动物医学专业课教学改革初探

随着社会的进步和发展,社会对动物医学人才的知识结构和能力要求发生了巨大的变化,高校对学生应进行全面素质的培养,特别是复合型、创新型人才的培养。本文分析了在教学改革中大幅度压缩专业课学时的情况下,如何进行专业课的教学改革,以保证专业课的教学质量;介绍了河北工程大学动物医学专业课改革的实践与探索。     

公文写作课教学改革初探

根据原国家教委教改项目“0 4- 12”的要求 ,我们对公文写作课进行了教学改革试验。公文写作课采用案例教学法 ,是通过选取社会工作写作案例 ,增加实践教学环节来有效提高学生的写作能力、实际工作能力和适应社会的综合能力     

高等院校《法律基础》课教学改革的思考

素质教育的理念要求对《法律基础》课的教学进行创新。高校《法律基础》课在教学目标、课堂教学和考核等环节应进行创新 ,以提高《法律基础》课的教学实效。     

高师声乐小组课教学改革初探

传统的声乐小组课教学已无法适应 2 1世纪高素质、复合型人才培养目标的需要。“六元教学法”通过形式、内容、教学手段和方法的改进 ,有利于提高高师声乐教学质量 ,有利于拓展学生声乐综合素质。     

高校计算机基础课教学改革初探

分析了计算机基础课程的重要性和教学中存在的主要问题及其原因 ,提出了改进措施     

高等院校《现代仪器分析》课程教学改革初探

针对仪器分析课程特点,从理论教学和实验训练两方面提出教学内容和教学方法的改进,以助于调动学生的积极性,锻炼学生的实验技能,培养学生的创新思维。     

西班牙语本科口译课教学改革初探

根据法国的释意派翻译理论和口译推理教学法,我们对西班牙语专业本科高年级口译课的教学模式作出改革．并进行了为时两年的教学实验。结果表明学生口译能力的高低不但受制于语言知识水平,口译技能的培训也是至关重要的。我们的教学实验从西语专业高年级口译课授课模式的角度初步论证了将职业口译技巧植入零起点的小语种高年级口译教学这一命题具有较强的可操作性。     

成人高校应用写作课教学改革初探

对成人高校应用写作课教学改革进行探讨 ,从教学目标、教学重点、课堂教学方法、考试测评方法等方面 ,阐述对成人高校应用写作课教学改革的思考     

《纺织厂空气调节》课教学改革初探

一、本课程的任务与特点: 本课程是纺织专业的一门技术基础课,通过学习这门课,应使学生认识纺织厂空气调节的重要性,获得纺织厂空气调节的基本理论知识和基本技能的训练,懂得如何进行调节来保持车间的温湿度,并对空调系统具有初步设计的能力。本课程与生产实际联系比较密切,以课堂教学为主,应配合现场教学和实验,来保证教学任务的切实完成。     

高等院校秘书学教学改革探析

针对目前高等院校秘书学教学中存在的教学与秘书实际工作相脱节的现象,本文提出了基于工作过程的模化教学改革方案,并从教学内容、教学方法、考核方式等三个方面阐述具体改革措施。     

高等院校审计学课程教学改革探讨

审计学是会计专业的一门骨干课程,专业性和实践性很强,而且偏重于实践性。在教学中,审计学课程具有法规条文多、内容难理解、逻辑关系较强,信息量较大等特点,教师普遍认为“审计学难教,审计学难学”。本文以哈尔滨市部分会计学本科专业审计学课程的相关情况的调查为基础,分析了当前高等院校审计学课程教学中存在的问题,认为在审计学教学中,应利用多媒体等多种教学手段,注重理论联系实际,强化案例教学、实践教学以及实验教学,这是审计学今后教学改革的方向,也是实现审计学教学目标的具体途径。     

新形势下普通高等院校专业课教学改革

市场经济条件下,科学技术飞速发展,社会对人才需求层次高移,且呈现多元化、多样化、复合化的趋势,从而引起教育理念的更新。对此,传统专业课教学体系结构已难以适应时代的需求,体现个性化,突出学生的主体地位,已势在必行。     

高等院校适度负债经营初探

高等高校负债经营有其相应的社会背景和依据 ,新增固定资产投资是主要原因。但高校整体负债水平较低 ,高等院校负债经营要坚持资产效益原则 ,内部约束原则和适度负债原则 ,并通过适度负债经营 ,促进高校经营机制的转变     

高等院校审美教育初探

党的十一届三中全会以来,作为学校教育组成部份的审美教育有较大发展并取得了可喜的成绩。但由于历史的原因和条件的限制,目前审美教育在高等教育中仍是一个薄弱环节,这对于贯彻执行全面发展的教育方针,无疑是一个缺陷。要扫除大学生中的“美盲”,把他们培养成为全面发展的一代新人,是高等院校面临的一项光荣任务。要完成这个光荣任务,不仅要认识审美教育的意义,而且还要有正确的教育内容与方法。本文拟就这些问题作点初步探讨。     

“生命科学导论”公选课的教学改革初探

生命科学导论是高等院校为满足社会对复合型人才的需求而开设的一门公共选修课,但教学对象数量大且层次不齐,如何完成普及生命科学知识、培养新世纪复合型人才的艰巨任务,这成为高校教师探讨的一个重要课题。在此就开设生命科学导论公选课的必要性、教学方法、教学手段及教学内容进行探讨,并提出一些存在的问题及解决办法。     

以考试改革带动教学改革——《毛泽东思想概论》课教学改革初探

在实施素质教育的今天 ,《毛泽东思想概论》课的教学也必须适应提高大学生思想政治素质的需要。在教学实践中 ,以考试改革带动教学内容、教学方法等方面的改革 ,收到了良好的效果。     

高等院校美术选修课教学初探

日益强调素质教育的今天,高等院校开设美术选修课显得尤为必要.然而,作为一门选修课,却一直未能引起足够重视,导致高等院校的美术选修课逐年走下坡路.针对这一现状,本文从改变授课教师观念、美术选修课课程的合理安排及教学方法的深入研究等三方面进行分析,对高等院校美术选修课教学进行探索.     

高等院校推行物业管理模式初探

高校房地产引入物业管理有利于开发房产效能，促进高校事业的发展。物业管理是现代城市发展的必然趋势，高校推行物业管理切实可行。要建立与高校为业管理机制相符的规章制度，健全管理队伍，保证资金来源，实现房地产管理的效益化。