数控车床对刀分析与应用探析

数控车床在现代化建设中有着广泛的作用,车床操作中对刀的要求非常严格。因此对刀技术的分析对于数控车床至关重要．本文主要从数控车床加工时针对不同的精度使用不同的刀的情况进行分析和探究。     

国际竞争力评价——原理与方法

在国际竞争力新成本综合比较分析理念下 ,国际竞争力的评价是由国家所具有的资产竞争力和转化能力竞争力共同决定的。据此 ,现代国家应以提高转化能力为核心 ,构建国际竞争力评价体系和指标体系 ,并按一定的评价方法、分析步骤来进行国际竞争力的评价     

提高跑速应重视的关键技术阶段及原理分析

本文在强调短跑途中跑技术是一个完整统一体的前提下，提出了减小前摆着地阻力，增大后蹬动力是改进技术提高跑速的关键。同时，对着地缓冲阶段和后蹬阶段进行了基本的原理分析。     

从另一种角度看《菊与刀》

如果从学术论文写作的角度去探讨《菊与刀》,其写作的现实意义在于为当局政策提供理论指导,理论意义则在于以人类文化学的视角建构有关日本文化的理论体系。作者驾驭《菊与刀》的方法可归纳为"从行为透视文化"、"比较中见真谛"等四个方面。     

文学原理的学理品格--评《文学原理》的学术方法与创新意义

北京大学董学文、张永刚的新著《文学原理》(北京大学出版社 2 0 0 1年 1月出版 )有这样几种可贵的学理品格 :一、以学理定位聚焦“元问题”与“问题元”《文学原理》采用“回到原理”的本体论方法 ,实现了以“元问题”带动“问题元”的学理定位 ,以保持文学原理的纯粹性和本位性。因而 ,这部著作与常见的文学原理著述和大学中文系文学理论教材的不同之处在于 ,它始终贯彻了“让原理位归原理”的理论初衷 ,把文学原理的“元问题”定位在“五个Ｗ”上 ,即“文学是什么”、“文学写什么”、“文学怎么写”、“文学写成什么样”、“文学有什么…     

寻求文学理论的科学性——董学文文学原理研究方法探究

董学文先生的文学原理是科学的文学原理,他的文学原理研究有以下几个特点：马克思主义的人学立场;以唯物辨证法建构的理论系统性;对经典深入挖掘中寻找理论的突破以及理论研究的现实针对性。     

图书馆资源构成及原理分析

本文对图书馆资源的概念及构成的诸多观点进行了分析、论证,认为图书馆资源是指图书馆为了利用而组织起来的相互联系的多种资源的动态有机整体,它由信息资源、人力资源、设施资源三方面构成。     

浅谈经济分析法学对经济法研究方法的启示

经济分析法学是以经济学的方法对法律活动进行理性分析的一个法学流派。效益是法律的价值目标之一,因此经济分析法学的兴起为法学各分支学科尤其经济法学的发展提供了新的研究方法。     

网络监听的检测方法及实现

网络监听在网络安全领域占有重要的地位，本文重点分析了以太网中的监听程序的工作原理以及当前反监听程序(如：anti aniffer)的检测方法。     

基于最大熵原理的第三方物流企业绩效评价分析

第三方物流企业是一种综合性、复杂性较强的服务型企业,要想实现其真正的功能,就必须对物流活动进行科学有效的绩效评价和分析。在实际工作中,对于不同类型企业的服务项目进行指标选取时,要考虑它的合理性和适用性。可将平衡记分卡方法中的内部业务细分成经营运作和内部资源两部分,并增加企业文化、创新率等软性指标,从财务、经营运作、内部资源、客户和发展创新五个方面入手重构第三方物流企业绩效评价指标体系,从而避免内部业务无法兼顾其共性和个性的问题。最大熵原理组合赋权模型方法的应用,可避免主客观赋权简单平均值方法的缺陷,保证企业绩效评价的合理性和实用性。     

核心素养下开展数学学习的方法探究

在现阶段的数学教学中,数学课堂一直达不到预期的教学效果且存在一定的问题,导致教学水平停滞不前甚至有下降的趋势,在传统的数学课堂中,教师因过于注重学生的学习成绩而忽略了他们数学素养的发展,不能充分发挥数学教学的真正意义.在我国新课标的教育背景下,要不断创新数学教学模式,改变传统的教学理念,培养学生的核心素养,打造更加有效...     

运用结构分析思想方法的基本环节

结构分析是２０世纪科学技术过程广泛运用的一种思想方法,进行结构分析的基本思路就是依次对所研究事物或系统的组成要素、相互关系、相互作用的性质、结构的稳定性、结构的合理性以及结构转化的动力机制进行分析。这些步骤可以概括为运用结构分析思想方法的基本环节     

证券投资基金绩效评价方法及其一致性分析

证券投资基金绩效评价 ,对引导投资者有效地选择证券投资基金进行投资具有十分重要的意义。我们以西方常见的主要的基金绩效评价方法对我国的证券投资基金的绩效状况进行评估 ,并用统计上的一致性检验对这些方法进行评价和比较 ,给出中国证券投资基金的综合排序结果     

课堂教学质量评价方法创新研究

本文从评价内容,评价体系的划分和评价形式等三个维度,对课堂教学评价方法的创新进行了简要的论述。     

《马克思主义政治经济学原理》教学目标分析

高等学校设置思想政治理论课的目的,是对学生进行思想理论教育,使学生树立正确的世界观和掌握科学的方法论。要实现这样特定的教学目的,就存在一个如何理解和把握教学体系的问题。《马克思主义政治经济学原理》教学,必须在实现教学目标的前提下,进行教学体系的调整,以适应社会发展的要求。     

怀特海对传统主体性原理的反思和改造

怀特海是20世纪少有的形而上学哲学家。他从有机体哲学的立场出发,批判传统哲学的独断论,提出了"改造了的主体性原理"。他认为,亚里士多德的实体和主体观念对传统哲学具有奠基意义。近代的笛卡尔恰恰通过凸显"自我"的第一实体地位来表达人的意识的主体性,由此开启近代哲学摆脱客体的主体观念的形成。在怀特海看来,现实的事物是构成宇宙的终极实在,任何现实的存在者的存在意味着它的生成,而一个现实的存在者的生成又意味着该现实的存在者作为主体把握一切现有的现实存在者的合生过程。他进一步认为,任何现实的存在者都是一个经验主体,而且其主体性都是以客体性为前提的。可以说,怀特海的主体性原理为克服近代以来的狭隘的人类中心主义提供了形而上学的理论根据。     

初中生在数学建模中的障碍分析及对策

在新课程标准下,提倡"学以致用"的数学,以及在解决实际问题的过程中应用数学知识,建立"实际问题→数学模型→数学问题的解→实际问题的答案"的方式.在具体的教学过程中,学生在解决问题的时候,遇到的障碍并不是如何通过数学知识解决数学问题,而是如何把实际问题转变成数学模型,具体体现在如何了解题目的意思,如何分析数量和数量关系,...     

运用结构分析思想方法的一般模式

人们在运用结构分析思想方法时,往往要借助一定的模型或模式。本文从依据要素之间的基本关系进行结构分析、依据事物或系统的整体特征进行结构分析、依据要素之间相互关系的特征进行结构分析、依据功能特征进行结构分析、依据事物或系统存在状态的特征进行结构分析这五个方面,对运用结构分析思想方法的一般模式进行了概括和分类。     

高校教师党员党性分析的方法路径探讨

立足于我国改革开放30多年以来的社会现实,论述了高校教师党员党性分析方法路径中存在着效用度低、内容单一、评价主体范围较窄以及一些形式化的东西等问题,并分析了目前高校教师党员党性分析的内容指标体系机械陈旧、不少教师党员的思想道德觉悟有待加强、基层党组织民主生活气息缺乏和党外群众参与评价的机制不健全等原因。建议从坚持具体问题具体分析法、历史分析法、系统分析法、制度分析法等来探索高校教师党员党性分析的科学方法;从制定合理的内容指标体系,评价主体的多元化,党性分析程序的科学化、透明化和党性分析机制运行的常态化四个方面来对高校教师党员党性分析的路径进行科学构建。