慧眼识人的智慧

孔子的学生向先中孔子请教“仁”和“智”的含义。孔子说．仁者爱人．智者知人：在孔子看来，所谓的智慧、聪慧就是能够认识人。老子也曾说：知人者智．自知者明。这些都说明真正认清自己不容易，而要真正了解别人更难。     

高贵的复仇

武则天时期,狄仁杰和娄师德同朝为官.但狄仁杰对娄师德有成见,多次排挤他. 一天散朝后,武则天问狄仁杰":听说娄师德知人,狄卿怎么看?"狄仁杰道":臣是他的同僚,但不知他有这样的长处."武则天又问":朕对你如此信任重用,你可知原因何在?"     

孔子的识人智慧

孔子集其一生的社会经验，认为在所有智慧中，能够识别人才是最大的智慧。《论语·颜渊》载，樊迟曾问孔子何为“智慧”。子曰：“知人。”《孔子家语·王言解》亦载：“孔子曰：‘仁者莫大乎爱人，知者莫大乎知贤’。”这充分体现出，在孔子看来，识人是头等重要的事情。     

识人有方 用人得法(四)

识人所长 知人所短 识人要金,知人要细,为的是识人所长。识人的目的是用 人,因此,着眼点就应放在一个人的长处上,注意力应集中在一 个人的优点上。正如管理专家杜拉克所说:"一个聪明的经理审 查候选人决不会首先看他的缺点,至关紧要的是看他完成特定 任务的能力。"这和医生检查具体全然不同,因为医生的目的是 做出诊断,对症下药,他要千方百计的运用各种手段发现异常, 找出病因。     

谈知人善任

谈知人善任翟小乾知人才能善任，善任必须知人，知人的目的在于善任，善任的前提在于知人。首先，知人需要自知，然后才能知人。知人的过程离不开比较，拿要知的人和他人比，就须知道他人情况怎样；拿他人和自己比，就得知道自己水平如何，因此，自知是知人的基础，只有真...     

浅谈企业家的用人之道

知人善任是企业领导的主要职责之一。知人，就是要了解人，要知人之所长并知人之所短。善任，就是要善于用人，要用其所长而避其所短。知人才能善任，善任才能发挥人的潜力和积极性。知人是前提，要用好人才，首先要识别人才。怎样知人?笔者认为：     

"NiHao"APP:我们才刚刚开始

谈到创业,他头头是道:"无论是好的产品还是商业模式,都不是被计划出来的,而是被试出来的,需要不停地调整方向,快速地迭代更新."谈到杭州的生活,他热情表白:"在杭州是好山好水好开心."谈到新婚妻子,他满脸柔情:"公司是我说了算,回家当然是老婆说了算."谈到中国美食,他兴奋异常:"要不要去吃麻辣小龙虾?"     

什么是树欲静而风不止

这句成语出自汉代韩婴的《韩诗外传》:"树欲静而风不止,子欲养而亲不待。"一次孔子出行,闻哭声甚悲。孔子说:"快赶车,快赶车,前面有个贤人!"一看原来是皋鱼,身披粗褐,手执镰刀,在路边哭泣。孔     

谈语文教学中情感因素的培养

情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验.人在与任何事物的接触中,总是会产生多种情感.我国古代教育家孔子也说:"知之者不如好之者,好知者不如乐之者."因此在语文教学中,调动和利用情感因素的作用,有助于培养学生良好的心理和感情因素,提高学生对于学习的兴趣,增加对于所教内容的理解,从而达到提高教学效果的目的.因此,语文教学必须重视情感因素,在语文教学活动中应充分开发利用情感因素.     

"青春"原本指"春天"

杜甫《闻官军收河南河北》中有这样两句诗:"白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡."初读让人生疑:诗人那时52岁,在当时已算是进入晚年,哪里还有"青春"可言?仔细揣摩便知:此处"青春"当指美好的春天. "青春"原本就是指春天的.因为春天草木茂盛,呈青葱色,所以称之为"青春".这种用法始于汉代,最早见于刘向《楚辞·大招》":青春受谢,白日昭只."大意是春天到来,万物复苏,呈现勃勃生机.此后的用例屡见不鲜,如李大钊《时》:"一生最好是少年,一年最好是青春."     

论孔子“以德为先”的人才思想及现实意义

孔子"以德为先"的人才思想是孔子整个德治伦理思想体系的一个重要组成部分。孔子特别强调道德之于人才、之于社会的重要性,虽然孔子这些思想有一定的时代局限性,但同时这一思想对于我们今天建设社会主义和谐社会也具有重要的现实意义。一、孔子"以德为先"人才思     

王维山水诗中的意境美

美学家罗丹曾说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现."我说:"生活中不是缺少发现,而是缺少表现."人人都能看到时间万事万物,能把它呈现出来的才是大师."王维就是这样一位大师,美在他所反映的客观世界中. 山水是一种自然美,诗画是一种艺术美.如何把自然美转变成艺术美,便是历代诗画家的追求."诗中有画"、"画中有诗"是苏轼对王维山水诗歌的评价,这主要是缘于王维的山水诗善于在描写山水自然的形貌中寄寓自己的审美理想,给人一种如诗如画的超凡脱俗境界.     

培养学生学习地理的兴趣

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向.兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力.凡是学习感兴趣的事物,必然力求去认识它,掌握它.杨振宁博士明确地指出:成功的秘诀是兴趣.我国古代教育学家孔子认为:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."在学习过程中,兴趣是学习动力的源泉,是影响学生学习的自觉性、积极性和持久性的直接因素.因此,在地理教学中,提高教学成绩,培养学生学习地理的兴趣,无疑是一条重要的途径.     

寻常生活出道理

孔子多次在水边给学生上公开课,见到现实的场景,便小题大做,展开他沧桑的心路。典型的有两次,一次是在波涛汹涌的河段见到一位"操之若神"的船夫,一次是见到激流旋涡里淋漓畅快的泳者。孔子用"轻水"和"忘水"点评船夫:"轻水"是了解水,掌握了水的特性才可以做船夫;"忘水"是和水打成一片,像鱼那样融于水。一条船翻了,落水的人可能惊慌失措,但船     

有些问题不必想

公猴和母猴坐在同一条树枝上看落日.母猴说:"当太阳落到地平线的时候,是什么使天空改变了颜色?" "如果我们试图解释所有的事情,我们就无法生活."公猴说,"不要说话,安静地看这美丽的落日吧."     

领导用人四要素

一、知人善任 只有在“知人”的基础上才能真正做到“善任”．这是一个简单的道理．所谓“知人”．不仅是了解下属的知识、技能、专长、能力等这些有形的东西．还有思想、品德、精神、气质等这些无形的东西。比如有的人是为了待遇,     

习近平春节"走亲戚":满满的都是牵挂

"治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦."习近平在2016年新年贺词中说:"全面建成小康社会,13亿人要携手前进.让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂."困难群众,在习近平心中有着极重的分量;贫困地区,是他春节前夕走访去的最多的地方.新华网"讲习所"今天推出《习近平春节"走亲戚":满满的都是牵挂》,从习近平春节前夕访贫问苦的脚步中感受总书记心中对困难群众的深深牵挂.     

高中语文课文中的音韵学知识

<左传·烛之武退秦师>"使杞子、逢孙、杨孙戍之乃还."逢注音为pang阳平.而不读feng阳平.<季氏将伐颛臾>:"今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧."注释为:"费,音bì.""费"属敷母;而没有注成"费,音fe ì".阿房宫,音e pang gong,秦宫名."房"注音为pang阳平,而不读 feng阳平.属奉母.番禺的番字读pan阴平,而不读fan阴平."古无轻唇音"这条古音韵知识是清朝钱大昕提出的.是条重要的古音韵学规律.古无轻唇音,是指中古(从隋唐到北宋)以后的f、v轻唇音,在上古(魏晋以前)是没有的,要读成b、p、m.以上显然是"古无轻唇音"的正面例证.     

浅谈知人善任

知人善任，就是在领导活动中对干部的正确考察和选拔使用，是领导的一个基本职能。知人就是要了解人，善任就是要用好人，知人和善任是互相区别又紧密联系的两个方面。知人是善任的前提，善任是知人的目的。 古人说：“政以得贤为本”，“为政之本在于任贤”。现在，领导者在用人问题上能否真正做到知人善任，直接关系到事业的兴衰成败。 要做到知人善任，领导者就应该有爱才之心、识才之眼、举才之魄、用才之量、护才之胆。必须掌握和坚持四个原则：一是德才兼备的原则。就是要坚持干部的革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”标准。二…     

心灵的灯芯

一个科学家身体不适,他找到一位医术高超的医生.医生做了几种检查和化验,十分严肃地说:"马上停止工作,住院治疗." 科学家说:"我现在一刻也不能中断研究工作,我至少还需要半年的时间,才能躺到病床上,安心养病."