社会情绪概论

社会情绪是社会学、心理学所涉及的一个问题，更是社会心理学中的一个重要领域，其理论研究和实际运用价值不可小视。鉴于目前国内外学术界对社会情绪研究处于几近空白的实际，本文从对社会情绪的基本理解、研究这一问题的意义与方法几方面做了一定探讨。     

社会情绪概论

社会情绪是社会学、心理学所涉及的一个问题,更是社会心理学中的一个重要领域,其理论研究和实际运用价值不可小视.鉴于目前国内外学术界对社会情绪研究处于几近空白的实际,本文从对社会情绪的基本理解、研究这一问题的意义与方法几方面做了一定探讨.     

学前儿童情绪认知发展研究述评

情绪认知发展是儿童情绪发展的一个重要方面.该文从儿童对情绪表达的识别、对情境、以及对心理状态和情绪之间关系的认知、对情绪可控性的认知等方面回顾了学前儿童情绪认知发展的研究成果,阐释了其层层推进的一般发展趋势,并对该领域的研究作了展望.     

我的情绪我做主——大学生的情绪管理

人们在生活中不管遇到什么事都会发生情绪波动,或许是开心、愉快、幸福等积极的情绪,又或许是悲伤、焦虑、失望等消极的情绪。积极的情绪会激发人们学习、工作和生活的热情和潜力,但悲伤、愤怒、焦虑等消极的情绪如果持续时间过长,不但会影响到人们的学习、工作和生活,还会影响身心健康。正处在身心发展重要时期的大学生,思想不够成熟,自我认知不够清晰,学习、就业、人际交往等多种压力并存,情感稳定性与波动性并存,在适应生活的过程中通常会出现复杂多变的情绪。情绪与健康息息相关,大学生作为祖国的未来,其良好的人际交往能力和身心健康发展对于个人、家庭乃至社会都有着重要的意义。因此,大学生学会正确认知情绪、及时进行情绪管理,不仅可以理性调节情绪,战胜情绪带来的冲动,还可以培养积极健康的心理素养,更好地实现自我价值。     

零售业一线员工情绪智力与工作绩效

通过对零售业一线员工情绪智力对其工作绩效的影响做实证分析发现:他人情绪评估、情绪调节和情绪利用能力越高的员工其工作绩效也越高。企业对选择的一线员工进行情绪智力的培训,能提高工作绩效。     

理顺职工情绪方略

影响职工情绪因素主要有心理、精神和物质诸方面,其表象主要包括职工身体状况、家庭情况、工作环境、人际关系、领导作风、社会因素等。了解了这些,我们在具体工作中,在掌握职工的情绪和思想动态的基础上,就可以采取行之有效的方法和措施,解开职工思想上的“扣子”,理顺职工的情绪。 1、坚持物质利益原则,尽心尽力解决职工的实际问题。马克思主义认为:人们进行生产斗争的最终目的是为了获得必要的物质利益。如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心论。日     

西北贫困地区少数民族社会情绪的调查与分析

采用问卷方法,对西北少数民族贫困地区1605名社会成员的社会情绪状况进行了研究.结果表明:西北贫困地区少数民族社会情绪整体状况良好,但民众在家庭收入、子女教育及看病就医问题上压力较大,并对政府在解决就业、反腐倡廉、缩小贫富差距等方面的工作不满意.针对这些问题,建议政府从发展民族教育,建立公平公正的社会运行机制,提高基层干部队伍素质,加强民族医疗卫生事业及文化活动建设等方面着手,有效预防和疏导消极社会情绪的出现和扩散.     

网络舆情演变的情绪机制及干预策略研究

情绪驱动是引发网络舆情演变的重要因素,了解网络舆情演变的情绪机制,对于引导网络舆论健康发展、预防网络舆情风险具有重要意义。本研究基于情绪认知理论,提出从网络群体的感知偏好、网络媒体对舆情信息的精准推送、网络群体情感偏好与推送文章的情感匹配等方面分析网络舆情演变的情绪唤醒机制,并从情绪的启动—扩音—极化的过程了解网络舆情演变的情绪发展过程。网络舆情演变过程中情绪具有轻信和易受暗示性、简单推理、夸大想象等特征,呈现低阈限情绪启动、道德审判情绪凸显、角色期望情绪增加等风险。结合上述分析,从情绪启动的预防、情绪扩音的引导和情绪极化的处置三个方面提出网络舆情演变的情绪干预策略。     

学会和情绪交朋友

焦虑、懊恼、生气、开心、平和……曾几何时我们对情绪做了"好""坏"之分,我们接纳喜悦的情绪,排斥所谓的负面情绪。其实情绪本身没有"好"与"坏"之分,只是"负面"的情绪往往会引发破坏性的行为,因此我们害怕这些情绪的到来。那么,有没有可能让这些情绪引发积极的行为呢?如果不让这些情绪引发破坏性的行为,甚至带来积极的行为,推动事物的发展,这样     

情绪智力理论简介

〕本文简要介绍了新近提出的情绪智力理论。按照这一理论,情绪智力包含准确地觉察、评价和表达情绪的能力;接近并／或产生情绪以促进思维的能力;理解情绪及情绪知识的能力;以及调节情绪以助情绪和智力的发展的能力     

开放性与主体性:考察中国社会学发展历程的一种角度

如何处理开放性和主体性关系的问题一直是影响中国社会学建设的一个关键性问题。将中国早期社会学和当代社会学做一个比较,固然,恢复、重建以来的中国社会学在指导思想、建设目标上较早期社会学取得了根本的突破,这对中国社会学的健康发展已经并将产生深远的影响;但由于各种原因,在这两个不同的发展时期,中国社会学无论在理论研究还是在应用研究等方面,都没有摆脱、或在相当程度上存在“西方化”的倾向。因此,正确处理开放性和主体性的关系依然是开拓中国社会学未来的一个至关重要的课题。     

四川省社会学学会2006年年会在成都召开

由四川省社会学学会主办、四川省社会科学院承办的四川省社会学学会2006年年会于2006年12月23日在成都召开,来自省内各高校及科研单位的专家学者近50人出席了会议。围绕“科学发展,共享和谐”这一主题,代表们提交了论文,内容主要涉及反贫困、和谐社区、青少年发展以及农村社会学、民族社会学等方面的问题。有关参会单位介绍了各自社会学学科建设的情况及近期研究动态,与会专家学者还就四川社会学的发展等展开讨论,发言热烈。同时,就学会工作进行交流,并增补了常务理事和理事。四川省社会学学会2006年年会在成都召开@叶子…     

试论文艺社会学方法

每一门取得独立地位的学科都应具有自己特有的、行之有效的科学研究方法,文艺社会学同样不能例外.我们姑且把这种方法称之为文艺社会学研究方法,它是文艺社会学研究中首先要搞清楚的重要课题。只有研究方法明确了,研究工作才能成立、才能进行、才能取得结果.值得指出的是,“文艺社会学”这一提法本身也曾经是一种方法的代名词,或是被人们用来笼统地称呼文艺学研究中的某一传统(这一传统坚持从社会角度探讨文艺现象及其发展变化的规律,这在下文中还要谈到),在一般情况下,这虽然无不可,但缺乏严谨。在文艺社会学发展成为一门独立学科之后.这一提法已成为一门新兴学科的称呼,而失去了原有的涵义。它包括、蕴含着文艺社会学的研究方法、研究对象和研究内容等,但并不等于文艺社会学的方法。正如我们说存在主义或结构主义,一般是指流派而言,并不是特指存在主义的或结构主义的批评方法。所以,我们要用 “文艺社会学的研究方法”这样的提法同“文艺社会学”这一概念区别开来。     

论体育教学中学生情绪的调动

体育教学中影响学生情绪的因素主要是：１．青春期生理、心理特点的制约；２．教师对教学的示范、组织以及自身情绪状态；３．教材内容、气候条件、场地器材等方面的影响。教学过程中，把调动学生学习情绪作为首要因素，是获得较好教学效果的关键。     

社会转型与社会资本重构

“社会资本”理论是近年来社会学研究中新兴的理论,它为我们研究和透视社会提供了一个崭新的视角,帮助我们进一步理解和认识社会行动、社会关系和社会结构,对研究转型期的中国社会具有特殊的理论价值。一、社会资本概念界定“社会资本”的概念最初是由经济学的“资本”概念演变而来的。这一概念最早是作为经济学术语出现的,而后随着研究的深入,它的研究领域逐渐扩大,政治学、社会学等不同领域的学者都从不同角度研究社会资本问题。最早将“社会资本”这一概念引入社会学研究领域的是法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄(P Bourdieu)。真正使社会…     

青年社会学

青年社会学是研究青年和社会关系的一门学科。由于“青年“这一概念包括了不同层次、群体和类型,由于不同国家、不同社会制度的青年的对策不尽相同,这一切使青年社会学的研究呈现出丰富多彩的局面。青年社会学,同它所研究的对象一样,是一门年轻的学科。     

“技术解围”：不确定性视角下数字社会学研究的方法论反思及其变革

方法论创新是数字社会学研究的一项重点工作，其理论旨趣在于解围社会学长期以来的技术困境。然而，数字社会学研究的方法论不确定性是多方面的，包括研究对象、方法取向、研究工具和研究关系的不确定性。从方法论意识的转变出发，可以探讨一种接纳不确定性的方法论变革路径：主张混合性原则，强调数字社会学方法论的价值多重性和突出混合式方法的运用；发展“测试方法”，对不同社会研究方法的未知能力进行测试；建立公共性的研究关系，促进社会学知识公开和公共交流，拓展社会学呈现形式的多样性。这不仅是数字时代应用于数字社会学研究的方法论要求，同时也蕴含了中国数字社会学的未来发展方向。     

瞿秋白《现代社会学》述评

1923年,中国共产党在上海创办我们党第一个高等学校——上海大学,当时瞿秋白任该校教务长兼社会学系主任,主讲《现代社会学》、《社会科学概论》等课.一九二四年发表的《现代社会学》一书,就是他哲学思想的代表作之一.在这部著作中,他在唯物史观的意义上使用社会学这一概念,对社会学研究对象作出了明确的说明.他指出:"社会学乃是研究人类社会及其一切现象,并研究社会形式     

社会转型的总体方向与可持续发展研究

可持续发展是更高层次的、更宏观的、总体的社会转型，是社会转型发展到一定阶段的必然取向．也是对社会转型认识的拓展和深化。然而，目前社会转型研究与可持续发展研究尚未联接融通，社会学界也主要是从人口、环境污染等具体的社会问题介入可持续发展研究的，缺少对可持续发展进行宏观的社会学研究。宏观社会学是“对社会宏观结构和它们之间的联系的研究”①。可持续发展既是社会转型的基本方向，又是跨世纪的发展之路。顺应社会转型和社会发展之需要，社会学必须把可持续发展纳入到社会转型研究和宏观社会学研究的视野，由微观研究提升到…     

论社会学芝加哥学派的历史分期以及理论贡献

社会学芝加哥学派的诞生是二十世纪初以来几十年间美国社会科学研究发展中的一件大事,这一学派大致经历了早期孕育、全盛时期以及衰败时期等几个重要发展阶段。在早期孕育阶段杜威、米德、库利等人为芝加哥社会学的发展提供了哲学思想,并开创了一些社会学基础理论研究领域,斯莫尔等人在介绍欧洲社会学理论等方面贡献甚多,托马斯等人则通过对波兰移民等问题的研究开启了社会学研究的美国化及应用化,使美国社会学研究脱离了欧洲社会学研究的学院式抽象思辨传统。在其发展的全盛时期,帕克、伯吉斯等人介入到都市生态结构以及都市行为研究,进一步强化了美国社会学研究的本土化和应用化特征,并丰富了社会学研究的实证研究方法。芝加哥社会学的发展从根本上来说是对美国二十世纪初以来社会变化与发展的一种反应,二十世纪三四十年代以后,诸如都市问题、移民问题、种族文化问题开始淡化并淡出,美国社会学研究的关注点也发生转移,社会学芝加哥学派也随之而衰落。同时,芝加哥学派不但对美国社会科学产生了深刻影响,同时也催生了美国传播学这样一个新兴研究领域,社会学芝加哥学派的一些重要成员还直接参与了美国新闻传播学的研究。