外语教师的教学信念和课堂实践的调查

该文通过对四川文理学院的外语教师和学生通过访谈、调查问卷的形式调查了外语教师的教师信念是否和课堂教学实践有一致性.结果表明教师信念和课堂教学实践有一定的差异性.认为该差异性是由教师信念和课堂实际情况之间的矛盾性、教师信念和学生实际水平之间的矛盾性、教师的总体教学信念呈现分层性和矛盾性以及外语教师的教师教育对教师信念的影响造成的.     

肖邦《F大调夜曲》的矛盾性因素及其演奏要点

从肖邦夜曲内在的矛盾性特征入手，论述了《F大调夜曲》的矛盾性因素，探究了作品矛盾性的渊源，依次对乐曲备部分进行了音乐分析．得出此曲以其独一无二的形式表现了作曲家内心无比矛盾的情结——肖邦秉持的创作原则是内容决定形式，他的这一悲剧性内容的表达要求与夜曲的传统形式产生了激烈碰撞，最终形成了极具矛盾性的作品特征。作品因其完美的结构力达到了形式与内容的对立统一。同时也阐明了其内在的矛盾性因素，详细论述了演奏这部作品的具体方法，以及如何恰当地表现出作品的矛盾性因素。     

论蔡婆婆形象的矛盾性

在整个元杂剧的人物画廊里,蔡婆婆是一个易被忽略的人物形象,在她身上,我们可以看到不少矛盾性的内容。一方面,这些矛盾性推动了情节的发展,让故事走向作者预先的设计;另一方面,也正是这些矛盾性,使蔡婆婆成为特定时代背景下,较之窦娥而更显真实的人物。     

赵孟Fu画学思想中的矛盾性内涵

赵孟Fu是中国美术史上争议颇多的一位大书画家，他在思想行动上呈现多重的矛盾性特征。本文着重分析了其绘画美学思想中深层次的矛盾性 内涵。     

设计风格的矛盾性分析

设计风格的继承和变革这两个主题以不同的形式交替出现,并不时产生激烈的交锋,在此过程中形成了设计风格的矛盾性.设计风格的矛盾性表现为功能主义与形式主义、理性主义与表现主义、自然主义与装饰主义、机器美学与有机现代主义、功利主义与道德主义的对立.设计风格的矛盾性的特征是动态变化与螺旋上升的.从不同时代政治、经济等方面分析设计风格矛盾性产生的根源,有利于把握工业设计发展的历史,有利于我们建立多元化的审美情趣.     

简析王尔德文艺观与其作品内容的矛盾性

英国19世纪唯美主义大师王尔德的文艺思想与其作品内容具有矛盾性。本文以《道林？格雷的画像》为例,分析这种矛盾性在艺术与现实、艺术与道德关系上的体现及其产生的原因。深入探究王尔德在这两方面的矛盾性及其成因,有助于我们更准确地认识王尔德文学创作的价值。     

论史湘云性格的矛盾性

在《红楼梦》人物中,史湘云的性格具有明显的矛盾性,她既有随和友善、洞明世情、豪放不羁的一面,又有不平则鸣、糊涂处世、逆来顺受的一面。该文旨在阐述其性格矛盾性的表现,并分析形成其性格矛盾性的因素,以期更全面、客观地认识这一人物形象。     

赵孟頫画学思想中的矛盾性内涵

赵孟是中国美术史上争议颇多的一位大书画家 ,他在思想行动上呈现多重的矛盾性特征。本文着重分析其绘画美学思想中深层次的矛盾性内涵     

基于民族主义的矛盾性——战后日本文学战争反思主题评析

中国的日本文学研究,对战后日本文学的战争反思主题目前有两种截然不同的观点:一种观点认为,战后日本文学对侵略战争进行了深刻揭露与批判;另一种观点认为,战后日本文学对侵略战争缺少反省和批判。实际上,战后日本文学的战争反思主题呈现出了复杂性、矛盾性的特点,其中既有对侵略战争的揭露与批判,表现了战争的残酷与给人民带来的灾难,表达了憎恨核武器、呼唤和平等积极思想意义,也存在着宣扬"日本受害论"和"反对战败"等需要清醒认识和给予批判的思想因素。中国学者是在不同的角度看到了矛盾的不同方面。战后日本文学的这种"矛盾性"的观点是日本作家自身的"矛盾性"和民族主义立场所决定的,也是战后日本社会发展的"矛盾性"所决定的。     

关于“改革也是革命”的思考

<正> 事物发展的动力在于事物内部的矛盾性。人类社会的发展是由于社会内部基本矛盾即生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾所推动。社会主义社会是人类社会发展的一个阶段,无例外地也是由于社会基本矛盾所推动。关于这方面毛泽东早就作出科学的论断:“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,     

大学生道德责任感调查研究

目前,大学生的道德责任感具有一定的矛盾性,其道德价值取向总体看主流是好的,但也存在着一定的消极面.文中以"大学生道德责任教育"调研活动的结果为依据,分析了大学生道德责任感存在一定矛盾性的主要原因,提出了相关的建议和对策.     

《金瓶梅》中女性形象的矛盾性表达探窥

通过对《金瓶梅》中女性形象的解读 ,发现其在表现形态上呈现出一定的矛盾性 ,并尝试从经济、思想文化以及作者本人的审美态度等方面对这一矛盾性产生的原因作出分析。     

相互作用可以不是矛盾吗?

苏联哲学家 A·H 阿维利雅诺夫在“辩证矛盾类型学的方法论问题”一文提出一种观点:相互作用可以不是矛盾。例如,他写道:“任何系统,……都具有许多相互作用,……其中一些相互作用具有较大的矛盾,另一些具有较小的矛盾,还有一些则是非矛盾性的。”“在一定的空间和时间内,这种相互作用具有一个十分确定的性质:或者是非矛盾性的,或者是矛盾性的,或者是斗争期与合作期交替出现,或者是二者同时出现。”“总之,相互作用可以表述为矛盾,也可以表述为非矛盾。”这样,他就把一切相互作用分为两种基本类型:矛盾性的相互作用和非矛盾性的相互作用。接着他对这两种基本矛盾类型进行了论述。他写道:“相互作用——矛盾的本质在于:相互作用着的系统处于‘斗争’状态。”“‘斗争’     

世界名著《红与黑》于连形象的塑造浅析

本文分析了 19世纪法国著名作家司汤达的小说《红与黑》中的主人公于连形象 ,肯定于连是资本主义社会的反叛者 ,他的思想性格具有矛盾性。他的性格的矛盾性 ,是他所处社会矛盾在他身上的折射。作者塑造这个人物形象 ,是对资产阶级个性解放的热情讴歌。     

当前农村妇女生育中的自我意识——来自湖南省某村农村妇女的调查

女性在生育中的自我意识表现为女性对自我生育角色的认知、对生育选择和生育行为的控制,以及生育行为与生育性别数量带来的生育体验等三个方面。当前农村妇女在生育中的自我意识凸显其矛盾性,一方面农村妇女内化传统的生育观念,对生育无条件地接受,＂男孩偏好＂仍然左右着其生育行为;另一方面,农村妇女又不再甘心充当生育的工具,开始要求驾驭自己的生活,对生育行为更趋向理性控制,其主动性的发挥已经在很大程度上突破了男权文化的藩篱。     

从殖民和后殖民的角度看现代性问题

全球范围内殖民主义体系的崩溃，使现代性具有了多义性和混乱性。这证明了西方现代性本身存在着矛盾性和含混性，也说明了西方现代性的对立面——反殖民主义和现代性的效颦者——更加深了现代性本身的矛盾性和含混性，表现出对资本主义工业（或后工业）社会所设想的现代文明的质疑与抗议。     

试析冷战后美国对外战略的矛盾性

矛盾性是冷战后美国对外战略的特征之一.冷战后美国建立单极世界的战略构想违背了世界多极化的发展趋势;冷战思维和强权政治使时代主题面临严峻挑战;资本主义一统天下的目标违背了人类社会发展的多样性.美国对外战略具有对外战略目标与实力不足、对外战略目标与实现方式根本对立、具体对外政策不一致的内在矛盾性.冷战后美国对外战略的矛盾性根源于美国垄断资本主义的劣根性、正常国家利益与在霸权主义基础上产生的霸权国利益之间的矛盾及美国国内政治环境特别是党派斗争的影响.     

互联网语境中融合性文化记忆与融通性国家认同

文化记忆的融合性效应是在网络的互动中,与文化记忆的互补性、矛盾性一起产生的。它可以在与用户(读者)的互动之中使文化记忆变得更加生动具体;它还可以在交互之中通过矛盾性的异延使文化记忆变得更加特色鲜明;它又能够在交融之中使文化记忆变得融会贯通。因此,文化记忆经过了互联网的互动性操作处理以后,就会出现多副面孔,变得活灵活现,达到动态呈现。人们的文化记忆在经过了这种互补性、矛盾性、融合性效应处理以后,可以使人们更好地认同自己的民族和国家,刻骨铭心、不忘初心、矢志不移地构建自己的身份意识。     

《红楼梦》中的三个世界及女性意识

《红楼梦》里存在着大观园以外、大观园以及太虚幻境三个世界。这三个世界的基本特征分别是淫、情与空。这三个世界的存在与相互纠缠的种种表现暗示着贾宝玉由三个不同层面构成,表现出他在女性态度上的矛盾性与复杂性,同时也最终反映了《红楼梦》女性意识的矛盾性与复杂性。     

反思梁思成建筑理论体系的矛盾性与悲剧性——试评《"民族主义"与"古典主义"》一文兼与赵辰先生商榷

评论赵辰先生的<"民族主义"与"古典主义"--梁思成建筑理论体系的矛盾性与悲剧性之分析>一文, 重点分析其关键词"矛盾性"与"悲剧性" 所揭示的问题, 重新反思中国建筑学术体系.