高校贫困生心理危机调研与预防干预机制构建

在对贫困生群体调查研究的基础上,利用SCL-90量表反映和比较贫困生群体的心理健康状况,用SPSS13.0等工具进行了统计分析,并在分析结论的基础上,提出了构建贫困生心理危机干预机制的对策.     

高校贫困大学生的心理特点及教育对策

高校贫困生已成为一个不容回避的社会问题,对贫困生进行生活上关心和经济上资助的同时,贫困生的心理健康状况也值得我们分析研究并寻求对策。了解高校贫困生的心理特点,分析贫困生的心理状况,以探求解决高校贫困生心理问题的对策。高校提供经济援助的同时,应加强思想教育和心理健康指导,营造良好的校园文化氛围等多种途径及方式来改善贫困大学生的心理健康状况。     

高校贫困大学生心理特点及教育对策

高校贫困生已成为一个不容回避的社会问题,对贫困生进行生活上关心和经济上资助的同时,贫困生的心理健康状况也值得我们分析研究并寻求对策.了解高校贫困生的心理特点,分析贫困生的心理状况,以探求解决高校贫困生心理问题的对策.高校提供经济援助的同时,应加强思想教育和心理健康指导,营造良好的校园文化氛围等多种途径及方式来改善贫困大学生的心理健康状况.     

团体心理辅导对高校贫困生人际关系和自尊的影响

本研究的目的在于了解团体心理辅导对高校贫困生人际关系和自尊的影响,为高校贫困生的心理健康教育工作提供指导。方法：将28名某工科院校贫困生随机分配到实验组和控制组,针对实验组进行10次团体心理辅导,控制组不进行任何干预。对比干预前后社会回避与苦恼量表（SAD）和自尊量表（SES）的得分情况。结果：接受团体心理辅导的实验组贫困大学生在社会回避与苦恼、社会回避、焦虑、自尊的得分均有显著正向变化。结论：团体心理辅导对于改善高校贫困生人际关系和自尊具有良好的效果,高校应大力推广此种心理健康教育形式,促进贫困生的成长和成才。     

商科院校贫困大学生心理状况调查报告

了解经济状况对大学生心理健康的影响,为改进和完善大学生心理健康教育的内容和方式,提高大学生心理健康水平提供参考。选取天津市两所商科院校在校生297名进行问卷调查。选择家庭收入高、低两组进行比较。经济状况不是影响大学生心理健康状况的主要因素,贫困生与非贫困生在各项指标上均无差异,对贫困生进行帮助的重点是解决经济问题,增加打工机会。     

基于文化转向理论的高校贫困生心理健康机制研究

高校贫困大学生的心理问题日益凸显,如何做好贫困生的心理健康教育工作是当前高校教育中亟需解决的问题。以文化转向理论为基础,以高校贫困生为研究对象,运用心理机制,从心理定势、心理强化和从众心理等方面,探讨了开展贫困生心理健康教育的有效途径。     

高校贫困生心理状况分析与对策

高校贫困生问题已成为不容回避的社会问题 ,在对贫困生进行生活上关心和经济上资助的同时 ,贫困生的心理健康状况也值得我们分析研究并寻求对策 ,其中部分物质和精神的“双贫困生”尤应引起我们的重视。本文试就从高校贫困生心理问题产生的背景及原因入手 ,通过调查分析高校贫困生的心理状况 ,探求解决高校贫困生心理问题的对策     

贫困生心理健康状况的调查研究

本文探讨了贫困生在大学生活中的心理健康状况,得出结论：高校贫困生的心理健康状况不容乐观,29%的阳性检出率提醒我们要加强对贫困生的心理健康教育,贫困生的心理问题主要表现在强迫症状、人际关系敏感、偏执,要解决贫困生问题,要从社会、学校和个体三方面采取措施。     

汶川地震后中学生心理健康状况与心理干预的关系

采用症状自评量表（SCL-90）及自编的心理干预调查表对413名中学生进行调查。结果表明：22．1％的中学生接受过心理干预;接受干预组的中学生在躯体化、人际敏感、焦虑和精神赢性四个因子上显著低于未接受干预组;接受干预组的女生在焦虑、精神病性两个因子上得分显著低于未接受干预组;初二年级接受干预组的中学生在人际敏感、精神病性两个因个子上得分显著低于未干预组,初三年级接受干预组的中学生在躯体化因子上得分显著低于未干预组。地震后中学生心理健康状况欠佳,心理干预能有效地改善中学生心理健康状况,在重大创伤性事件后有必要及时给予心理干预。     

某医学院校贫困生心理健康状况调查

目的：了解医学院校贫困生的心理健康状况。方法：采用症状自评量表SCL-90和自制“贫困生心理健康状况问卷”作为测试工具。对某医学院校650名贫困生进行问卷调查,与各种常模进行比较．并进行不同类别间的组间差异比较和相关分析。结果：阳性标准≥180分的有68人．占10．6％。医学院校贫困生心理健康状况低于全国成年人水平,优于江苏省大学生水平．心理问题排在前5位的因子是强迫、人际关系敏感、抑郁、精神病性、敌对。不同年级贫困生之间存在显著性差异。年级、经济来源、和周围同学关系、学习成绩的满意度与医学院校贫困生心理健康有显著性相关。结论：医学院校贫困生整体心理健康水平尚属理想．但也有小部分贫困生存在较明显的心理问题。教育工作者应充分考虑年级、成绩等特点,有层次、有区别地进行心理健康教育,以提高医学院校贫困生的综合素质。     

限制言论自由的经济学分析

言论自由是公民的一项基本的宪法权利 ,由于该权利本身潜在的危险性 ,现实中 ,该权利的行使受到了重重限制 ,几至基本权利的丧失。从经济学角度来看 ,言论自由有着重大的经济意义 ,运用经济学的成本与效益分析法能对限制言论自由的成本与效益作出客观的分析 ,如限制言论自由要付出什么成本 ,不限制会产生什么效益 ,以及在不同的领域如何实施。放松言论限制将成为改革的趋势     

侵犯公民个人信息罪的法解释学释义

鉴于频现滥用公民个人信息的违法现象,致使公民人身、民主权利受到不同程度的影响,《刑法修正案(九)》对侵犯公民个人信息的犯罪予以修正.解释侵犯公民个人信息罪时,应当密切关注三个要件要素:基于法益二元观理论,“公民个人信息”既表征个人法益,也蕴含超个人法益;立足于法秩序一致性原理,“违反国家有关规定”的认定参照法律法规的明确规定或者一般性规定.至于违法性的判断,应以是否经过公民同意为实质标准;运用罪量因素理论,将“情节严重”认定为不法构成要件要素,同时对其类型化,包括行为量定的情节严重、危害后果的情节严重以及主观不法的情节严重.因而综合考察信息类别与数量、危害后果和主观目的对公民基本权利的侵害或危险,成为区分罪与非罪、此罪与彼罪的可行方案.     

打击报复证人罪相关问题研究

论述了打击证人罪的解释涉及宪法,刑事诉讼法等相关法律,本文以此为基点对本罪的保护法益,犯罪行为侵害的对象及犯罪行为实施时间等问题进行分析论证。通过对本罪的相关问题的分析力求使对本罪的解释与其立法设定价值相合,同时倡导法律工作者在刑法解释中应当使刑法更加安全。     

关于干部工作考评问题的思考

干部工作考评是加强干部队伍建设的重要环节。要使干部工作考评真正发挥应有的作用 ,则必须重点解决好考评体系的科学性和考评办法的可操作性问题。在工作实践和理论思考的基础上 ,论述了干部工作考评的重要意义 ,并提出了在建立科学的考评指标体系时 ,至少应注意“七个结合” ,在确立可操作的考评办法时 ,至少应做到“三个结合”。     

关于马克思主义宗教观研究的几点思考

端正学风，站在理论高度，以马克思主义基本原理为统帅，对过去误译、误读、误解的“马克思主义宗教观”进行重新阐释；总结国际共运历史经验教训和我党历史上的宗教政策；回顾新中国成立以来学术界关于宗教问题的讨论对马克思主义宗教观研究意义重大。     

我国科技资源共享立法的几个问题

我国没有专门规范科技资源共享活动的法律,有关科技资源共享的法律规定较为分散,且效力等级较低,不利于科技资源的共享。建议制定统一的《科技资源共享法》,适用于以共享为核心环节的科技资源建设、共享与维护的整个过程。科技资源的共享,应当遵守下列原则:根据科技资源是否国有确定不同的共享机制;科技资源共享与保护相结合,促进科技资源共享的可持续发展;强调科技资源共享中的知识产权保护。国家需要对科技资源实行分级分类管理,进而编制实行共享的科技资源目录,向全社会公开,为资源共享提供可靠途径。     

论知识产权的法律冲突

知识产权的地域性决定了知识产权与法律冲突绝缘,而知识产权的国际性和知识产权管辖权制度的变革也不会使知识产权产生法律冲突。但是,知识产权的法律冲突是可以也是可能存在的,它只源于知识产权地域性的突破,一国对外国知识产权的直接承认。然而这一突破和承认就目前来看是非常有限的,因此,知识产权的法律冲突也只能在有限的范围内出现。     

水电站FcDSS中洪水过程预测模型研究

本文深入研究了水电站FcDSS中入库洪水过程预测模型、区间洪水过程预测模型的理论和方法 .研究成果已在水电站FcDSS中应用 ,取得满意效果 .     

大学生挫折水平与自我价值变化的研究

通过设计挫折情景,研究了挫折对大学生自我价值的影响.抽取大学生136人,将其随机分成4组,分别对其施加4个水平的挫折因素的影响,然后测试不同挫折水平的自我价值变化.结果发现,随着挫折水平的提高,被试的自我价值出现降低态势;现在价值、将来价值、目标价值、身心评价和社会价值的5个维度上的变化趋势与总体自我价值一致;男性自我价值水平高于女性,二者差异显著.