创新党员培训长效机制 实现党员全面发展

加强党员教育培训，创新党员教育培训长效机制，对增强党员的党性意识，保持党的先进性、纯洁性，实现党员全面发展，提高基层组织的凝聚力和战斗力，具有一定保障和促进作用。本文从丰富党员教育培训内容、创新教育培训载体、完善教育培训机制等方面提出实现党员教育培训长效机制，促进党员全面发展的基本思路。     

新形势下加强党员教育培训工作若干问题的思考

进一步做好新形势下的党员教育培训工作,是深入贯彻党的十七大精神,全面推进党的建设新的伟大工程、全面建设小康社会的战略需要.为此,必须进一步明确加强党员教育培训工作的重大意义、指导思想、基本原则和目标任务.尤其是要适应新形势新任务的要求,不断研究探索加强党员教育培训的方法途径,以期更好地做到因人施教,按需设教,突出针对性,把握规律性,体现时代性,务求实效性.     

论新时代加强党内教育训练的价值意蕴与实践路径

党员教育管理是党的建设基础性工作,党内教育训练是强化党员教育管理的重要方式之一.依据《中国共产党党员教育管理工作条例》制定的《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》(简称《规划》)明确提出:要用5年时间把全体党员普遍轮训一遍.特别是随着世情、国情和党情的新变化,党的建设更应该从全面从严治党、加强基层组织建设和利用新媒体新技术来强化党内教育训练,切实加强党的组织建设,使所有党员都能在教育训练中始终成为合格党员,永葆共产党人政治本色.     

党员增强党性意识的对策研究

近几年，增加党员的党性意识显得越来越重要。不断加强对党员的培养和教育工作，增强党员的党性意识，提升党员的理论素质。增强对党的发展历程、党的基本知识的认识和理解。     

浅析加强和创新企业党员教育管理工作

加强和创新企业党员的教育和管理工作,是党的思想建设的基石,是全面提高企业党员队伍素质,提升企业思想政治工作,增强党的凝聚力,保持党的先进性的重要环节,也是促进企业思想政治工作全面健康发展的有力保证。加强和创新企业党员教育管理工作,切实把党的思想政治优势转化为企业的核心竞争力是一个重要的课题。     

关于增强党员主体意识的若干思考

增强党员主体意识是保持党员先进性的内在动力;党员是党的主体,是党的工作、事业及党的建设的主体;确立党员主体机制,就是确立保持党员先进性的长效机制。     

党员权利保障的新保障：《中国共产党党员权利保障条例》

《中国共产党党员权利保障条例》已经正式颁布。《条例》以其鲜明的时代性、科学性、实践性和基础性把我们党保障党员权利的实践推向一个新的起点。正确认识、理解和把握《条例》，是全面深入贯彻落实《条例》的前提。      

新时期高校学生党员先进性建设的若干对策

高校学生党员是当代青年的优秀代表,是党和社会主义事业的建设者和接班人。高校学生党员的先进性直接影响到党的先进性,甚至是关乎党和国家的前途和命运。在全国第二批保持共产党员先进性教育活动开展之际,高校党建工作应以此为契机,高度重视大学生党员的先进性建设,正确看待存在的问题,拿出先进性建设对策,促进大学生党员队伍的健康发展,为全面建设小康社会、推进社会主义现代化培养更多建设者而努力。     

新媒体环境下大学生党员素养提升策略研究

新媒体环境对大学生党员素养教育提供了新平台,提升了实效性,促进了大学生党员的自我素养优化;但同时也在一定程度上增加了大学生党员素养教育的难度,特别是弱化了大学生独立思考和判断是非的能力.基于此,高校党建工作应以提升大学生素养为工作理念,以全面建立网络育人体系为工作手段,全面提升大学生党员素养.     

大学生党员先锋模范作用调查研究

高校学生基层党组织建设是高校学生党建工作的重要内容，学生党员的先进性和模范作用的发挥情况是学生基层党建工作的重要标尺。调查发现，大学生党员的思想和行为主流是好的，但部分党员先锋模范作用发挥不明显。究其原因，有学生党员发展环节问题，有党支部党风建设和党员教育问题，也有社会不良风气的影响。加强高校学生基层党建工作，更好地发挥学生党员先锋模范作用，要深入贯彻党的十八大精神，结合高校学生基层党组织建设实际，提出强化大学生党员先锋模范作用的对策。     

谈谈创先争优建立党员教育培训工作的长效机制

抓好党员教育培训工作,是新形势下加强党的执政能力建设的战略性举措和基础性工作.本文结合企业开展的党员教育培训工作情况,着眼形势发展和党员队伍实际,谈了对抓好党员教育培训工作建立长效机制的一些思考.     

关于高校加强党员教育的认识和思考

党员教育是提高党员素质,加强党建的一项经常性工作。在教职工党员教育上,要在党的活动的认真组织上下功夫,认真落实好＂三会一课＂制度、民主评议党员制度以及密切联系群众制度等。在大学生党员教育上,要在党的活动的创新方法上下功夫,必须细化学生党支部的设置,创新学生党员教育的方法。同时,作为实施党员教育的党务工作者,必须率先垂范,带头树立政治强、业务精、作风正的良好形象。     

全面从严治党背景下大学生党员廉政教育研究

大学生党员作为中国共产党事业发展的后备军,其廉政意识和廉洁自律素质将影响党未来的执政能力和地位,关系着党未来事业发展的成败。随着世情国情党情发生的深刻变化,在全面从严治党已成为管党治党新的时代要求的背景下,加强大学生党员的廉政教育,增强大学生党员的廉政自律意识,具有前瞻性和长远意义。     

关于党组织“服务党员”问题探讨

党的十七大赋予基层党组织"服务党员"的任务,标志着基层党建理念的新提升,赋予基层党的建设以新的课题。基层党组织"服务党员",是贯彻落实科学发展观的重要体现、构建社会主义和谐社会的重要内容、激发和保持党员先进性的现实要求。深入推进基层党组织"服务党员"工作必须着力推进服务党员理念的树立,着力构建服务党员的责任体系,着力打造服务党员的工作体系,着力健全服务党员的工作机制。     

作表率：党员先进和优秀的具体表现

＂作表率＂,是一名共产党员的基本要求,是党员先进和优秀的具体表现,是党员先锋模范作用的具体表现,是作为一名共产党员的应有之义。＂作表率＂,体现在党员的工作生活的具体行为之中,要求党员＂作表率＂,必须树立党员意识,严格党员的管理,严格党的组织纪律,提高党员的素质能力,及时处置不合格党员。     

构建党员长期受教育永葆先进性的长效机制

党的先进性是党在历史的长河中不断丰富和发展的基础，更是党员先进性的集体体现。党员要永葆青春就要有严格的制度保证，更重要的是形成受教育的长效机制。在新的时期，确立党员长期受教育的长效机制，对我党永葆先进性有重要作用。     

坚持党的先进性与大学生党员发展工作

大学生是祖国未来的生力军和主要建设者，其中的先进分子是党的事业的接班人，在青年大学生中培养经得住考验、堪当未来事业重任的接班人和建设者，重视在大学生中发展党员，探索对大学生党员的先进性教育工作，是党赋予高校的神圣使命。     

党员主体地位的重要性及建设路径

"尊重党员主体地位"是中国共产党在全面建设小康社会新时期,为了增强党的自身建设的原动力、适应新时期党员队伍结构及党员价值取向的新变化、深入贯彻落实科学发展观和突出以人为本的党建新理念而提出来的."坚持党员主体地位"是发展党内民主的基本内容,是提高党的执政能力的必然要求,是改善党的领导方式和执政方式的前提条件.坚持党员主体地位必须以保障党员民主权利为基础,以厘清和配置党内的权利结构为重点,以建立与完善党内的权力运行机制为保证.     

全面从严治党视阈下党员身份自觉的实现

中国特色社会主义进入新时代,推动全面从严治党向纵深发展需要培育党员的身份意识,实现党员的身份自觉,即党员意识到自己作为中国共产党党员的身份而应该具备的基本标准和要求。党员的身份自觉包括思想身份自觉、政治身份自觉、组织身份自觉、行为身份自觉等方面的内容。当前,党员身份自觉的实现面临着一些问题和挑战,包括部分党员身份意识淡化、身份迷失和身份焦虑、党员身份被职务身份所替代等问题。为此,要立足全面从严治党,进一步加强党的思想建设、政治建设、组织建设,改进工作作风,使党员在与群众的密切联系中进一步加强党性修养,重塑党员身份意识,实现党员思想身份、政治身份、组织身份、行为身份的自觉。     

党员志愿服务在党的群众路线中的常态化建设研究

党员志愿服务是党的群众路线的具体实践形式,如果说群众路线是我们党的生命线,那么可以说党员志愿服务是群众路线中最鲜活、最具生命力的表现形式。有必要首先系统阐述党员志愿服务在实践党的群众路线中的重大意义,进而结合党的群众路线,将党员志愿服务的要求具体化、形象化,最后提出实施党员志愿服务发展和践行的常态化方法,对深入构建党员干部志愿服务的合理机制、加强和改进新形势下党员群众工作迅速有效的开展,具有重要的理论指导意义和确切可行的现实价值。