高校学生党建和思想政治工作载体建设探索

加强高校党的建设、党的先进性建设,必须加强载体建设。针对新的形势和要求,以保持共产党员先进性活动为契机,结合高校实际,重庆交通大学党委不断总结和探索学生党员接待室等党建和思想政治工作载体建设,加强学生党员接待室长效制度建设．进一步拓展学生党员接待室的辐射空间,学生党员接待室的辐射功能和学生党员的先锋模范作用得到了有效发挥。     

高校学生党建和思想政治工作载体建设探索

加强高校党的建设、党的先进性建设,必须加强载体建设。针对新的形势和要求,以保持共产党员先进性教育活动为契机,结合高校实际,重庆交通大学党委不断总结和探索学生党员接待室等党建和思想政治工作载体建设,加强学生党员接待室长效制度建设,进一步拓展学生党员接待室的辐射空间,学生党员接待室的辐射功能和学生党员的先锋模范作用得到了有效发挥。     

浅谈高校学生党员教育工作

加强高校学生党员教育,是保持共产党员先进性、培养社会主义事业接班人的需要,也是大学生党员队伍自身建设的需要.高校党组织应通过提高学生党员的理论素养、增强学生党员的党性观念和充分发挥学生党员的先锋模范作用等途径,做好高校学生党员的教育工作.     

建立保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是中国青年的重要组成部分,随着中国高等教育事业的不断改革发展,这支队伍在规模与质量建设上得到全面加强,对党的建设影响深远。在高校学生党建步入良性循环的同时,还必须看到高校学生党建和学生党员保持先进性也面临着巨大挑战。根据时代特点和学生党员队伍状况,建立健全永葆学生党员先进性的长效机制应从以下方面着手：学生党支部能力增强机制;大学生党员发展机制、教育培训机制和管理机制;大学生党员先进性表现机制以及大学生党员激励惩处机制。     

高校学生党员教育管理长效机制的构建与完善

永葆党的先进性,关键是要构建保持共产党员先进性教育的长效机制,在高校学生党员中构建保持先进性的长效机制尤显重要。通过对高校学生党员的访谈和问卷调查,提出了构建学生党员教育管理长效机制的措施和办法,形成学生党员保持先进性长效机制的重要组成部分。     

保持高校学生党员先进性的考核评价指标体系的构建研究

在党的系统工程建设中的一个非常重要的构成部分就是保持高校学生党员的先进性,保持高校学生党员先进性不但是在新形势下高校认真贯彻执行党的十七大精神的必然要求,而且也是高校在人才培养战略过程中非常有效的可行路径。但是当前保持高校学生党员先进性建设方面,很多的高校还存在一些突出的问题。鉴于此,首先指出了保持高校学生党员先进性的必要性和积极构建学生党员先进性考核评价指标体系的意义,然后重点探讨了保持高校学生党员先进性的考核评价指标体系的具体构建问题。     

加强新时期高校学生党建工作的几点思考

高校学生党员是我党新生力量的重要来源。学生党员的质量对我党的建设和发展至关重要。从部分大学生党员的入党动机、理想信念、价值观念以及管理几方面剖析了目前高校学生党建工作中存在的问题及原因,提出了把好学生党员发展关、教育关和管理关等对策,以保证高校学生党员的质量,保持共产党员的先进性。     

保持高校学生党员先进性长效机制建设的调研与思考

高校学生党员在保持党员先进性方面存在问题的主要原因,在于没有形成教育、管理、监督的长效机制.只有通过组织制度和投入的保障,实施学习教育、实践、监督及考评机制的创新,才能真正形成让学生党员长期受教育,永葆先进性的长效机制.     

浅谈增强大学生党员的先进性

增强大学生党员的先进性首先要端正学生的入党动机,这是发挥学生党员先进性的思想保证,而严格入党程序,是确保学生党员先进性的制度保障。同时,要注重学生基层党组织的建设,加强群众监督,以“三个代表”重要思想指导学生党员的思想,只有这样才能保持学生党员的先进性。     

构建高校学生党员学习培训的长效机制

保持共产党员先进性教育关键是要构建长效机制,永葆党的先进性。通过对高校学生党员的访谈和调查问卷,提出了构建学生党员学习培训长效机制的措施和办法,形成学生党员先进性教育长效机制的重要组成部分。     

深化高校学生党员先进性教育的理性思考

当前,全国普通高校集中进行党的先进性教育已经取得了很大成绩,但在学生党员中还存在着与先进性的要求不相适应的问题。本文针对高校学生党员现状,按照科学发展观要求,在新形势下就深化高校学生党员先进性教育提出了以学生党员为本、以“八荣八耻”为纲、以学生党员全面协调可持续发展为目的的理性思考。     

坚持落实长效机制，全面提升大学生党员素质——关于落实学生党员先进性长效机制的思考与实践

近年来大学生党员和已进入社会的大学毕业生党员的比例不断上升,从干部队伍的知识化、年轻化来说,保持大学生党员的先进性无疑是高校党建工作的核心任务之一。在这种情况下,高校党组织加强学生党员的先进性建设．落实学生党员先进性长效机制,不仅可以提高大学生党员的素质,而且可以通过学生党员的影响力和辐射力影响整个大学生群体。发挥学生党建在高校学生思想政治工作中的龙头作用,构建和谐校园。     

对大学生党员模范作用评价体系的探索

如何评价学生党员模范作用的发挥,建立学生党员保持共产党员先进性的长效机制是当前高校学生党建工作亟待解决的问题.对学生党员提出"四个模范"、"三个一"的要求并加以实践,有助于对学生党员模范作用发挥的情况进行量化,并将模范作用发挥的考核落到实处.     

对构建高校学生党员先进性教育长效机制的思考

保持大学生党员先进性是高校学生工作的重大课题.为构建大学生党员先进性教育的长效机制,应抓好"六个结合":先进性教育与思想政治教育相结合;先进性教育与成才教育相结合;先进性教育与制度建设相结合;先进性教育与组织建设相结合;先进性教育与实践教育相结合;先进性教育与民主评议相结合.     

高校学生党支部先进性建设的根本目标和主要途径

高校学生党支部作为党在青年大学生中最基层的组织,其先进性建设至关重要。为此,一定要把高校学生党支部建设成为鞭策学生党员模范带头、促进青年学生全面成长、带动学生班级团结进步的战斗堡垒。高校学生党支部要从党员群体、组织力量、支部活动三个方面来体现和保持先进性。建立高校学生党支部建设长效机制,要坚持围绕成才与服务同学相结合,找准职能定位;坚持书记领头和团队协作相结合,加强班子建设;坚持理论教育与实践锻炼相结合,开展支部活动;坚持科学前瞻与开放互动相结合,推动互动共建。     

高校学生党员保持先进性长效机制的探索

高校学生党建工作是高校工作的重要内容,建立保持学生党员先进性的长效机制。对加强学生党支部建设,发挥学生党员的先锋模范作用具有重要意义。本文就学生党建工作中的培养机制、发展机制、教育机制、先锋示范机制、监督机制和激励机制进行探讨。     

保持高校学生党员先进性长效机制建设的调研与思考

高校学生党员在保持党员先进性方面存在问题的主要原因,在于没有形成教育、管理、监督的长效机制。只有通过组织制度和投入的保障,实施学习教育、实践、监督及考评机制的创新,才能真正形成让学生党员长期受教育,永葆先进性的长效机制。     

构建保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的接班人.构建保持高校学生党员先进性的长效机制,是新时期高校党建工作的重要课题.本文结合高校党建工作的现状,指出要从组织发展机制、学习教育机制、民主监督机制、惩处激励机制和保障机制等方面入手,构建让学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制.     

论高校学生党员先进性教育的载体建设

依据载体的依托、承载作用,提出高校学生党员的先进性教育要树立载体观念,并根据高校学生党员这个教育对象的群体特点和党员先进性教育活动的目标,正确定位载体建设目标,抓好载体建设途径,把握好载体建设方向,使载体建设为高校学生党员先进性教育“竖梯子”、“搭台子”、“敞路子”。     

关于保持学生党员先进性的几点思考

学生党员是大学生群体中的优秀分子,是未来社会主义建设的中坚力量。开展学生党员先进性教育具 有重大而深远的意义。要明确学生党员先进性的具体标准和要求,各方共同努力,保持学生党员先进性。