不闪耀着唯物辩证法的光芒。     

邓小平的“世界公民”思想

20世纪90年代以来，随着信息网络技术的蓬勃发展．全球化趋势不断加强．世界已经成为一个“地球村”，个人正在从过去民族的、国家的一员转化为“世界公民”。作为中国人，如何适应自己的“世界公民”角色？在20多年前，邓小平以“世界公民”的身份系统阐述了中国发展和世界发展的关系。     

“再造一个山川秀美的西北地区”——邓小平江泽民朱镕基在决策西部大开发的前后

实施西部大开发,加快中西部地区的发展,是以江泽民同志为核心的党中央根据邓小平同志关于我国现代化建设“两个大局”的战略思想,高瞻远瞩,统揽全局、面向新世纪作出的重大决策,直接关系到扩大内需、促进经济增长,关系到民族团结、社会稳定和边防巩固,关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。新中国50年来,国家对西部地区有过多次大动作：第一次大动作是第一个“五年计划”的重大骨干项目156项,就西部来讲,仅陕西和甘肃这两个省差不多就有40个项目。第二次大动作是“三线”建设,差不多经历了三个“五年计划”,国家投入了2050亿元,其中有几年的投资几乎占了全国总投资的一半。第三次大动作是在70年代初,中央决定引进一批石油化工和冶金工业重大成套项目47个,其中23个放在西部。第四次大动作就是改革开放以来,国家在中部进行的三峡、小浪底、二滩等特大型水电项目,油田、油气田的开发,煤炭基地,南昆线、南疆线等铁路项目建设,还有通讯、航空方面建设。国家这四次大的举措,为西部开发奠定了一定物质技术基础,创造了进一步发展的条件。在这世纪之交的重要历史时期,党中央作出实施西部大开发战略,充分发挥这些地区市场潜力大、自然资源丰富和劳动力成本低的比较优势。为加快全国经济结构调整和产业优化升级提供广阔的空间,为东部地区发展提供市场和能源、原材料支持,是提高我国国际竞争力的迫切要求,其意义是重大而深远的。     

以群众路线教育助推企业“四好班子”建设

群众路线是党在革命、建设和改革时期从胜利走向胜利的一大法宝,既是党的根本工作路线,也是我党思想政治工作的根本方法。而领导班子是实现党对各级组织领导的践行者,如何用群众路线教育指导并融入企业"四好班子"建设,提高和改进领导班子政治素质,全面实施企业发展战略,就显得尤为重要。     

邓小平对建设社会主义法治文化的理论贡献

虽然法治文化在学界是一个多义的概念,但是多数学者认为,它是指一个国家及其公民的法治意识、法治原则、法治追求的精神性因素的集合。在邓小平的著述中,尽管鲜见社会主义法治文化的专题论述,甚至没有使用过法治文化这一概念,然而在他的深邃思想中却