对十年建设期间党的知识分子政策中“左”倾错误的回顾与思考

知识分子政策是中国共产党的一项重要政策。本文通过对十年建设期间党的知识分子政策中“左”倾错误的回顾,揭示了党在对待知识分子政策问题上发生“左”的错误的原因,从中总结了经验、教训。回顾这段历史时期党的知识分子政策中“左”的错误,对于党在新时期继续解放思想、实事求是,实行科教兴国战略,正确解决知识分子问题,具有重要的现实意义     

捏造的谎言被事实撞得粉碎

万恶的“四人帮”为了阴谋达到他们“改朝换代”的反革命政治目的,长期以来,利用他们假左派的伪装和窃取的权力,打着红旗反红旗。“四人帮”假借“教育要革命”旗号,肆意抛出“两个估计”,篡改了毛主席对知识分子的正确估计,践踏了党的知识分子政策。他们用“大帽子”压人,“大棍子”打人,恣意把广大知识分子作为打击的对象。这是他们     

试论邓小平在知识分子问题上的贡献

知识分子问题是中国革命和建设事业中的一个重要问题;邓小平同志一直十分重视知识分子工作,在理论和实践上都作出了重大贡献。笔者以为这主要体现在以下几个方面: 一、明确了知识分子是工人阶级一部分的性质 知识分子的性质问题,是能否全面正确地认识和评价知识分子的关键问题。1957年,毛泽东同志在一次党的会议上指出:“在社会主义社会里,主要的社会成员是三部分人,就是工人、农民和知识分子。知识分子是脑力劳动者。他们的工作是为人民服务的,也是为工人、农民服务的。”邓小平同志继承和发展了毛泽东思想,他指出:“知识分子是工人阶级的一部分。”这个论断不是轻易下的。1977年5月他在“尊重知识,尊重人才”一文中指出:要重视知识,重视从事脑力劳动的人,要承认这些人是“劳动者”。1978年邓小平同志     

1956-1966：党对知识分子阶级属性的认定历程及其影响

从1956年至1966年,中国共产党对知识分子阶级属性的认定经历了由“工人阶级一部分”到“资产阶级知识分子”的复杂过程。期间虽有反复,但是党最终认定知识分子的“资产阶级”属性。在这个过程中,知识分子的命运随党对其阶级属性的判断而起伏。因此,我们在对知识分子阶级属性的认定上要严格按照马列主义基本原理并结合我国国情作出符合实际的判断,即充分肯定知识分子是工人阶级的一部分。十年期间,党在这方面的经验是十分丰富的。     

要真心实意地把知识分子当成工人阶级一部分

当前,如何继续抓紧落实党的知识分子政策,解决好正确对待知识分子的问题,充分发挥知识分子在四化中的骨干作用,仍是非常重要而迫切的一个问题。 粉碎“四人帮”以后,推翻了“两个估计”,邓小平付主席代表党中央在全国科技大会上又宣布知识分子是工人阶级的一部分,特别是三中全会以后,党的知识分子政策逐步的得到了贯彻落实。广大知识分子和全国人民是很高兴的。但是,由于林彪“四人帮”十多年来推行的极左路线所造成的流毒匪浅,加之历史上遗留下来的对知识分子的种种偏见还没有完     

也谈“师如荒谬,不妨叛之”

“四人帮”及其走卒把黑手深深插入教育界,歪曲党的知识分子政策,把解放十七年培养出来的知识分子统统说成是“挖社会主义墙角”的,把广大教师统统打成“叮”在修正主义这块“臭肉”上的“苍蝇”,煽动学生“整”教师,制造师生对立、破坏师生团结,并拉来鲁迅的“师如荒谬,不妨叛之”一句话,作为他们大做文章的一个题目和“根据”,对     

邓小平在知识分子问题上的杰出贡献

邓小平一贯重视知识分子问题,尤其是“文化大革命”结束后,多次就知识分子问题发表了重要讲话,为恢复、制定和落实党的知识分子政策,在解决知识分子问题的理论和实践方面,作出了杰出贡献。主要表现在:一、否定“两个估计”,平反昭雪知识分子中的冤、假、错案,为确定新时期党的知识分子政策铺平道路。1971年,姚文元和张春桥在起草《全国教育工作会议纪要》时塞进了如下两句话:文化大革命前十七年教育战线是资产阶级专了无产阶级的政,是“黑线专政”;知识分子的大多     

“尊重”是做好知识分子工作的钥匙

企业统战部门做好非党知识分子干部的工作必须从“尊重”入手。尊重知识、尊重人才,尊重知识分子创造性的劳动,尊重他们特殊的心理需求。一、树立“知识分子是工人阶级的一部分”观念是“尊重”的前提尊重知识分子,就要深刻理解知识分子已是工人阶级的一部分这个科学论断。勿庸讳言,过去我们在相当长的一段时间里,对知识、对知识分子是不够尊重的。党的十一届三中全会以后,党中央提出了尊重知识、尊重人才的方针,并把它作为知识分子政策的核心,     

尊重知识、尊重人才

一知识和人才问题,实际上就是知识分子问题。我们党历来重视知识分子问题。早在1939年,毛泽东同志在《大量吸收知识分子的决定》一文中指出:中国革命“没有知识分子参加,革命的胜利是不可能的”,并制定了一系列争取、团结知识分子的政策,因而吸引了大批知识分子直接参加到革命队伍中来。他们在困难的年代里艰苦奋斗、浴血奋战,为中国人民的解放事业作出了很大贡献。     

新民主主义革命的胜利和党的知识分子政策

回顾我党的历史,总的说来,民主革命时期党的知识分子政策基本是正确的,它是毛泽东思想的重要组成部分。不幸的是在1957年反右以后,党在知识分子问题上逐渐偏离了正确的方向,在党内和社会上发生严重轻视知识和知识分子,打击排斥知识分子的现象,以至使不少人错误地认为革命和建设都可以离开知识分子而取得胜利。所以回顾党在民主革命时期的知识分子政策,对于纠正过去知识分子政策中“左”的错误,正确理解和执行党在新时期     

第三代领导集体对党的知识分子理论的新发展

党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的第三代领导集体根据变化了的国际国内形势,把知识分子提到“安邦治国”、“执政兴国”的高度来认识,提出了一系列新的论断,把马克思主义知识分子理论推进到了一个新的发展阶段。深入研究第三代领导集体对党的知识分子理论的发展,对进一步充分认识知识分子的崇高社会地位,充分依靠和发挥他们作为人才第一资源的作用,实现中华民族的伟大复兴,具有极为深远的意义。     

继续清除“左”的思想影响 认真落实知识分子政策

自从党的三中全会以来,齐齐哈尔师院党委认真贯彻、执行中央关于落实知识分子政策,做好知识分子工作方面的指示精神。一方面组织各级党组织认真学习领会中央关于知识分子政策的精神实质,克服“左”的思想影响,提高各级干部、职工对知识分子在社会主义建设中的地位和作用的认识;另一方面又注意加强对知识分子的思想政治工作,组织他们学习理论,学习中央的方针、政策,提高他们的工人阶级主人翁的自觉性和责任感。同时,党委狠抓了落实知识分子政策的工作。 在落实知识分子政策方面,学院党委不仅在政治上按照实事求是的原则,平反了“文革”和历史遗留下来的各类冤假错案,推倒一切不实之词和错误的历史结论,把知识分子从     

邓小平知识分子思想探析

知识分子问题始终是我党面临的一个重要而敏感的问题。邓小平作为第一代中央领导集体的成员和第二代中央领导集体的核心,是尊重知识、尊重人才,关心和爱护知识分子的典范。他在知识分子问题上的理论探索与躬身实践,不仅丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想,而且成为邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。 1、邓小平彻底推翻了“两个估计”,端正了党的知识分子工作的指导思想 我党历来十分重视知识分子工作,在民主革命和建国初期,由于党采取了正确的方针政策,使知     

试论注重发展知识分子入党中的几个认识问题

新时期党的建设的一项战略任务就是要大量发展优秀知识分子入党。胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们要全面开创社会主义现代化建设的新局面,必须特别重视充分发挥知识分子的作用,並针对他们的特点改善对他们的政治思想教育,注意在他们当中积极吸收具备入党条件的人入党。”     

把握知识分子党员的特点 加强和改善党员教育工作

党的十一届三中全会之后,我们党为解决知识分子“入党难”的问题,制定了一系列正确的政策和措施;各级党组织为吸收知识分子入党作了大量的工作,使大量的优秀知识分子及时地被吸收到党内来了。这为改变党的队伍的知识结构,增强党的战斗力,无疑是有重大意义的。与此同时,在新的情况下产生了新的问题,如怎样教育知识分子新党员做一个合格的党员。胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们要全面开创让     

肝胆相照 动人肺腑——读毛主席的诗《七律·和柳亚子先生》

万恶的“四人帮”,出于篡党夺权的罪恶目的,肆意践踏党的知识分子政策,全盘否定知识分子在社会主义革命和建设中的作用,诬蔑知识分子是“臭老九”,胡说“知识分子与工人的对立是天然的”,狂叫“有理由专他的政”,这种蓄意颠倒敌我的险恶行径,极大地摧残了我国的革命知识分子的队伍,给我国的革命事业造成了巨大的危害。     

学习《周恩来选集》(下)——关于知识分子问题的论述

《周恩来选集》(下卷)关于知识分子问题的论述,是在我国社会主义改造已经取得基本胜利,全国人民在党的领导下,正努力“把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国”(毛泽东的“八大”开幕词)的时候,周恩来同志对知识分子问题的科学分析。他根据马列主义毛泽东思想关于知识分子问题的原理,对中国知识分子的状况进行了符合实际的分析,充分肯定了知识分子在社会主义建设中的巨大作用,指出了当时党在知识分子工作上存在的问题及其纠正方法,是党关于知识分子问题的光辉文献。     

新时期高校青年教师思想政治工作浅谈

江泽民同志在去年纪念“五四运动”讲话中指出:“青年知识分子在我国知识分子队伍中已占到将近半数,他们已经和即将在各项事业中挑起重担。他们能否健康成长在很大程度上关系我们国家和人民的前途。”这是对青年知识分子工作重要性的高度概括,也说明了加强高校青年教师思想政治工作的重要和必要。现在的青年教师是21世纪高教事业的希望所在,能否造就一代政治上信得过、业务上拿得起的优秀青年教师队     

认真落实知识分子政策 依靠教师办好高等院校

我国社会主义建设依靠什么?依靠工人、农民、知识分子的联盟。办好高等院校依靠谁?依靠广大教师。这是党早已确定了的马克思主义方针,也是搞好四化建设、办好高等院校的根本经验。可是,由于“左”的错误的影响,高等院校在执行知识分子政策上存在着一些问题,因而挫伤了教师的积极性,影响了教师聪明才智的发挥。粉碎“四人帮”以后,党中央及时拨乱反正,重申了知识分子是工人阶级的一部分;平反了大量     

非党知识分子干部既是依靠对象,在一定意义上又是统战对象

建国三十多来年,广大非党知识分子干部在政治思想上发生了根本变化,他们已转变成为工人阶级的一部分。根据这种情况,中国共产党适时地提出:“非党知识分子干部是工人阶级的一部分,依靠对象,在一定意义上又是统战对象”。对于这个提法,非党知识分子的大多数是理解和接受的。但也