音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是当前高校深化教育改革、全面推行素质教育中的重要组成部分.认为音乐教育有利于大学生健康的情感和健全的人格培养,有利于培养大学生的团结协助的集体主义精神,有利于开发大学生的创造性思维能力,有利于大学生形象思维的培养创新能力的培养.为此,高校必须重视和加强音乐教育.     

围绕培养目标搞好对大学生的公民基本道德教育

实现培养目标是学校教育的宗旨.对学生的公民道德教育要围绕实现培养目标的实现来进行.通过公民基本道德规范教育,培养学生远大理想和抱负;教会学生为人处事,引导学生培养团队精神和集体主义思想;激励学生勤奋敬业的精神,提高综合素质,成为"四有"人才.     

论毛泽东的集体主义精神及其双重超越性

毛泽东的集体主义精神可以界划为在领导中国革命和建设的过程中所呈现出的团结群众、提倡“公大于私”、倡导全心全意为人民服务的精神原则。毛泽东集体主义精神是马克思主义理论与现实具体实践共同作用的理论产物。毛泽东集体主义精神的实现路径具有多元性，他在发挥集体主义精神原则时尤为注重恰当处理多重矛盾之间的复杂关系。毛泽东集体主义精神在方法论和价值论层面实现了对个人主义与整体主义的双重超越。     

大学生集体主义精神教育的思考

集体主义是社会主义道德建设的重要原则，是大学生思想品德教育不可或缺的一部分。集体主义精神就是要使集体利益和个人利益实现有机的统一。我们应该采取多种方法加强大学生的集体主义精神教育。     

雷锋共产主义道德观形成的依据

雷锋是伟大的共产主义者,他具有完整的共产主义道德观. 怎样概括雷锋的共产主义道德观,现在通行的伦理学都认为它的核心是集体主义.我觉得用集体主义来概括雷锋的共产主义道德观,有些不妥.因为具有集体主义精神的人不一定都具有共产主义的世界观.因此,确定雷锋道德观的核心,必须与共     

浅谈普通高校的音乐素质教育

阐述了音乐素质教育在普通高校素质教育中有着重要作用.有利于大学生健康情感和健全人格的培养;有利于大学生团结协助集体主义精神的培养;有利于大学生形象思维及创新能力的培养;有利于大学生审美情趣的培养.普通高校应从以下方面加强音乐素质教育1、真正把音乐教育纳入到高校素质教育的总体规划之中,进行统筹安排;2、努力提高音乐教师综合素质,保证教学质量;3、全面普及音乐基础知识,丰富音乐作品欣赏内容;4、加强课外音乐艺术实践活动.     

长征精神与建设中国特色社会主义

长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。在开创中国特色的社会主义新长征的征途上,必须大力弘扬长征精神,树立崇高的共产主义理想和对无产阶级革命事业无比坚定的信念,铸就坚韧不拔的革命毅力,培养团结友爱、互相协作的集体主义精神和密切联系群众的优良作风。     

创新精神与当代大学生的创新精神教育

当代大学生面对科学技术的高速发展,知识信息爆炸的时代,要树立创新意识、培养创新精神。学校要加强对当代大学生创新精神的教育。根据当代大学生的特点,要重点加强创新精神教育、理想教育、人格教育、挫折教育、人文教育、集体主义教育等     

加强体育审美教育 促进精神文明建设

体育是社会的一个组成部分,是人类文明的产物.体育美学是指导人们如何欣赏体育、参与体育活动的理论.体育美学教育对全社会尤其是对学校有着不可低估的作用,对促进社会主义精神文明建设起着相辅相成的作用,对培养人们的团队精神、集体主义和爱国主义精神有着促进作用.因此,学校开设<体育美学>课程实属当务之急.     

本科生提前毕业制度的设计与实践

本科生提前毕业制度是学分制教学管理制度的深化和重要组成部分.它使学生在学习中的主体作用得到充分发挥,有利于更好地因才重点施教.本科生提前毕业制度设计要着重研究解决下列几个问题提前毕业制度实施的前提;防避学生盲目修课;对提前毕业学生的要求与保护;学生集体主义精神的培养;教学管理的有序和效率等.     

WTO与中国现代企业文化的构建

我国经济走向全球化必将促使企业加强现代企业文化的构建 .我国企业文化建设应当以多元文化的整合作为目标,在构建的途径与方法上,应当立足中国传统文化的优秀部分,再广泛吸收西方文化中富有生命力的成份.主要内容包括培养集体主义精神、注重改革创新、提倡民主与监督并重、坚持人本主义思想等.     

在社会主义市场经济条件下教育一定要坚持正确的价值导向

本文阐述了在社会主义市场经济条件下，一定要坚持集体主义价值取向教育，倡导为人民服务的价值思想，弘扬艰苦奋斗的价值精神，反对与此相关的形形色色的错误思想，培养社会主义市场经济建设中全面合格人才。     

中国革命传统精神对大学生思政教育的价值

中国革命传统精神的核心内涵为爱国主义、集体主义、创新精神和革命乐观主义;在大学生思想政治教育中融入中国革命传统精神能够培养大学生健康人格和优秀品德;能够提高思想政治教育的效果;把中国革命传统精神融入高校思想政治理论课教学和实践活动中,还可以在思想政治教育中借助现代传媒对大学生进行中国革命传统精神教育。     

德育启蒙潜移默化

德育是幼儿园实施素质教育的重要组成部分,同时,德育也成为幼儿园教育的核心与灵魂.我们知道,幼儿正处在道德意识形成的萌芽时期,我们抓住这一重要时期,加强对他们的道德教育,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心别人的优良品德,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神加强对他们的道德教育,使之逐步养成良好的行为习惯,是非常重要的.     

论加强大学生集体主义思想教育的“三性”

本文中肯地论述了对大学生加强集体主义思想教育的必要性、重要性与实用性,集体主义是和个人主义,利己主义相对立的一种首先准则,它是无产阶级世界观的一部分,是共产主义道德观的核心,针对大学生中的某些非集体主义思想及表现,加强集体主义教育,高扬集体主义,坚持不懈地以集体主义精神陶冶青年大学生的思想品德,腹是我们长期坚持的价值导向。     

毛泽东思想中民族精神的当代魅力

毛泽东思想中蕴含着丰富的民族精神,这些民族精神在中国人民反对内外压迫乃至探索社会主义道路的过程中发挥过巨大的作用.社会主义市场经济条件下,其命运将会如何?笔者认为,独立自主自力更生、艰苦奋斗和集体主义等精神在当代更具活力和魅力.     

当代大学生的道德缺失与重建

本文论述了加强大学生道德建设的重要性，大学生个人主义的极端膨胀、社会责任感弱化和功利思想盛行等道德缺失的表现及原因，并提出通过培养集体主义精神、加强社会责任意识和营造良好校园文化等措施加强大学生道德建设。     

江泽民同志关于学校爱国主义教育思想综述

江泽民同志对新时期学校爱国主义教育作出了许多重要论述,包括爱国主义教育要以青少年为重点,以马克思主义为指导,以培养"四有"新人为目标;爱国主义教育要与集体主义、社会主义教育相互促进,与弘扬和培育民族精神相互结合;要作为系统工程,在全党全社会共同行动、形成合力等等.这些思想理论对于进一步做好新世纪新阶段大学生爱国主义教育工作,具有重要的指导意义.     

汲取古代书院教育精华 造就勇于实践“中国梦”的一代大学生

当代部分大学生中突出存在自我主义和集体主义、自由精神和自律意识、自私功利和无私奉献、自信心态与自卑情绪等"自冲突"现象。为了培养勇于实践梦想的一代大学生,我们有必要汲取古代书院教育精华,从严肃教学制度、"智育伦理化"教学方法、重视劳动素质培养、提高自我管理能力、重视仪式教育和特色环境育人等方面建立书院精神和大学制度相结合的高职特色教育模式。     

比赛教学法对高校篮球选项课教学效果的实验研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、实验法等在普通高校篮球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了对比研究，结果表明：比赛教学法可以调动学生积极性，调节课堂气氛，增进学生间的友谊，培养集体主义精神等优良品质以及培养终身体育锻炼的意识和能力都具有极其重要的意义．教学效果优于传统教学方法。