论综合美

我们对事物美的感知,是对该物整体表征的把握,这个美的整体是由该物各个部分、各种因素组合而成的,美是一种综合形态,凡美都是综合美。自然美、艺术美、社会美都是如此。美的综合方式有烘托、对比、协调、以点带面、多样统一等。美之所以是综合性的,一是由于普遍联系是事物存在的基本法则,二是由于人们希望完满的心理需求。     

刘勰论史书撰写之叙述三美原则

《文心雕龙·史传》篇是我国第一部史评文献,与刘知几的《史通》和章学诚的《文史通义》同为我国史学批评的经典。本文从整部《文心雕龙》入手,结合《史传》篇的撰史思想,从"质文并重,述志为本","文约为美、辞尚体要","首尾圆合,条贯统序"三个方面对刘勰的史书撰写之叙述三美:文质相称之美、要约之美、整体之美进行论述。     

整体性理论与语文阅读教学

格式塔关于学习的整体性理论，为语文整体阅读教学模式提供理论依据，证明语文整体阅读的科学性和可行性。语文阅读教学在教学内容、教学结构、教学方法和教学策略等方面实践整体性阅读，将阅读教学的基点从肢解教材的概念化分析转移到整体感知和整体把握上，有利于提高阅读教学的质量和效率。     

秘书审美职能初探

秘书的审美职能主要有：语言能力美．整体形象美、工作环境美、心理素质美。     

巴罗克艺术的美学观

从美学形态上看，巴罗克艺术应该属于尊严与秀美（Wuerde und Anmut)的统一整体。一方面，它是专制君主制度的产物，因而具有那种庄严、豪华、夸饰的特征，以一种带有威慑力量的崇高的美来显示集权专制主义的绝对权威；另一方面，它又是审美观念转变时代的产物，那种静观的、优美的东西已经不能满足饱受战争、天灾和宗教纷争忧患人们的审美心理状态要求，因此审美趣味表现出动态的、动力学平衡的秀美爱好，以飘浮、飞翔的和谐去反映时代的绝对专制权威，这样就形成了尊严和秀美的结合整体。     

运用整体教学，提高英语素质

英语课文应作为一个整体来教，在整体教学的基础上进行分段教学，坚持“整体—局部—整体”的三大步骤，做到整体不忘局部，局部不忘整体，有分有合，阶段侧重。这样能更好地培养学生的阅读理解能力，提高阅读速度，全面提高学生的英语素质。     

“大地伦理”视野下的《远离尘嚣》

生态伦理学之父奥尔多·利奥波德提出了“大理伦理”的生态理论,将伦理的范围从人类世界拓展到非人类世界,开创了生态中心主义的伦理学.《远离尘嚣》是托马斯·哈代威塞克斯小说中最具代表性和最协调的作品.文章透过“大理伦理”的视角,从生态整体之美、非客体化的自然之美和人与自然万物的平等共融之美三个方面挖掘《远离尘嚣》中所蕴含的哈代的生态伦理思想.在生态环境日益恶化的今天,哈代前瞻性的生态伦理思想为我们正确处理人与自然的关系提供了借鉴.CQD8510     

现代室内设计审美的综合表征

从美学的角度分析现代室内设计应具备的审美特征、审关功能、审美情趣。分析认为,现代室内设计审美的综合表征包括空间形式、比例、边界、照明、音响、内外空间的联系及其所表现出来的秩序美;让人在有序的整体中感受到舒适,在多样统一中得到乐趣。同时认为,在设计中自觉融入传统民族文化之美,既体现出民族文化精神气质,又能适应时代的发展;并能创造出和谐的意境之美,达到技术美和艺术美的统一。     

论中国哲学思想下的特色翻译美学

在中国哲学思想影响下, 译者在感知美、欣赏美、表达美时会受特定思维模式的影响, 会形成独特的审美体验、审美心理和审美取向, 使译文具有中国特色翻译美学意蕴。文章梳理了中国哲学和翻译美学的渊源, 系统分析了在中国哲学思想影响下具有中国特色的三个翻译美学特征:注重模糊美, 音形意的对称美, 整体感知美。这对于构建中国特色翻译美学理论、促进翻译美学研究有重大意义     

当代电视观念亟待更新——世纪之交影视理论的思索

本文以新的视角，对电视及电视艺术的概念、本质、分类、功能与观念进行新的阐释，强调中国当代电视惟有顺应自身发展的客观规律，站在历史的新的高度上，适应高科技和当代人类思维的发展趋势，不断深化更新观念，勇于跳出前人与他者的窠臼，不断超越自我，实现综合化与个性化、主流性与多样性、通俗性与精湛性相统一的整体综合与整体创新，充分发挥电视的整体功能，才能赢得观众，赢得市场，不辱历史赋予自己的当代使命     

英语的整体教学

英语教学的过程就是综合训练听说读写的整体教学过程。整体教学既是一种教学思想，也是一种教学方法。是现代外语教育教学研究的重大成果，是由我国英语教学大纲的目的和要求所确定的。整体性是英语教学方法的核心。实施整体教学时，必须始终注意坚持教学目标的整体性、教材处理的整体性、教学过程的整体性，尤其是课文教学的整体性。     

学术期刊编辑中的审美趋向

学术期刊的编辑需要审美。这种审美趋向为追求期刊的内在美，即论文内容要有创新美、真实美和科学美，还有论文形式的结构美和语言美。再就是期刊的编排、装帧形式之美。二者构成和谐统一的整体美，使读者从中感受到学术期刊所蕴含的理性美、力量美和意境美。     

巧用丝巾 点亮形象

不少人，特别是那些爱漂亮的女性认为，职业装单一色彩与款式，彰显不出自己的个性美，穿职业装只是工作的需要。其实，只要善用饰品搭配职业装，比如项链、手饰、头饰、胸饰、丝巾、手表、领带等，也能起到点缀的作用，丰富服饰的表达力，增加服饰的感染力，从而点亮你的整体形象。     

审美生态视域中美本质的再考察

在美学史上,无论是研究美本身还是审美关系、审美经验,美的涵义都是一个绕不开的结。本文运用分析美学追求概念涵义清晰性的精神,运用审美生态学的理论,对"美的本质"这一美学史上千古难题做出再思考,认为美是人心中高悬的一杆标尺,是最高的理想,用以衡量万事万物的好与坏,不一样的标尺就有不一样的美本质观。在人类的审美历史上,经历了从客体化的天态审美场到主体化的人态审美场再到天人整生的生态审美场的范式转换,关于美的标尺的观念或美本质的观念也就出现了形式美观、真美观、善美观与生态整体价值美观,而生态整体价值美观则能将一切关于美本质的纷争包容其中。     

绍兴地区居住建筑节能整体设计探讨

绍兴地处夏热冬冷地区，通过探讨绍兴地区居住建筑节能整体设计遵循的原则，使规划设计为建筑节能提供有利的条件．     

试论T台妆型整体设计

随着国际时装周影响的扩大，品牌时装发布会作为时尚风尚标对文化与艺术的传播起到了至关重要的作用，可以说T台秀已经成为世界服装流行的“晴雨表”。一场好的时装表演，除了服装本身的精彩之外，还有许多构成要素，例如舞台设计、灯光布置、背景音乐、模特素养等，但最直接影响服装造型整体效果的非T台妆型莫属了。T台表演妆型是服装展示的“助手”，在T台表演中占有重要作用，通过模特的展示，与服装的整体氛围相结合，更好地诠释出服装的精神，强化服装的风格，为服装所表现出的整体形象加分，强调服装主题风格，为模特T台形象增添色彩。     

刍议教育管理中的协调性

现代教育方法论协调性原则在教育管理中的应用，就是要求在学校管理中紧扣管理育人的观念，将为教学服务的观念落到实处，力求各管理主体行为间的协调一致；在宏观教育管理中以追求整体效应最佳为统摄性观念，面向未来，调整布局，综合发展，整体优化     

汉字与整体思维方式

本文主要以汉字为镜象来探讨汉民族思维方式的凝聚 ,汉字反映了古代中国人的整体思维方式。所谓整体思维 ,是指倾向于对认知客体作综合概括的把握。以具体的汉字为实证说明古代中国的整体思维方式有对称、中庸、兼两、联系等方式。在汉字中透射出了中国人的整体观念———人和自然 ,主体与客体都包含在一个整体之中 ,整体包含部分 ,各部分之间又有密切的联系。     

小议数学之美

数学美不仅有表现形式的美，而且有内容美与严谨美；不仅有具体的公式、定理美，而且有结构美与整体美；不仅有语言精巧的美，而且有方法美与思路美；不仅有逻辑抽象的美，而且有创造美与应用美。简单的说，数学美有四个方面的表现形式：简洁美、和谐美、奇异美、对称美。     

居住小区的整体设计

从现阶段居住建筑的主要形态居住小区开发中存在的问题出发，首次提出了居住小区的整体设计理念，旨在提升居住小区的人居环境。通过系统论原理，分析了整体设计的可行性与优势，指出了优化居住小区人居环境对设计师提出的知识要求，并且总结了居住小区整体设计的思路框架以及各阶段应当关注的重点问题。