关于构建高职院校就业工作长效机制的探索与实践——以中山职业技术学院为例

高职院校就业工作长效机制的构建是一项系统工程,中山职业技术学院积极推行就业工作“八化工程”：就业工作全员化、就业市场特色化、就业企业合作化、就业渠道信息化、就业指导教育全程化、就业指导队伍多元化、就业调查反馈及时化、就业工作管理精细化,努力探索构建就业工作的长效机制,健全和完善就业工作服务体系。     

构建大学生就业竞争力评价指标体系

随着大学生就业呈现竞争化、多元化趋势,对高校就业情况的衡量标准也应由“就业率”评价向“就业竞争力”评价转变。大学生就业竞争力评价指标体系主要包括主观就业竞争力与客观就业竞争力。硬实力和软实力构成主观就业竞争力,其中软实力包括基本职业人格、学习创新能力、团队组织能力、职业知识结构四方面,客观就业竞争力包含就业机会、就业成本、就业效率和就业质量等方面。     

高校毕业生就业歧视的成因及对策简析

近几年,高校毕业生人数规模持续高位,毕业生就业压力日剧严峻,影响毕业生顺利就业的就业歧视也越来越严重,主要表现为:性别歧视、体貌歧视、户籍歧视、健康歧视、经验歧视等。宏观就业形势严峻、公平就业法制滞后、用人标准盲目提高、社会保障和户籍制度不健全是造成就业歧视的主要原因。全社会要高度重视就业歧视,消除就业歧视,构建和谐的毕业生就业环境。     

推进廊坊市非正规就业的思考

非正规就业是指非全日制就业,临时就业及自营就业、家庭就业形式的就业。在很长一段时间里,各地政府对非正规就业采取的是漠视和打击的态度。然而,非正规就业以其能够显著缓解就业压力、增强劳动力市场弹性、有助于企业科学经营、满足不同劳动者群体的就业需求以及减轻社会贫困等方面的积极作用而获得了持续发展。廊坊市作为一个小城市,外来人口多,所面临的就业压力非常大。要解决这一问题,除运用常规的手段解决就业问题外,还应积极支持和扶植非正规就业。     

大学生就业压力的来源和特点

本文系来自不同院校的作者就大学生就业压力、心态、教育与创新的等问题展开笔谈:首先,探讨大学生就业压力的来源和特点.大学生就业压力为中等程度,并具有阶段性的特点,大学毕业班学生是就业的高压力群体.就业压力的来源依次为就业竞争环境、专业供求矛盾、缺少求职帮助、自我认识与定位、职业素质评价、就业心理预期.大学生对就业压力的认知首先倾向于外部归因.其次,关于高校毕业生就业心态研究,提出强化树立大众化教育的就业观、深入落实就业工作社会保障体系、积极营造诚信就业的市场秩序和氛围、注重引导学生进行科学的职业生涯规划和大力完善高校毕业生人才招聘市场等转变大学生就业心态的措施,从而促进高校毕业生就业形势的好转.再次,提出创新机制推进大学生就业工作,从找准办学定位、创新工作机制、培养模式着手,以提高学生的就业竞争力为目标,采取一系列措施搭建大学生就业平台,以求取得良好效果.     

大学生就业笔谈：压力、心态、创新——大学生就业压力的来源和特点

本文系来自不同院校的作者就大学生就业压力、心态、教育与创新的等问题展开笔谈：首先,探讨大学生就业压力的来源和特点。大学生就业压力为中等程度,并具有阶段性的特点,大学毕业班学生是就业的高压力群体。就业压力的来源依次为就业竞争环境、专业供求矛盾、缺少求职帮助、自我认识与定位、职业素质评价、就业心理预期。大学生对就业压力的认知首先倾向于外部归因。其次,关于高校毕业生就业心态研究,提出强化树立大众化教育的就业观、深入落实就业工作社会保障体系、积极营造诚信就业的市场秩序和氛围、注重引导学生进行科学的职业生涯规划和大力完善高校毕业生人才招聘市场等转变大学生就业心态的措施,从而促进高校毕业生就业形势的好转。再次,提出创新机制推进大学生就业工作,从找准办学定位、创新工作机制、培养模式着手,以提高学生的就业竞争力为目标,采取一系列措施搭建大学生就业平台,以求取得良好效果。     

公共就业培训服务均等化视角下高校就业服务探析

公共就业培训是公共就业服务的重要组成部分,是解决大学生就业困境以及提高大学生素质的重要政策工具,对大学生提升就业能力、提高自身综合素质、获取更多就业信息和就业机会、实现成功就业具有重要的作用。公共就业培训均等化是实现大学生公平就业、构建服务型、民生型政府、和谐社会的有力举措。本文在分析大学生公共就业培训服务均等化的现状及存在问题的基础上,提出公共就业培训均等化的相关对策。     

对当前就业再就业形势的认识与思考

就业是民生之本。我国的"十一五"规划把就业摆在社会发展的突出地位,实施积极的就业政策,努力扩大就业门路,增加就业岗位,实施"市场调节就业、政府促进就业、劳动者自主择业"的方针,完善就业服务,     

新形势下上海促进就业的机制研究

在创新驱动发展、经济转型升级的新形势下,上海就业状况出现了一些新的变化:一是就业总量增长缓慢,就业结构受产业结构调整影响较大;二是就业人口加速流向郊区,区域性就业问题日益凸显;三是失业群体年龄分化,双高失业现象尤为突出。因此,在就业总量和就业结构上对就业体制机制提出了新的要求。上海应构建一个功能较齐备的市场就业系统,以制度保障、产业协调发展、政企协作、市场发挥作用和个人积极就业为导向,逐步构建多层次就业体系,进一步促进就业,实现高质量就业、充分就业和合理就业的目标。为此,一是要优化失业保险调整机制,建立就业促进基础平台;二是要构建多层次就业促进体系,实现充分就业;三是要对接产业调整导向,实现高质量就业。     

高等教育发展进程中大学生就业问题研究

本文以30家用人单位和261名应届大学生问卷调查为依据,分析目前用人单位择才用人的新趋势,以及作为就业主体的大学毕业生的就业意愿、就业选择,揭示当代大学生的就业心态、就业现状及存在的问题,并针对大学毕业生如何在就业理念、能力、心理及就业信息方面做好就业准备,加强就业指导,提出建议性对策.     

高职学生就业胜任力与就业压力的关系探究

近年来,高校招生人数不断增加,社会竞争日益激烈,就业形势严峻,经济发展的不平衡性、就业岗位分布的不均衡、就业结构失衡、就业观念、职业规划的滞后加剧了就业压力。高等职业教育应注意缓解毕业生就业压力,以达到实现充分就业、维护社会稳定和推动和谐社会建设的目的。本文通过对高职毕业生就业胜任力和就业压力的研究,分析高职学生产生就业压力的原因,提出疏解高职学生就业压力的对策,帮助高职毕业生调控就业压力,调整就业心态,为学校心理辅导工作和高校毕业生就业指导工作提供科学的参考依据。     

某医学高专临床专业学生就业意向与就业心理的调查与分析

[目的]了解某医学高专临床专业学生就业意向与就业心理现状,分析学生存在的就业心理误区,并对如何调适学生就业心理突出合理化建议。[方法]自编大学生就业意向与就业心理调查问卷,对某医学高专临床专业学生进行专业认识、就业意向、就业心理等方面进行调查并进行统计分析。[结果]部分学生的就业意向不明确,就业观念不正确,就业心理有误区。[结论]针对部分学生存在的就业误区,学校应从医学生自身角度出发,调适就业心理误区。     

大学生就业新取向评析

在就业形势日益严峻的情况下,大学生就业呈现出一些新取向,如另类就业、当村官、自主创业等。这些就业新取向是大学生转变就业观念、更加理性务实的反映,也是国家促进就业的政策发挥了作用。大学生就业多元化是大势所趋,但也有赖于国家更有效的政策导向和保障以及全社会就业观念的更新。     

高等院校就业指导课中法律教育的现状及完善建设

就业压力大,就业形势依旧严峻。党和国家始终重视毕业生的就业问题,党的十八届三中全会决定指出,健全促进就业创业体制机制,促进以高校毕业生为重点的青年就业和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业。然而,现今的就业指导课内容却对就业法律、大学生就业权益保障以及风险防范方面涉及甚少。     

创新高校毕业生就业工作对策研究

高校就业工作事关学校生存发展,事关学生成长成才。如何做到因材施教、学有所用、学生受用、学以致用？这需要全面加强高校就业工作实践的改革与创新,坚持“以生为本、质量立校、立足行业、全心服务、全程指导、科学发展”的就业工作指导思想。紧密突出“三个结合”,即“招生、培养、就业”相结合,“毕业教育、就业教育、思政教育”相结合,“校园市场、网络平台、行业资源”相结合。全面实施“五个促进”,即“有力保障促就业、全心服务促就业、创新创业促就业、全程指导促就业、科学管理促就业”。     

公共就业信息化服务展望

公共就业服务作为政府民生服务工作的重要内容是政府部门的一项重要工作,公共就业服务信息化是实现人力资源市场供求信息的动态管理、构建面向社会统一的就业信息服务平台、为劳动者提供充足有效的就业信息、缩短劳动者寻找岗位的时间、节约就业成本的重要手段。公共就业服务信息化使就业工作的社会化程度大大提高,使政府和公共就业服务机构能及时准确掌握劳动者就业和用人单位岗位空缺情况。新形势下公共就业服务信息化发展带来了机遇和挑战,笔者作为基层公共就业工作者,以临沂市莒南县为例发表一点看法。     

对欧、美等国大学生就业政策的分析与思考

世界各国特别是欧、美、加、日等国都在加大对大学生就业的扶持力度。一、就业需求不足、就业意愿与就业能力不适、供求匹配的效率低三大问题凸现就业瓶颈1.从就业需求角度看工作岗位的数量及结构均存在问题。如岗位数量,因工作岗位的增长缓慢,与大学毕业生的增加形成反差。因为大学生就业属于新增量就业,因此,受宏观及微观经济环境变化的影响很大。从某种程度上说,大学毕业生成为企业应对外部环境的"就业调节器"。     

通过全程化职业指导全方位提高学生职业素质

一、职业指导的重要性 1.职业指导关系到毕业生能否顺利就业 当前,职校毕业生存在一些问题:就业材料准备不足;就业心理不主动;自我期望过高;职业道德欠缺等.而毕业生普遍渴望了解当前就业形势、就业政策、就业准备、择业技巧等.因此,应加强对毕业生职业指导教育,使职校生能顺利就业或创业.     

大学生就业心理特征及心理辅导策略探讨

当前大学生就业宏观形势严峻,就业心理压力日益突出,亟待找出切实可行的方法去疏导和预防大学生的就业心理问题。大学生就业过程中存在就业理想与现实差距大、自负高傲和自卑怯懦的矛盾心理、被动等待和寻求安逸心理、焦虑迷茫与从众心理等特征。而目前高校开展的就业指导课程中,缺少健康就业心理教育,缺乏就业心理辅导课程。因此,通过就业心理教育课程的设置,探索健康就业心理教育模式,加强就业心理教育教师专业化建设,可以培养大学生积极健康的就业心理,更好地为和谐社会做更大贡献。     

毕业生就业协议的法律性质辨析

毕业生就业协议因其主体、内容、形式、效力等方面与普通劳动合同不完全相同,在认识上存在很多分歧,在实践中遇到许多问题。所以,从就业协议的产生和发展过程进行分析。对其法律性质深入研究,从法律的角度来认识和完善就业协议。将就业协议与劳动合同相统一,明确就业协议的法律效力和法律适用,对规范毕业生就业程序。减少争议,保证就业协议和就业计划的严肃性,维护毕业生就业秩序具有重要的现实意义。