什么知识分子？什么知识分子问题？

受秦晖教授的《农民问题：什么农民?什么农民问题?》的启发，让我联想到了如上问题。     

萍水相逢

清脆的电话铃声惊醒了睡懒觉的我，是个陌生的声音，是谁?在说些什么?懵懵懂懂的我握着电话听筒好一阵都没反应过来：“乌木雕，我给你带来了乌木雕，两年前在火车上，还记得吗?”记忆之门洞     

著名作家林海音:美丽中国的林间海音

<正>她安静地躺在加护病房的病床上,身上脸上插了许多管子——她曾是一个充满了活力与欢笑的人。第一天入院医生即告诉我,她可能明天就会离开人间,但是122天过去了,她在等待什么?等着我领悟出什么她才走吗?从孩童时代开始,她即从不告诉我,永远留给     

红颜读书郎

读高中一年级的时候，物理和化学这两个科目像两道阴森森的门一样令我心生寒冷、望而却步。这两块难啃的骨头使我吃尽苦头。我现在所理解的物理仍然停留在牛顿从苹果坠地发现了万有引力，而对化学的理解则只是居里夫人发现了镭。万有引力是什么?镭是什么?没有万有引力东西不是照样落到地上吗?     

2009年职场人的31个疑问

1老板到底看上我什么? 2猎头什么时候会CALL我? 3快乐工作是什么? 4如果我现在还在老东家,会不会更快乐? 5我有勇气第三次跳槽吗?     

革命:青春的激荡——法国大革命和我国五四运动的新祭

一个问题常常萦绕着我:一些大革命大运动的参加者总是以四、五十岁以下的人为主体;特别是在近代社会以后,这些革命或运动又每每与青年人保持着某种天然联系——这是为什么?当今天纪念法国大革命二百周年和五四运动七十周年时,我又产生了探索其中奥秘的念头。我想,除了政治学的观点和阶级斗争分析理论,是否还可以运用青年学的眼光和代际分析方法对这些历史作一番再认识呢?有这种可能,也有这种必要,以新的思维视角对1789年和1919年的先烈们作一次新的祭奠。我们要祭奠的是一些什么人呢? 法国大革命的参加者和我国五四运动的参加者。对于他们的阶级属性和政治身份,我们已经有过很多的研究。然而,他们是在人生什么阶段投入革命的?他们在年龄上有什么特点及其这些特点与革命有些什么关系?对于这些     

儿子摔门而去

清晨,打开信箱,里面除了报纸,还夹着一封平信,是写给读初中的女儿的。谁来的信?信上写的什么?是否涉及早恋问题?在一连串好奇心的驱使下,我头一次小心翼翼地拆看了女儿的信。其实,信的内容很简单,只是怀念昔日同窗情而已。傍晚,女儿一回到家就兴冲冲地问:“爸爸,今天有我的信吗     

我认“贼”做子的经历

有人问我:“你整天费心费力帮人家图的是啥?”我就说:“我什么也不图,我就是想让九泉下的儿子明白,妈能理解失足人员的心,再也不会不管孩子了。”     

因公牺牲军人遗属享受定期抚恤金有什么条件？

问：我的儿子在服兵役期间得了精神病．请问他能享受什么优抚待遇?金明新     

老刘菜刀

老刘,就是我。我很忙,许多见到我的人都问:"老刘,忙吗?"天长外加日久,当人们再提起我的时候,都竖起手指由衷地说一句:"老刘,忙!"至于他们竖的哪根手指,在五十米以外,我是无法看清的。我忙,不是瞎忙,是睁着眼睛忙,问我都忙什么?我哪知道,我这么忙,哪还有时间想在忙什么。今天一早,     

四十不惑

“什么?”我的老板蹭地从椅子上跳了起来，眼睛里闪着迷惑不解的目光，“你真的想要回学校读书吗?”     

情人节

一年一度情人节。假如我有一个情人，我把什么送她做礼物呢?     

三七粉的功效与服用方法

问：我患有高血压、脑动脉硬化、脑供血不足、脑梗塞、颈椎骨质增生等多种疾病。尤其令我感到痛苦的是，我患老年性耳聋。听不见外界的声音．内部却一天到晚出现一些奇怪的声音。有时似拍打，有时似指压．有时似有液体流动。这到底是什么毛病?有什么办法治疗?     

季羡林的“三不主义”养生经

国学大师季羡林在他的《养生无术是有术》中曾写道： 很多人总要问我有什么养生之术，有什么秘诀。我回答是没有秘诀，也从来不追求什么秘诀。我有一个三不主义，这就是，不锻炼，不挑食，不嘀咕。所谓不“嘀咕”就是。不为自己的健康愁眉苦脸，从不无病幻想自己有病。     

生命的面貌

快要出门的时候，我突然间又不想到很远的外面去了，只想找一块宁静的空地，我并清楚我想做什么，可是有种这样的渴望，我分明感到我要做点什么。于是捡一个长椅坐下来，我才知道我想享受一下阳光与生活。     

中国企业家前途何在

在中国企联第六届六次常务理事会议上，陈锦华会长说：“近期，问卷调查反映：有40％多的企业不清楚参加世贸组织究竟会带来什么机遇?带来什么挑战?究竟怎么样具体应对?实际上有些行业、地区，对外开放程度很不够，参与全球竞争的企业也不多。加入WTO在即，江泽民总书记和党中央都强调，企业家要抓紧做好各项准备工作。”     

大学生就业须有“绿卡”

“快毕业了，你有没有想到抓紧时间为你将来的工作准备些什么?你觉得自己能胜任那份工作吗?”面对提问，不少毕业生充满自信。“想过，但干得较少，我承认学校与社会有差距，可我是本科生，重点大学的本科生，我相信能胜任这份工作。”     

诗意地栖居——回归自然

我的朋友老张去年退休了,闲在家里无所事事。前几天我碰到他的时候,发现他满脸喜气、神采飞扬,于是我问他:“最近忙什么呢?有什么喜事吗?”老张一把拉住我兴奋地说:“告诉你过几天我要走     

“大厨”的烦恼

老伴时常为吃什么菜伤脑筋,出门买菜就念叨:“买什么呢?”每当这时,我便应声附和:“是啊,如今吃什么都不香,也不知为什么?”“都是你,越老越不会烧菜了,乱七八糟的,害得我没一点胃口。”老伴似乎找到了原因,便数落我起来。我不服气,但又不愿跟她争执,就在心里嘀咕:凭我这些年的     

放飞青春的梦想——中学生人生规划小组

根据心理社会发展阶段理论，人的心理社会发展被划分为若干阶段，人们必须在成功地解决了每个阶段的危机或冲突之后才能顺利进入下一个阶段，迎接新的危机或冲突的挑战。中学生所处的人生阶段需要解决的危机是“认同与角色混淆”。这个阶段的青少年关注的问题是对“我是谁”的追问，他们必须弄清楚自己究竟应该扮演什么角色，