现代认知心理学探析

现代认知心理学主要是以信息加工的理论来研究人类的认知过程和复杂行为的科学，它强调研究内部心理机制并开拓了研究这种机制的新的方向和范式，显现出与其他心理学派的根本区别。现代认知心理学在其具体研究中主要采用实验、观察和计算机模拟等方法，使心理学进一步转向综合性的实证研究，有力地促进了心理学多方位的整合，尤其对用客观方法研究高级、复杂的认知活动作出了重要贡献。     

试论现代认知心理学研究的认识论意义

哲学认识论和心理学对人的认识活动的研究,固然存在着视角、层次和方法等诸多差别,但研究对象的共同性,又使二者在一定的层面上相互关联、相互补充。本世纪五十年代兴起的现代认知心理学,以有机体和人的认知行为为研究对象,是整个心理学体系中与认识论关系最为密切的一个分支。经过几十年的发展,现代认知心理学既取得了一系列可喜的成果,也面临着不少亟需解决的难题。对现代认知心理学进行哲学反思,     

从认知心理学的观点看数理辩证逻辑

现代逻辑不应片面地拒斥心理学。它与心理学有着本质的区别而又有内在的关联。认知心理学的发展提出了人生认知发展的辩证推理阶段问题。数理辩证逻辑实现了辩证推理形式的系统化和形式化发展。它为认知心理学理论与应用的发展提供了强有力的逻辑支持。     

从尼斯比特等人的研究看认知心理学的发展

建立在信息加工范式基础之上的现代认知心理学,把人的认知过程比作是信息加工过程,这种简单地把人类心理进行自然化处理的方式受到了文化心理学的批判,特别是尼斯比特等人用实验证据证明了文化对认知产生的影响,即不同文化背景的思维方式对人们的认知活动有着重要的影响.因此,现代认知心理学要走出困境,必须对当前主流心理学的研究对象、研究方法以及各心理学科之间进行整合,以谋求心理学研究对象的统一、研究方法的互惠和心理学科之间的互动.     

编辑心理世界的理性探索--读《编辑心理论》

近几年来,编辑学理论研究取得了长足的进展,并不断由一般性问题的研究向编辑过程特殊规律的研究转换。值此之际,姬建敏同志的《编辑心理论》由河南大学出版社出版了。它以编辑的心理过程为对象,运用普通心理学和现代认知心理学等理论,对编辑心理现象进行描述,以揭示心理规律,预测心理趋势,探讨心理调适的方法和原则,提高心理素质和心理健康水平。这是对编辑心理世界的理性探索。(一)系统建构了编辑心理研究的理论体系现代心理学认为,心理学的研究范畴分为两个方面,一是心理过程(包括认知、情感和意志三个方面);二是个性心理特征(包括能力、…     

《社会行为研究——现代社会认知理论及实践》

社会认知是在本世纪７０～８０年代兴起的一门新学科，９０年代得到了迅猛发展。这主要有两方面的原因：首先，与认知心理学的发展密切相关。认知心理学又称为信息加工心理学，它发端于５０年代中期，主要是研究人类如何接受、贮存、提取和输出信息，即将人脑与电子计算机...     

国外认知心理学智力研究的进展与我们的思考

运用认知心理学理论进行智力研究,引起了智力研究领域的一场认知性变革,它打破了传统的仅用心理测量学方法研究智力的局面,开辟了用信息加工观点研究智力的认知新途径。本文在介绍国外认知心理学智力研究的进展情况的基础上,提出如下几点思考:认知途径和心理测量是相联系的;智力研究应多种方法并用;“一般智力”概念建立。     

谈西方心理学主要流派的科学哲学渊源

西方心理学主要有两大哲学方法论实证主义和现象学.文章论述了科学哲学中的实证主义对构造心理学、古典行为主义、新行为主义和现代认知心理学的影响.     

现代认知心理学的知识观

更新现代认知心理学的知识观，有助于构建新的智育理论。研究知识的分类，从而可以更明确地说明什么是知识和知识的表证。现代认知心理学对知识本质的理解。     

心理学的社会性回归

心理学从哲学中独立出来后,始终力图成为适用于一切人的认知科学。这种西方心理学传统在一定程度上解决了西方社会的心理需要,但其同时也面临着"人对它的希望"和"它实际给人带来了什么"的日益尖锐的矛盾。现代中国面临的以人为核心的诸多社会问题,又必需中国特色的心理学理论。所以,心理学所研究的人决不能是假设、抽象、孤立的存在物,必须是社会的人。中国人的心理学也只能扎根于中国文化研究,研究中国问题,服务于中国社会发展和中国人的的需要。     

论心象及其与知觉和思维的关系

心理学对心象的研究经历了漫长的历程，目前，它已成为认知心理学的一个基本研究领域。本文从心象作为认识过程中由感性到理性的中介环节的基点出发，在对认知心理学的研究成果进行介绍的基础上，分析了心象与知觉、心象与思维之间的关系。     

信息加工认知心理学述评

什么是认知心理学?安德森指出,认知心理学的任务是“试图了解人的智力的性质和人们如何进行思维。”司马贺认为认知心理学的目的就是“要说明和解释人生完成认知活动时是如何进行信息加工的,如他知觉到物体的哪些特征;看到了事物间的什么关系;外界信息是怎样储存头脑中的;他在解决课题时利用了哪些信息,采用了什么样的思维策略等。”他指出:人类认知有三类基本过程,第一类是问题解决、第二类是模式识别、第三类是学习。本文将围绕人类认知的三类基本过程,对信息加工认知心理学的主要研究内容进行讨论。     

如何调控现代科学技术对人心理的消极影响

本研究主要是对现代科学技术给人们带来的消极心理如何进行调控的探讨。对这些消极心理进行调控的心理学方法主要是:认知的方法、价值观的方法、心理平衡的方法、意志的方法、道德的方法等。     

认知学习理论和学习方法

英语教学必须注意学习方法。受认知学习理论指导的方法对学习者很有益。因此,深入研究有关理论与实践的结合大有必要。 认知学习理论与认知心理学密不可分。这一派心理学主要研究有机体如何认识世界,如何获得知识。如何应用知识去指导决策、完成有效行为等。认知学习理论从认知心理学研究成果中吸取营养,它使自己注重人类学习行为的人心讲究一边。侧重心在知觉、学习、思维和语言使用各方面的能力种问题。这实际上是人类     

语篇理解的表征和加工模型研究综述

语篇理解是认知心理学的重要课题之一。语篇理解的研究经历了一个不断发展的过程。上世纪80年代以前的理论,主要重视知识的表征和知识在记忆中的建构过程。随着认知心理学的发展和精细研究方法和技术的出现,对语篇理解的研究向更加精细化方向发展,研究者对语篇理解认知过程进行了更为细致深入的研究,提出了一系列新的理论和模型。     

国际关系研究中的心理分析

心理学的视角在国际关系研究中一直处于边缘地位,但是它对于理解国际关系特别是对外决策却是不可替代的。国际关系研究中对心理视角的应用主要集中在对外决策研究领域。其中,“认知以何种方式对决策产生了什么影响”是一个核心问题。在运用心理学的视角进行国际关系研究时,必须注意其适用性。     

后现代心理学范式的特点及研究视角的变换

于20世纪80年代西方社会兴起的后现代心理学是对现代心理学的批判,它强烈地反对现代心理学主客分离的"二歧式",强调了心理学研究的整体性、系统性,主张从社会历史文化方面探索人的心理与行为。在研究范式上,后现代心理学呈现出以下特点,即:定性分析与定量分析相结合的研究取向,心理学研究的本土化及理论整合趋势。在后现代心理学范式的作用下,心理学研究视角的变换主要体现在:注重探讨人的心理的社会历史文化特性,注重个体内在心理过程的研究。     

认知心理学的心理学及语言学思想溯源

认知心理学是研究知识体系本质及学习过程,特别是研究关于思维、感知、理解、记忆及学习过程的一门新兴学科.尽管它产生于上个世纪,但其思想渊源却可以追溯到古希腊.认知心理学的产生不仅受到心理学的影响,而且也受到哲学乃至语言学等思想的影响.通过对认知心理学思想的溯源,并就其思想体系的形成及发展过程进行梳理和综述,以便更好地研究这门学科本身及其他交叉应用学科的互动发展.     

后现代主义视野中的心理学反思

后现代心理学是在后现代文化思潮的冲击和现代心理学备受责难的背景下产生的新的心理学思潮.作为对现代心理学特别是科学心理学的反叛和消解,后现代心理学为未来心理学的发展提供了一种新的研究范式和发展取向.本文从研究对象、学科性质和研究方法三方面对后现代主义视野中的心理学进行探析,反思了后现代主义心理学的贡献和面临的困惑,并提出以本土化心理学作为后现代心理学发展的突破口.可以说,后现代主义心理学的研究视野和基本观点为本土心理学的形成和发展提供了思想基础和新的契机,它有助于透析传统科学心理学面对当代社会现实和人们的心理困境时的无奈与僵化,并为探讨和描述异质文化背景中人们的心理和行为的特点找到新的出路.     

发挥情感功能 促进自主学习

现代心理学研究表明,情感具有两种功能：一是信息功能,二是调节功能。所谓调节功能就是指情感具有支配、维持运动方向的作用。情感认知活动的启动、发展和维持的动力,对个体的认知过程具有组织或瓦解的效能,它能直接作用于学生的课堂行为,并