培养学生终身体育意识

终身体育是指终身进行体育锻炼和接受体育教育。学者认为终身体育主要由三个方面组成,即家庭体育、学校体育和社会体育。其中学校体育是终身体育的重要组成部分,它对家庭体育、社会体育起到承前启后的作用。终身体育的观点引起了各国体育工作者的极大注意,美国七十年代初就提出,要培养学生终身进行体育活动的兴趣和能力,并且受到全国体育     

从终身体育角度看家庭、学校和社会体育一体化

采用文献资料法、访谈法,从终身体育角度对家庭体育、学校体育和社会体育一体化进行了剖析,认为家庭体育、学校体育和社会体育一体化是推动终身体育教育的必要前提,改革学校体育教学模式,推动体育社会化进程,发展社区体育是促进家庭体育、学校体育和社会体育一体化的有效方式。     

家庭体育在全民健身运动中的作用

随着现代社会经济的迅速发展,人们生活水平和文化素质的提高,体育运动已成为社会发展和人们生活所不可缺少的文化内容。论述了家庭体育在全民健身运动中的意义及作用,指出家庭体育将成为现代家庭生活的重要标志,而且还为全民健身运动的顺利开展起着非常重要的作用。     

高校体育教育整体效应的社会学探析

人们对体育功能的认识随着体育实践的深入和体育科研的发展而逐步得以深化。体育具有它的本体功能和非本体功能,体育的本体功能是指在生物学意义上取得的效果,而体育的非本体功能是指从心理学、社会学意义上延伸出来的功能。高校体育教育是一个人从学校走向社会的中转环节,发挥高校体育教育在育人方面的整体效应,不仅对全民健身运动具有重要的意义,而且对个体的发展具有深远的社会意义。     

体育运动在现代化进程中的地位和作用探析

体育作为一种社会文化现象,受到社会政治、经济的制约,同时也对人类现代生活的各方面产生影响。研究体育的性质和特点,探讨体育在现代社会生活中的功能,明确体育对推动社会发展的作用和在现代人生活中的重要地位,促使体育更好地为我国社会主义现代化建设服务,提高人们的生活质量,是一项非常有意义的工作。本文从社会学的角度出发,通过对体育的性质、特点及现代社会对体育的强烈需求进行分析,阐述体育在现代社会生活中主要功能。     

影响我国城市家庭体育发展的因素分析

家庭体育能够促进经济发展和社会稳定，提高大众生活质量，促进文明、健康生活方式的形成，并有积极的文化传承作用。但我国城市家庭体育也存在体育消费意识薄弱，家庭体育服务体系不健全，体育运动场地．设施匮乏，社会体育指导力量不足．体育人口老龄化等问题。影响我国城市家庭体育发展的因素主要有：社会经济发展水平；公民的体育价值观；家庭规模、结构和机能；不同的大众生活方式；学校体育、社区体育与家庭体育的相互分离等。     

我国家庭体育文化的嬗变与发展

我国家庭体育文化在不同的历史阶段呈现不同的特点,其发展随着社会经济的繁荣和人们生活方式的转变呈波浪式提升,同时受到社会制度和体育意识的制约.家庭体育文化的繁荣既是人们发展的需求,也是社会、民族走向昌盛的又一立足点和标志.根深蒂固的家族意识或家庭情结昭示出我国体育的发展不能游离于家庭之外,繁荣家庭体育文化是我国由体育大国走向体育强国的必经之路.     

浅谈我国家庭体育的文化特征与发展策略

"家庭"是中国社会文化所特有的积极性因素,以"家庭"这一社会积极单元为载体的家庭体育越来越受到世人的关注。家庭体育具有思想熏染、文化传承以及情感巩固的作用,也是提升家庭幸福感的最有效捷径。由于历史文化的背景,我国的家庭体育具有"文化多元,形式多样"、"亲子同嬉,祖孙同娱"、"形式随意,追崇幸福"和"自然适应,量力而行"的文化特征;此外,家庭体育在现阶段发展的过程中需要结合现代化形式,注意文化的充实、载体的传承以及社会的扶持。     

简论家庭的伦理道德功能

家庭血缘关系作为一种最基础最普遍的社会关系 ,是人类伦理道德产生的始基。家庭关系的原初性、普遍性和恒久性 ,决定了家庭伦理在社会伦理体系中的基础性地位 ,而家庭关系及其伦理的人情味 ,则决定了家庭伦理对社会伦理的巨大感染作用。家庭的这种特殊伦理道德功能具体表现在 :家庭伦理是家庭成员获得情感满足的重要源泉 ;家庭伦理在个体思想道德品质的形成中发挥着基础性作用 ;家庭伦理对社会精神文明的发展具有奠基功能 ;家庭伦理是社会伦理在家庭领域中的具体体现 ,具有社会伦理所具有的一般特征     

体育的社会功能探讨

体育的社会功能已引起人们广泛的重视,研究和探讨体育的社会功能,是人们体育观念发生变化的重要一环.体育作为一种社会现象,受着整个社会背景的制约,同时也对周围的人类社会产生显著的影响,这种双重作用因素就是体育的社会功能.研究和探讨体育的社会功能应当从多元化角度和多方位着手,我们对体育的社会功能从性质、结果、状态三个方面进行分析和探讨.一、体育的社会功能从其性质的分析     

家庭社会工作的产生、实质及其发展路径

家庭社会工作是家庭现代化的选择。家庭社会工作的实质是对家庭的整体性介入及家庭独特功能的完善。转型期的中国社会赋予了家庭重要的社会保护责任,但对家庭的支持却非常有限,已无法回应功能变迁后家庭产生的新需要,直接影响了个人和社会的发展。改革家庭政策,发展家庭社会工作,给予家庭强有力的支持,应该成为我国家庭社会工作发展的路径与方向。     

西北民族地区传统体育的社会文化功能

民族传统体育是我国体育的重要组成部分。长期以来,丰富多彩的民族体育文化资源对增进民族团结,社会稳定,政治统一发挥了重要作用。本文从现代体育发展的视域分析民族传统体育的社会文化功能,旨在发展和弘扬民族传统体育文化,为民族地区构建和谐社会服务。     

近十年我国幼儿家庭体育研究综述

家庭体育是幼儿接受体育教育的起点,它不仅为幼儿将来接受社区和学校体育打基础,还是伴随人一生发展的重要教育内容。通过中国知网检索,对2006年以来有关幼儿家庭体育的研究进行整理分析,总结了幼儿家庭体育研究在基本理论、现状调查、发展对策、影响因素及家园合作等方面的成果,并对其进行讨论并展望其未来。     

社会分层视角下城市核心家庭体育消费特征研究

运用问卷调查法,从社会分层视角下对安徽省部分城市核心家庭的体育消费特征进行研究。结果表明:不同阶层核心家庭在体育消费特征上存在明显差异性。在消费意识上,随着社会阶层的提高,家庭体育消费意识不断上升;在消费场所和档次上,上层家庭以高档消费场所为主,下层家庭以免费公共场所为主;在消费结构上,上层、中上层和中层家庭参与型消费比例较高,中下层和下层家庭以实物型消费为主;在项目选择上也表现出不同之处,并根据研究结果提出了相应的对策、建议。     

我国社会体育资源建设问题的理性认识

当前社会体育资源建设成了社会体育的一个重要议题。由于社会体育受到社会发展的制约。因此,社会体育资源建设必须与社会发展相适应,建立一个顺应现代社会思潮和社会体育思想、适应现代社会需要和经济建设发展的社会体育新体系是我国社会体育改革的当务之急。本文从社会体育的概念及组成要素、社会体育资源的存在形式与作用、社会体育资源建设功能的特点、社会体育资源地位确立等方面进行了论述。     

陕北民俗体育的社会特性和课程开发的设想

通过对陕北民俗体育活动的社会性功能和价值意义的研究认为,陕北民俗体育活动具有独特的健身娱乐、教育启发、表演丰富等社会功能。将陕北民俗体育课程资源引入普通高校公体课程开设的必要性、可行性和优势的分析,其具有提高学生身心和谐发展和增强社会适应能力与道德渗透,丰富体育课程体系的重要意义和价值。     

论未成年人犯罪的不良家庭因素及防护

影响未成年人犯罪的因素很多,其中家庭因素是一个重要方面。家庭因素包括家庭环境、家庭结构和家庭功能,它们各自或共同的负面作用在未成年人犯罪中有着重要的影响,要预防未成年人犯罪必须优化家庭环境,消除缺陷家庭结构的不良影响,强化家庭教育功能,实现家庭和谐,进而达到社会和谐。     

体育民俗之探讨

体育民 俗的特 征、功能以 及体育 民俗对当 今社 会多 向活 力 的反 映决 定 了体 育民 俗 在现 代 社会体育 活动中具 有重要的 地位和 作用     

我国城市家庭养老与社区养老服务

养老是解决中国老龄问题的基础和核心问题。在我国城市,家庭养老仍然是目前主要的养老形式。但在今天,家庭养老面临挑战,家庭养老功能减弱,急需发挥社会养老的功能,其中,社区养老服务是社会养老的重要载体。加强社区在老年人的经济支持、生活照顾和精神慰藉方面的养老功能,既可保持家庭养老的传统和优点,又能弥补家庭养老不足。     

论青奥会体育功能的实现

以青少年奥林匹克运动会为主体,以体育功能的特点和表现方式为依据,将青奥会与体育的功能相结合,从青奥会本身特点出发,结合体育的个体功能和社会功能两个方面分析青奥会对于体育功能的实现。结果表明:青奥会对于青少年锻炼身体、塑造人格、享受体育乐趣等方面起着重要的推动作用,很好地体现了体育的个体功能;对于教育的突出、政治的淡化、文化的弘扬、城市发展的促进等方面,发挥着其他赛事不可替代的功效,集中表现出体育的社会功能。