论毛泽东的经济政治发展不平衡思想与邓小平的经济非平衡发展思想

事物的发展总是螺旋式的上升、波浪式的前进。社会的发展也是一样 ,平衡的发展是相对的 ,不平衡的发展是绝对的。毛泽东同志总结和创立了政治发展不平衡思想 ,并在这一思想的指导下 ,建立了社会主义新中国 ;在经济建设时期 ,特别是改革开放以后 ,邓小平同志总结和创立了经济非平衡发展的思想 ,并在这一思想指导下 ,使我国经济建设取得了迅猛的发展。邓小平的经济非平衡发展思想是对毛泽东的政治发展不平衡思想的发展 ,也是对经济发展理论的新贡献。这一思想对当前我国建设发展具有极强的指导意义。     

毛泽东对矛盾规律的特殊贡献

<正> 毛泽东思想是马克思主义理论同中国革命和建设实际相结合的产物。作为伟大的马克思主义思想家,毛泽东对于整个马克思主义理论有精深的研究,并结合中国革命与建设实际,在许多方面发展了马克思主义。其中他对矛盾规律独创性的研究发展是毛泽东哲学思想的精华。也是毛泽东整个理论的主要基石之一。本文将从矛盾理论方法在毛泽东思想形成与发展中的地位和作用;毛泽东对矛盾规律的理论贡献;矛盾理论在建设中国特色社会主义理论形成中的现实意义几方面论述毛泽东对矛盾规律的杰出贡献。 一、矛盾理论方法在毛泽东思想形成与发展中的地位和作用 通读毛泽东的著作就会发现,毛泽东的所有理论、所有思想都是他在运用矛盾理论分析中国国情基础上逐渐形成的。矛盾理论方法构成了整个毛泽东辩证法思想精髓。     

毛泽东哲学思想形成初探

毛泽东思想是中国革命和建设的胜利旗帜,而毛泽东哲学思想是毛泽东思想的理论基础。毛泽东哲学思想,是毛泽东同志和以他为首的老一辈无产阶级革命家,在中国革命实践中创造性地从马列主义哲学原理出发,批判地吸取了中外哲学发展史上的优秀成果,所创立的具有中国气派的无产阶级世界观和方法论。毛泽东同志世界观的转变为其哲学思想的形成打下了坚实的基础。     

三中全会以来对毛泽东建党理论的运用和发展

毛泽东同志是中国共产党的创始人之一,是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。在半个世纪的革命实践中,他为中国革命的胜利和毛泽东思想的形成作出了最重要的贡献。党的建设的理论是毛泽东思想的重要组成部分。学习和运用毛泽东建党理论,并在实践中坚持和发展毛泽东建党理论,这对于加强和改善党的领导,提高党的战斗力,胜利地实现社会主义现代化建设的伟大任务,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

毛泽东“二战”时期对党建的贡献

毛泽东同志对中国革命和建设事业有着卓越的贡献,特别是关于在半殖民地半封建的中国建设无产阶级革命政党的理论与实践,进一步把马克思列宁主义普遍真理与中国革命的具体实践结合起来,研究中国革命的特殊规律,创造性地解决了这一马克思、恩格斯和列宁都未遇到过的问题,对丰富和发展马克思列宁主义的建党学说作出了独特的贡献。     

毛泽东思想的生命力

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。我们探讨毛泽东思想的生命力,对于建设有中国特色的社会主义具有重大的意义。     

略论邓小平理论与毛泽东思想的内在联系

毛泽东同志正确地把马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合，形成了毛泽东思想，科学地解决了中国新民主主义革命的道路问题；邓小平同志把马克思主义、毛泽东思想的普遍真理与中国社会主义实践相结合，创立了建设有中国特色的社会主义理论，科学地回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展祉会主义的一系列基本问题。邓小平理论是毛泽东思想的一个组成部分，有其内在的联系。     

试谈农村包围城市道路理论的形成

<正> 毛泽东同志创立的关于农村包围城市道路的理论,揭示了中国革命的规律,指明了中国民主革命取得胜利的唯一正确道路,是对马列主义的重大发展。这个理论的提出,标志着马列主义理论与中国革命实践相结合的毛泽东思想的产生,并成为毛泽东思想的重要组成部分。深入学习和研究这个理论的形成和发展,不仅对于总结党的历史经验,认清毛泽东思想的产生发展过程和毛泽东同志的历史地位具有重要意义,而且对于我们坚持马列主义、毛泽     

浅论毛泽东同志经济思想的辩证法

毛泽东同志的理论著作,是把马克思主义的唯物辩证法应用于中国革命和建设实际的光辉典范。马克思说:“哲学把无产阶级当做自己的物质武器,同样地,无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。”作为伟大的无产阶级革命家和理论家,毛泽东同志把这一精神武器创造性地应用于军事、政治、经济、文化等各个领域,丰富和发展了马克思主义的唯物辩证法,形成毛泽东思想体系的一个重要组成部分。本文试就毛泽东同志经济思想中的若干辩证法问题,作一些初步探讨。     

继续高举毛泽东思想的伟大旗帜

在中国革命和建设的过程中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,创造性地运用马列主义的基本原理,同中国革命和建设的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则,是中国共产党集体智慧的结晶。它是我们党和各族人民的宝贵精神财富,是指导中国革命、建设的胜     

关于新民主主义革命发展不平衡的特点

革命发展的不平衡,是中国新民主主义革命的一个极其重要的特点。对这个特点的正确认识与否,关系到能否为中国民主革命制定正确的战略方针、战略重点和战略步骤问题。革命发展的不平衡产生于中国政治经济发展的不平衡。什么是中国政治经济发展的不平衡?毛泽东同志有精辟的论述。他指出:“微弱的资本主义经济和严重的半封建经济同时存在,近代式的若干工商都市和停滞着的广大农村同时存在,几百万产业工人和几万万旧制度下的农民和手工业工人同时存在,管理中央政府的大军阀和管理各省的小     

关于毛泽东战略策略思想的哲学思考

毛泽东战略策略思想是毛泽东同志在长期的革命斗争和社会主义建设实践中逐步形成、不断完善的系统理论,是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东战略策略思想具有与实际相符的客观性、严肃的科学性,以及深远的预见性等特点,是我党赖以冲破险阻、克敌制胜的重要法宝。半个多世纪以来,以毛泽东同志为首的中国共产党人在中国革命和建设的各个历史时期,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,认真分析和解决中国革命的具体问题,认识和把握中国革命的发展规律,从而提出了一系列重大的战略方针和策略原则,为我们党指明了通向胜利的方向。     

三中全会以来毛泽东哲学思想的运用和发展

毛泽东哲学思想是马克思列宁主义哲学在中国的运用和发展。中国革命和建设的胜利是马克思列宁主义及其哲学在中国的胜利。研究马克思主义在今天、在中国的传播,不能不研究毛泽东哲学思想和它在党的十一届三中全会以来的运用和发展这样一个新的课题。毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的经验的哲学概括。毛泽东同志为实现这个结合并对这种结合的经验进行哲     

中国式社会主义建设道路理论的产生及其发展

毛泽东思想是马列主义同中国革命的具体实践相结合的产物。她曾经引导我们的党和人民,在反复的实践中解决了中国的民主革命和社会主义革命的具体道路。从而赢得了这两次革命的伟大胜利。一九五六年,我国生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,党和毛泽东同志又立即领导人民开始探讨中国式的社会主义建设道路。这个阶段的初期,毛泽东思想关于中国式的社会主义建设道路的理论,主要体现在党的“八大”的文件及毛泽东同志的《论十大关系》、《正确处理人民内部矛盾的问题》等一些重要     

三中全会以来毛泽东哲学思想的运用和发展

毛泽东哲学思想是马克思列宁主义哲学在中国的运用和发展。中国革命和建设的胜利是马克思列宁主义及其哲学在中国的胜利。研究马克思主义在今天、在中国的传播,不能不研究毛泽东哲学思想和它在党的十一届三中全会以来的运用和发展这样一个新的课题。毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的经验的哲学概括。毛泽东同志为实现这个结合并对这种结合的经验进行哲     

中国共产党领导下的多党派合作是我国政治制度中的一个特点和优点

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家,战略家和理论家。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,毛泽东同志的科学著作是它的集中表现。     

毛泽东同志反倾向斗争理论初探——略论“左”右倾错误的根源及其划分的哲学标准

毛泽东同志是当代最伟大的马克思主义者,毛泽东思想是我们党宝贵的精神财富,它是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东同志反倾向斗争的理论,是我们党从几十年血与火的艰苦     

毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。它是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。毛泽东想想不只是毛泽东同志一个人的智慧产物,它还是中国共产党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献,毛泽东同志的科学著作是毛泽东思想的集中概括。     

学习和坚持毛泽东同志关于人的全面发展思想

人的全面发展,是马克思教育学说的基本原理,是我们研究教育理论的源泉。长期以来,马克思主义关于人的全面发展学说,对我们社会主义教育产生了巨大的指导作用,为无产阶级制定教育方针、培养目标和教育方法奠定了科学的理论基础。 毛泽东同志在领导中国革命和建设的斗争实践中,把马克思主义教育的根本原理和中国教育实际相结合,继承和发展了马克思主义关于人的全面发展学说,形成了具有中国特色的毛泽东同志关于人的全面发展思想。今天,在新的历史条件下,学习毛泽东同志关于人的全面发展思想,这对我们完整地、准确地理解毛泽东思想体系,开创社会主义教育新局面,为     

毛泽东思想政治工作理论的形成与发展

毛泽东同志在领导中国革命和建设的长期实践中 ,通过加强思想政治工作 ,保证了革命和建设事业的顺利进行 ,同时把思想政治工作实践不断提高到理论高度加以总结 ,再用以指导实践 ,逐步形成了一套完整的思想政治工作理论。