新形势下高职院校学生管理工作的反思与创新

高职院校学生管理工作是办好高职院校不可缺少的重要方面,对高职院校的发展、稳定及人才的培养起着非常重要的作用。通过对高职院校学生管理工作流于形式,管理模式单一和管理工作系统性、连续性和协调性不强进行剖析,并得出这一系列问题是由管理体制不健全、工作缺乏统一认识、机构设置不合理及师资力量薄弱等因素引起的,从而提出新形势下高职院校学生管理工作创新的几点建议,以期能够逐步探索出适合高职院校发展规律的学生管理工作之路。     

浅析如何做好高职院校教务工作

文章从教务员工作的特点和教务员所需具备的素质出发,结合自身的教务工作经验,分别从教务员层面和院系层面提出做好高职教务工作的对策建议。     

新时期中职生心理健康教育模式探究

中职学生处于人成长发展的青春期阶段,心理上的成人感及其实际的半成熟半幼稚状态形成强烈的碰撞,使得他们对于心理健康方面的知识有着强烈的需求.然而,目前我国中职学生心理健康教育还处于起步阶段.“四维抗压、耐挫励志、多方位支持”心理健康教育模式,将心理健康教育的有关知识在中职生短短的两年在校期有效地传递给他们,使他们掌握科学有效的自我心理调节方法,形成良好的心理素质,使他们进入企业后能更好的适应企业的运作方式,找到自己的职业定位及职业目标,获得良好的职业成就及拥有较高的幸福感.     

高职院校舞蹈教学策略探究

笔者从高职舞蹈教学的地位和作用入手,分析了目前高职院校舞蹈教学的现状与特点,提出了高职院校舞蹈教学的具体实施策略旨在提高学生的素养,让学生做到会学、会编、会演,培养具有表演经验的应用型人才。     

高职院校学生党支部管理机制探究

学生党支部工作是高职院校党组织建设的重要基石,是高校对在校学生开展思想政治教育的主要阵地.根据高职院校在建设学生党支部工作中所面临的新情况、新问题,推出学生党支部建设的新举措,创新学生党支部建设的管理机制,扎实推进学生党支部各项工作的有序开展.     

高职院校创新人才培养探究

在创新型国家建设的进程中,高职院校创新型人才培养的实现是一个包含创新型人才的培养模式和人才成长环境两大部分的共生系统。作为培养主体,高职院校可以从转变传统教育观念,重建创新意识;优化课程体系和内容设置,培养创新思维;调整教学模式,深化创新活动;更新教育评价机制,激发创新精神四个层面来营造创新人才成长的良好环境,满足日益紧迫的创新型国家建设的人力资源需求。     

浅谈民办高职院校“后进生”的转化管理工作

民办高职院校的后进生的转化管理是班级、学校的重点工作之一。采取什么样的方式方法做好这些学生的思想工作，使他们在学习素质、自我管理、品质等诸方面调整转化，是教育工作者，包括一些心理学者、辅导员要长期探索和研究的课题。本文从民办高职院校后进生存在的特征原因，从个人、家庭、学校、社会四个方面对后进生转化管理工作提出一些建议。     

高职院校学生管理工作中信息不对称分析

目前，信息不对称理论在高等教育中的应用一般局限于教学管理，分析学生管理中的信息不对称现象并探讨其解决办法对于高职院校学生管理有积极意义。文章从高职院校学生管理信息不对称现象的分析入手，以解决相关现象为着眼点，重点阐述了学生管理中信息不对称现象的解决对策。     

浅析高职院校图书馆员的职业道德建设

通过分析当前高职院校图书馆职业道德建设的重要性以及影响当前高职院校职业道德建设的若干因素,全方位、多层次地提出了高职院校图书馆职业道德建设的新方法、新思路。只有进一步完善监督管理机制,建立一整套行之有效的措施体系,才能推进高职院校图书馆事业的发展,更好地为高职院校的教学和科研服务。     

浅析高职院校图书馆期刊的装订工作

本文阐述了高职院校图书馆期刊装订的意义和必要性,并针对期刊装订中出现的问题进行了分析,并提出了改进的办法。     

高职院校学生职业价值观的“大课堂”教育模式

本文指出高职院校采取“大课堂”教育模式,是拓展教育空间、丰富教育内容、培养学生职业价值观的最佳路径。     

高职院校创业教育开展现状与对策探究

如何更好地在高职院校开展创业教育,值得每一位职教工作者探讨与思考。笔者从创业教育含义与传统就业教育的区别入手,分析了当前高职院校创业教育开展的现状与意义,并在此基础上提出了创业教育的主要策略。     

高职院校惩治和预防腐败体系建设机制探究

本文针对高职院校党风廉政建设和反腐败工作实际,以构建和健全惩治和预防腐败体系为重点,探索和研究优化体系机制实效性的方法和途径,增强反腐倡廉工作的针对性。     

浅析合并高职院校档案管理工作之现状

本文针对目前合并高职院校档案管理工作中存在的问题、问题的成因展开了分析，并提出了解决问题的措施和方法。     

应用型本科院校学生管理工作思路探讨

应用型本科院校建设过程中,学生管理工作在管理思路上要树立服务型的管理理念,在课外培养中侧重实践能力型的专业教育,在日常教育上实施科学的目标管理,在就业引导中强调目标型素质培养。     

论高职院校的办学定位

近十年来,伴随着国家关于大力发展高职教育的一系列相关政策的出台,我国高等职业教育获得了快速的发展,并且已经初具发展规模,已成为我国高等教育的"半壁江山".但由于其与普通高等教育存在着区别,因此,在办学定位方面有其特殊性.本文主要探讨高职教育与其他类型教育相比,其办学定位的特殊性.     

广州高职院校学生医保推进工作浅析

随着我国社会保障体系的不断完善以及全民医保政策的不断推进,大学生作为我国未来的栋梁,各地政府逐步加大对大学生医保的推进力度。但这一工作的推进,并不顺利,部分高职院校在推进大学生医保政策过程中,由于学生参保意识不足、报销比例不高等原因,导致部分高职院校在推进这一工作中面临不少困难。本文通过对广州某高职院校进行了问卷调查,通过对问卷数据的整理和统计,分析广州高职院校学生医保推进过程中的难题和困境,并探讨了如何更有效、规范地推进高职院校学生医保工作。     

试论高职院校德育改革

21世纪世界各国普遍重视德育。今天的学生是民族的未来,他们的思想道德素质如何,直接关系到社会主义现代化事业的成败,关系到整个中华民族的精神面貌。近几年来,各高职院校都把德育视为重要的战略任务,采取有力措施,加强学校德育,但目前仍存在很多的问题和不足,我们必须认真研究这些问题和不足,改善高职德育的现状,实现德育目标。     

浅谈高职院校的档案管理

高职院校要重视档案管理工作,加强培训档案管理队伍,增强其工作责任感,实施文档一体化管理、档案信息网络化、档案建设标准化、大力开发和利用档案信息资源等,这样才能有效地推进高职院校档案管理工作为社会服务。     

浅析数学美在高职院校学生文化素质培养中的作用

数学美可以促进高职院校学生全面而又和谐的发展,可以开发非智力因素,激发学生想象力和创造力。