武术套路自选长拳项目跳跃难度动作结构研究

我国武术套路跳跃类难度动作方面研究不足,尤其是在动作结构研究方面几乎空白。由此可见,对武术套路跳跃类难度动作结构的研究,既是对武术套路跳跃类难度动作结构全新认识和准确把握的需要,也是竞技武术套路跳跃类难度动作技术发展和技术革新的需要。     

对武术套路运动中节奏的探讨

武术套路运动既是传统体育,又是一门传统美学.其表现有它自身一定的规律,尤其是在演练技巧上对节奏和神韵的把握.掌握好了节奏和表现套路运动的神韵,才能真正体现武术套路运动的艺术性和美感,把武术套路运动的质和神真正表现出来.……     

对武术套路运动中节奏的探讨

武术套路运动既是传统体育,又是一门传统美学。其表现有它自身一定的规律,尤其是在演练技巧上对节奏和神韵的把握。掌握好了节奏和表现套路运动的神韵,才能真正体现武术套路运动的艺术性和美感,把武术套路运动的质和神真正表现出来。     

武术套路竞赛规则导致的动作质量问题

通过武术套路竞赛规则和运动员赛场表现的研究,分析武术套路竞赛规则在武术套路动作质量方面制约其发展的原因,从而对武术套路竞赛规则的完善以及竞技武术套路的发展提供理论依据。     

普通高校武术套路结合散打教学模式研究

本文采用文献资料法、专家访谈法、观察法、逻辑分析的研究方法对普通高校武术套路教学现状进行了阐述。通过讨论研究武术套路的民族特性和武术散打的民族特性以及武术套路在普通高校体育教学中存在的问题,结合普通高校大学生对武术实用性的理解,来探讨普通高校武术套路结合散打基本技术教学的新教学模式。     

对武术套路动作节奏的训练分析

本文主要分析我国武术套路动作节奏的训练,对其展开了深入的研究以及分析,期望为武术套路动作的节奏训练提供参考性的建议。     

对武术套路意识的理解与分析

本文通过对武术队运动员以及问卷调查,对武术套路概念以及武术套路意识的概念、内容以及特征、特点和在比赛中武术套路意识所表现出的重要性的研究、理解与分析。     

论音乐对武术套路运动员情绪的影响

武术套路竞赛是一种相互交流和公平竞争的运动,在武术套路的运动训练中通过音乐来调节运动员的情绪,使之可随音乐的变化而变化。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行调查研究,旨在论述音乐与运动情绪的密切关系,从而引起从事武术套路运动相关人士的重视,为提高武术竞技水平提供一定的参考。     

竞技武术套路对传统武术发展影响的分析

现阶段,我国传统武术在发展过程中遭遇诸多阻碍,尤其是竞技武术发展方面。基于此,本文对竞技武术套路对传统武术发展的影响进行了简单分析。     

自选长拳跳跃动作结构难度要素研究

从系统论和运动训练学的全新角度对武术套路长拳类项目中起决定性作用的跳跃类难度动作结构及其内容做较为系统的研究，初步确立武术套路自选长拳类项目跳跃类难度动作三元素结构架说：武术套路长拳类项目跳跃类难度动作的动作技术；构成跳跃类难度动作的难度要素；跳跃类难度动作的连接方式。本文将对三元素之中的难度要素进行分析探讨。     

小学武术教育研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法对福州市小学武术课程的开展现状进行调查，分析影响武术课程开设的原因，进一步提出发展小学武术教育的对策。结果表明：福州市小学武术课的开课情况不容乐观，其影响因素主要是教学大纲的制定与执行情况、师资力量、场地器械、校领导的重视程度等。简化武术套路、创新武术教学模式、校运会中适当增加武术项目是促进小学武术教育的有效途径。     

武术套路运动员赛前不良心理对竞技水平影响的调查与分析

现代武术套路运动正向高、难、美、新的趋势发展,不仅技术动作较多、难度系数较大,而且运动员的心理素质也直接影响竞技水平的发挥。以沧州市体育运动学校的部分武术套路运动员为主要研究对象,对其在比赛前的心理状态进行调查与分析,探讨影响武术套路运动员赛前心理状态的因素,并针对其心理状态提出建议和改善方法。     

竞技武术套路与跆拳道品势的比较研究

本文主要通过文献资料法和逻辑分析法对跆拳道品式与武术竞赛套路的基本概况、技战术特点、价值取向和礼节礼仪等方面进行对比研究,找出二者之间的异同点,并对其各自特征进行分析,为武术项目的推广和武术竞赛套路的健康发展提供重要的借鉴。     

阻碍武术在少年儿童中发展的因素分析

相对于跆拳道等热门竞技健身运动,有着悠久历史文化的本土竞技健身项目——武术,在当下的发展,尤其在少年儿童中,一直不温不火。究竟是什么因素导致了这种现状,我们又该如何去解决它,是本文探讨的主要内容。     

审视新规则对竞技武术套路编排的影响

武术竞赛规则是竞赛的准则和杠杆，对竞技武术的形成、发展与技术导向起到重要的作用。从1959年第一部《武术竞赛规则》的产生，到2004年新规则（试行）的出台，历经多次修改和完善，使竞技武术套路朝着更加科学化，规范化的方向发展。武术竞赛规则最初由1组裁判员评分，1996年规则为2组裁判员评分，到2004年新规则（试行）改为3组裁判员分别就动作质量（5分）、     

“识图教学法”在武术套路教学中的实验分析

在素质教育理念不断深入的过程中,人们已经越来越重视创新教学理念。在武术套路教学中进行"识图教学法"可以有效提高学生的创新意识与精神,这是我国教育发展中的重要精神与策略。本文以现代教学理念为基础,分析了在武术教学中应用"识图教学法"的意义与模式,希望可以为武术教学提供一定的参考价值。     

太极拳的养生益智功效

太极拳在中国有着悠久的历史，是我国宝贵的文化遗产之一。经过长期实践，医学家们发现，太极拳不仅是武术中用于防身的一种拳术，更重要的，它还有健身及防治疾病的养生功效。我国是最早运用体育运动防治疾病的国家，太极拳是在传统养生法“导引术”和“吐纳术”的基础上，发展起来的一种独特健身运动。医学经典《黄帝内经》中日：“其病多痿厥寒热，其治宜导引。”     

中华瑰宝——太极拳(英文)

属于中华武术范畴的太极拳,是中国传统文化土壤中生长出的一支奇葩。它舒缓柔和,以柔克刚,融静心修身、祛病益寿为一体,是中华民族优秀的传统健身养生运动之一。     

浅谈职业院校的武术教学

武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。近年来,武术教学已成为职业院校体育课程体系的核心课程。如何遵循职校生身心发展规律,更好地开展武术教学,是职业院校体育教育亟待解决的课题。     

赣地流行过“字门拳”

在祖国武术奇葩中,"字门拳"曾经盛行于江西。所谓"字门",即把武术套路缀成"残(起)、推(落)、援、夺、牵、捺、逼、吸"八个字。后又增十字,"贴、撺、圈、插、抛、托、擦、撤、吞、吐"。共十八字,即十八法。这十八个字的进止态势是根据实战的需要来考虑的。