论图书馆创新

创新是一个民族进步的灵魂，是社会经济发展的不竭动力。图书馆创新是图书馆变革的一种特定形式，它以明确的目标为导向，通过创新和采用新的技术方法、途径和程序，以增强解决图书馆具体问题，实现对图书馆资源有效配置与供给的能力，建立新的规则，从而高效率地推进图书馆的发展。创新是图书馆生存和发展的需要和动力，图书馆只有不断探索创新，才能应对知识经济的挑战，在社会发展中才能立足。因此说，创新意识和创新能力推动着图书馆事业的发展。     

论图书馆与知识创新

积累、运用、传播知识是图书馆的主要职能 ,创造新知识是知识创新的主要表现形式 ,图书馆与知识创新之间以知识为纽带 ,二者有着密切的联系。本文从图书馆是知识创新的基础 ,知识创新推动图书馆的发展两方面论述了图书馆与知识创新的关系     

论高校图书馆的创新工作

创新是人类社会进步和经济发展的动力和源泉。建设国家创新体系 ,提高全民创新意识和国家创新能力 ,无疑是我国迈向知识经济和网络时代的正确道路。创新涉及人类的各项活动 ,一个现代化的社会是祟尚创新的社会。图书馆的基本职能是教育职能和信息职能 ,图书馆创新既有传统图书馆管理思想的继承和扬弃 ,又有对数字图书馆创新的现代化管理 ,它是一个对图书馆管理发展规律的探索与创造的过程。图书馆创新包括制度创新、观念创新、技术创新和管理创新     

论新世纪高校图书馆读者服务创新

培养创新意识是图书馆可持续发展的动力。作为一个社会信息传播系统的图书馆,只有树立起全体馆员的创新意识,才能为图书馆事业的兴旺发达提供不竭的动力。一个优秀的图书馆员应当是具有创造性思维的人,一个先进的图书馆应当是拥有一批具有创新精神的图书馆员的文化信息机构。如果每一位图书馆员都能在其工作岗位上创造性地工作,将其潜力充分发挥出来,不断进取、不断自我完善,图书馆的管理和服务将会发生日新月异的变化,高校图书馆读者服务工作将跨上一个新台阶。     

论高校图书馆的创新教育职能

本文阐述高校图书馆实施创新教育的相关问题。     

论大学图书馆工作的服务创新

大学图书馆的使命是为教师学生服务,满足他们的教学和科研的需要.在经济全球化和市场经济快速发展的背景下,服务理念的更新和服务模式的创新,有助于从根本上提升大学图书馆的服务质量,完成其使命.在实际工作中,更新观念,营造宽松和谐的服务环境,优化服务环境,满足教师、学生的学习需要,实现服务方式的根本变革,实施对学生读者的全程关爱,这也是实现大学图书馆工作创新的基本策略,值得在实践中进一步发展和创新.     

论知识经济背景下我国高校图书馆的管理创新

高校图书馆汇聚着历史的和当代的科技研究成果,是进行新知识、新技术生产的知识生产源,是投入知识经济运行的无形资源。本文从知识经济条件下高校图书馆的地位及角色转变入手,阐述了高校图书馆创新的意义,以及知识经济时代我国高校图书馆创新与发展的方向。     

论图书馆精神

图书馆精神是图书馆在办馆过程中形成的具有特色的、稳定的、并为图书馆人所认同的办馆理念、信念、价值观和行为准则,是图书馆服务育人之魂。图书馆精神具有导向、规范、激励、熏陶和感染的作用。图书馆要办出自己的特色,就要着力培育自己的图书馆精神。     

图书馆服务创新研究

本文分析了我国图书馆服务创新不足的原因,提出了服务创新的一些措施。     

论新时期高校图书馆的知识管理和服务创新工作

知识管理是高校图书馆实现可持续发展的动力。通过总结分析新时期高校图书馆知识管理的内容和特征,提出了高校图书馆的知识管理必须坚持以人为本,利用现代信息网络技术,以用户为中心,以知识服务为内容,树立开放化、专业化的服务理念,从而推进高校图书馆的管理创新和服务创新,为高校培养现代化的优秀人才作出积极贡献。     

论创新

创新是人类永恒的主题。创新是人类生存与发展最宝贵的精神素质。创新是灵魂、是动力、是源泉。创新又是一个时代性的课题,在新的历史条件下受到了空前的推崇。我们正处在经济全球化的新时代,以社会主义市场经济为基础的中国特色社会主义是前无古人的伟业。21世纪头20年,是我国发展的重要战略机遇期。以科学发展观统领经济社会发展全局,深化改革,扩大开放,构建社会主义和谐社会,面临许多新的课题,亟待新的突破和创新。在这种大背景下,探索创新问题,具有十分重要的理论意义和实践意义。一、创新内涵中华民族是一个崇尚创新的民族,有关创新的…     

论图书馆的科学管理

图书馆的工作就是开展信息服务，发挥图书馆的教育职能和信息服务职能，各高校图书馆因根据本馆的实际情况，科学设定图书馆工作岗位，对图书馆的各项工作进行科学管理，以适应当今新形势的需要，更好地为读者提供各种信息服务。     

论高校图书馆育人

“所谓教育,就是指有计划地感化新一代,以便培养出一定类型的人”。 ——(苏)克鲁普斯卡娅 一、高校图书馆育人的必要性和可行性 教育职能是高校图书馆的固有职能,思想政治教育是教育职能的重要组成部分,高校图书馆育人则是思想政治教育职能的具体体现。《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出:“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”。高校图书馆工作也不例外,必须坚持正确的办馆方向,以育人思想统率全馆工作,把对学生的思想政治教育渗透到各项业务工作中;《普通高等学校图书馆规程》中也明确规定:“高等学校图书馆应贯彻党和     

论创建和谐图书馆

创建和谐图书馆是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。其内容包括外部环境、内外之间、内部诸要素之间的和谐。创建和谐图书馆要以科学发展观为指导,在科技、服务、人才及法制建设上下功夫。     

论图书馆的效益

论图书馆的效益林秀玉近年来，我国图书馆事业在市场经济大潮的冲击和推动下，正处于一个关键的时期，出现许多矛盾，面临各种挑战，例如投放不足、人才流失等。这是我国图书馆事业在迅速发展和转型过程中所遇到的困难。图书馆要在竞争中跟上时代的步伐，必须深化改革、更...     

论创新

创新是人的生命力的核心江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”无论是一个国家、民族或社会,离开了创新,就不可能振兴、进步和繁荣。２１世纪将是创新的世纪。中国新世纪的辉煌,只能取决于我国人民卓有成效的不断创新。所谓创新,即抛开旧的,创造新的。所谓创造力,即根据一定目标,运用已知信息,产生出某种新颖、独特,有社会或个人价值成果的能力。创新是一个施展人的创造力、凝结创新成果的过程。人类依靠自己的智能,发明了各种工具,把显微镜、望远镜作为眼的补充;电话、广播作为口的补充…     

论创新

创新是社会主义内在本质所要求的,社会主义必须创新,这说到底是马克思主义要发展和创新的问题。作为邓小平理论的重要组成部分的创新观,内容十分丰富,它包括道路创新、体制和政策创新、科技创新、方法创新、人才创新、教育创新等思想。解放思想、实事求是的思想路线的目的在于创新,它解决了创新过程中的主观与客观、继承和发展、领导和群众、客观规律与主观能动性、自力更生和对外开放、真理观和价值观的矛盾与关系等问题。     

论创新

创新,是前无先例、今无他例的认识活动与实践活动的辩证统一.创新,是在合乎事物发展规律的趋势下,对于前人和今人已经经历过的或者尚未经历过的一些过程的跳跃.创新,是从本来的"有"中见到"无",是从本来没有的"无"中,通过发明,生出"有"来;或者,是从本来的"有"中,通过创造,使之"优"化.创新,具有合乎着"真",具备着"善",拥有着"美"的品格.     

论高校图书馆特色学科信息产品创新的途径和策略

21世纪高校图书馆只有不断推动特色学科品牌信息不断开发和创新,才能够从深层次上提高高校图书馆的信息服务质量和水平。高校图书馆特色学科信息产品不断创新的主要途径包括:独立研制和开发特色学科新信息、协作研究和共同开发特色学科新信息和引进外国的特色学科新信息。高校图书馆特色学科信息市场发展策略包括:特色学科信息市场渗透策略、特色学科信息市场开发策略、特色学科信息产品开发策略和特色学科信息经营多角化策略。