领导干部要努力增强非权力影响力

非权力影响力虽然与权力没有直接关系,却可以辅助权力更有效地发挥作用.领导干部要增强非权力影响力,必须以崇高的事业追求凝聚人,必须以良好的品格修养感召人,必须以很强的能力素质影响人,必须以浓厚的亲和力感染人.     

领导干部应增强非权力性影响力

领导干部的影响力有权力性影响力与非权力性影响力之分。一个人担任了一定职务,便有了一定的权力,由此而产生的影响力便是权力性影响力。非权力性影响力主要指人格力量,它是一种无声无形的精神感召力。领导干部在重视权力性影响力的同时,必须增强非权力性影响力。     

增强非权力影响力 争做合格领导干部

领导是一种影响力，它一方面来自组织上依法赋予的职位，这就是通常所说的权力性影响力，这是外在的；另一方面则来自于一个人的品德、人格和能力，这就是非权力性影响力，即威信。实践证明：领导干部在职工中的威信和号召力并非完全是由权力和地位所决定的；非权力影     

论学生工作中的非权力性因素

权力影响力是一种强制性影响力,而非权力性影响力则是学生工作者的内在本质体现,是学生工作者的品质因素、知识因素、能力因素和情感因素的综合反映。学生工作者的非权力性因素亦即非权力性影响力,具有品格的吸引世、情操的感染性、心理的相融性和行为的导向性等特点。与权力性影响力相比,它给人以敬佩感、信任感和亲切感,在它的作用下,被影响者的心理和行为表现为心悦诚服和仿效,因而它对人们的影响和激励作用是长久的、无限的。学生工作者要想把学生工作真正做好,注意非权力性因素的培养是至关重要的。     

现代领导增强非权力性影响力刍论

现代领导如何增强领导者的影响力,除正确运用权力性影响力的作用外,努力提高非权力性影响力尤其重要.非权力性影响力主要来源于领导者个人的品德、才能、知识与感情等因素.     

论领导者的非权力性影响力

在当前加强领导者队伍素质建设中,必须重视非权力性影响力的作用。非权力性影响力的功能突出表现在它的榜样功能、凝聚功能、激励功能、固本功能等;它主要由领导者的品德、才能、学识、行为等因素构成,不带有强制性;它建立在群众对领导者崇敬、信服的基础上,集中表现为被领导者心悦诚服地承认和接受其领导,能够使被领导者产生敬佩感、信赖感和亲密感。在日常教育中,是非常需要加强领导者非权力性影响力建设的。     

论思想政治理论课教师的非权力影响力

思想政治理论课教师的非权力影响力是由其自身的思想品德素养、知识素养、能力素养和情感素养构成的,其影响力的大小直接关系到思想政治理论课教育教学的效果。当前思想政治理论课教师的非权力影响力不强,思想政治理论课教师必须从提高思想品德素养、更新知识结构、增强教学能力、加大情感投入等方面提高自己的非权力影响力,增强思想政治理论教育教学的效果。     

试论领导者的非权力性影响力

领导者要充分调动被领导者的积极性、主动性、创造性，实现领导目标，必须充分发挥非权力性影响力的作用。增强非权力影响力的途径是必正廉明，以身作则，团结协作，多办实事，发扬民主等。非权力性影响力同权力性影响力的关系是相辅相承的。     

思想政治工作主体"非权力"影响力论

"非权力"影响力是思想政治工作主体影响力的一个重要一方面,它直接影响思想政治工作的效果.思想政治工作主体"非权力"影响力主要包括:"政治导向力"、"人格魅力"、"学识"影响力、"人文关怀"影响力、"气质"影响力.     

试论领导者的非权力性影响力

在领导者的领导活动中,既有权力性影响力,又有非权力性影响力。非权力性影响力是领导者在实施权力性影响力的同时,动用自身的品格、能力、知识、情感等对被领导者实施影响的行为。与权力性影响力使人“畏服”不同,非权力性影响力是以内驱动力形式服人,因而其影响力比权力性影响力要自然得多,广泛得多,也稳定得多     

论高校学生干部的能力培养

高校活跃着一群在教育引导、管理服务等工作中发挥不可或缺作用的学生干部队伍。他们不断提高、发挥自身的能力为学校的教育、管理和服务贡献力量,更为全体同学成长进步起到了示范激励、促进帮助的重要作用,要培养提高这支队伍的组织、协调、学习、创新等四种能力,以便充分发挥他们应有的作用。     

干部教育培训的效益管理研究

加强效益管理,是干部教育培训工作适应中国经济社会发展的需要。干部教育应建立以综合效益为导向的培训工作机制,使投入的培训资源要素发挥最大化作用,达到更好更快地提升干部队伍素质与能力的效果。     

略论“三个代表”的重要思想

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,不仅是工业无产阶级政党的立党之本,执政之基,力量之源,而且是人类社会历史发展的客观规律性的反映.它源于马克思主义经典作家的基本理论,深受党的三代领导核心的一贯重视,具有重要的现实意义和历史意义.落实"三个代表"的关键是进一步提高领导干部的思想道德素质.     

论实验室建设和仪器设备购置中的超前意识

高等学校的实验室,是学校建设与发展的重要组成部分。实验室的建设越来越被人重视。要建设一流的学校必须有一流的实验室。建设一流的实验室,必须要有超前意识。只有具备了较强的超前意识,才能跟上时代发展的需要,使我们的实验室建设始终处在良性循环之中。     

浅论楚艺术对屈原创作的影响

屈子文学有相当高的艺术性,这种艺术性与楚艺术的滋养是分不开的,这主要表现在两个方面,一是楚艺术品的创作技巧影响到屈原的艺术手法,屈原的作品和楚艺术品一样,表现出具有装饰美、色彩美、曲线美及具象和抽象相结合的特点。二是楚艺术的精神影响到屈原,其生命力量影响了屈原作品的精神格调,使屈作表现出昂扬的生命力;其创新精神影响了屈原的创作,屈原也善于立足于楚艺术的基础上进行再创造。     

殖民运动对古希腊国际法影响之初探

公元前8—公元前6世纪,古希腊各城邦因各种原因广泛开展了殖民运动,希腊人的殖民地遍及地中海、黑海沿岸。殖民运动对古希腊国际公法的影响广泛而深刻,对其国际经济法与国际私法的萌芽与发展,也起了极大的推动作用。     

明清时期戏曲对舞蹈发展的影响

明清时期由于社会的原因,传统舞蹈的发展呈衰落之势,但戏曲的兴盛,对舞蹈艺术的发展产生了积极的影响,戏曲舞蹈的产生是这种影响的最直接而且是最重要的产物.戏曲舞蹈对后世舞蹈发展的影响是极其深远的.     

论宗教一般形态的本质、特征及社会意义

马克思主义宗教观是宗教本质最科学的概括。宗教一般形态的表现特征主要是君权神授、救赎众生、善恶必报、众生之仆、恪守教规等等。其社会意义主要体现在社会政治和社会道德的影响上。     

关于抵制社会环境对中小学音乐教育不利影响的几点思考

社会环境对中小学音乐教育有积极和消极两方面的影响.加强学生的审美教育、提高音乐教师的音乐素质、树立正确的音乐教育价值观等举措是解决社会环境消极影响的重要途径.     

努力建设高素质的高校干部队伍

科教兴国战略的实施和高校合并的大潮客观上要求高等院校建设一支高素质的干部队伍。“三讲”教育是高校干部队伍建设的基本内容和要求。党风、学风、校风三者有着内在的逻辑联系,以党风带学风、以学风促校风是高校干部队伍建设的着力点。