“特殊群体”教育中赏识教育的研究和运用

＂特殊群体＂是高校教师在实际工作中倾注精力较多的一大学生群体,也是关系到高校校园稳定的重要因素。本文从＂赏识教育＂的观点出发,着重探讨对待＂特殊群体＂如何更好地运用赏识教育的理念。     

赏识教育在大学生成才方面的应用研究

赏识教育的本质是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。本文通过课题组近年来针对大学生成才的教育教学研究与实践,总结出培养大学生成才过程中运用赏识教育应注意的三个方面,并对此进行了较为科学的探索。     

赏识教育与音乐教学

音乐教学是学校艺术教育的一门重要课程。它的特点是以声传情,以情育人,在生情并茂的震撼过程中,使学生的心灵得到真、善、美的熏陶,潜移默化地使学生的人格达到完美境界,从而具有其他学科不可替代的重要作用。特别是今天,学校音乐教学已成为社会音乐主流的起点,如何发挥其独特的素质教育作用,提高音乐教学的质量,已成为素质教育的重要课题。改革大潮驱使着音乐教师在工作中应该有所创新,笔者结合学校的教改方案,在音乐课上进行了"赏识教育"的实践与探索。所谓赏识教育,核心就是尊重学生,即作为教育工作者必须对受教育的对象学…     

也谈“两课”教学的实效性问题

“两课”教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。为了更好地加强和改进大学生思想政治教育，必须切实加强“两课”教学的实效性。     

论教学中的赞美艺术

赞美是教学中不可缺少的教育形式，但如何赞美却是一门艺术，我们只有了解赞美的作用、原则、方法和技巧，才能更好地为教学服务。     

关于教学公平问题的思考

课堂教学公平是影响人的发展的重要环节。但现实教学中由于学生差异、教师水平、社会风气等因素的影响，却存在着各种不公平现象。其后果势必限制学生的全面发展，阻碍教育的发展。为此，从分析教学公平的必要性入手，呼吁开展对教学公平的研究，以更好地推进素质教育和学生综合素质的全面提高。〖HT5”H     

教师怎样关涉“家校教育”--论“家访”的本真意义

学生的全面发展离不开学校教育和家庭教育的相互配合。作为家校教育互动的重要手段，家访是实现学校与家庭之间教育信息沟通交流的一种有效形式。为了更好地发挥“家访”的教育作用，这就需要对其本质意义进行深入探讨和分析。从学校、家庭角度出发，家访是家校教育协作的重要方式，是学校教育教学工作的重要内容，是教师进行行动研究的重要方法，同时也是一种重要的教育手段。     

将赏识教育理念引入中专生的思想教育中

赏识教育用爱、关怀成就了孩子的未来,作为未成年人领域的中专生,也应该享受学校、班级以及教师对其的关心和爱护,并在赏识教育的理念下成长、成才.文章针对中专生的特征及可能出现的思想教育上的问题,呼吁对中专生给予一定的理解和赏识.     

高职院校艺术设计专业平面构成教学的探讨

高职院校艺术设计平面构成教学基本还是沿用以前本科院校及艺术院校的教学模式,如何更好地适应高职院校艺术设计教育特点,分析其教学对象、教学现状等特点,从教学思维模式、学习习惯、训练方法等方面探讨高职艺术设计专业平面构成教学的改革。     

浅谈中学地理教学中的可持续发展教育

本文通过对中学地理教学中贯彻可持续发展的重要性进行分析研究之后,提出中学地理教学中应渗透可持续发展思想,并给出在地理教学中实施可持续发展教育的具体措施,以期地理教育能够更好地为经济与社会的可持续发展战略服务.     

高校思政课开展抵御境外宗教渗透教育探析

近年来，高校思政课开展抵御境外宗教渗透教育得到了重视，同时也存在一些亟待解决的问题。以本科阶段为例，明确各门思政课在抵御境外宗教渗透教育中的侧重点，有助于思政课教师有的放矢、精准施教，从知识体系、信仰体系上更好地对青年学生进行抵御境外宗教渗透教育。同时，还需要在此基础上充分考虑教学理念、教学设计、教学内容整合、教师队伍建设等因素，协同推进，使抵御境外宗教渗透教育真正取得实效。     

对理工科院校大学生就业问题的思考

近几年理工科院校大学生就业率较高，但也存在一些问题。更好地解决理工科院校毕业生就业问题，必须面向市场、面向企业生产第一线，引导大学毕业生提高自身素质，转变择业观念，改革学校教育教学和就业工作机制。     

从海外汉语教学看汉语国际教育硕士的培养

文章介绍和分析了德国汉语教学现状及对汉语教师素质的实际需求,并对国内汉语国际教育硕士培养的重点提出了相关建议,包括加强汉语本体知识的教学,加强外语能力、海外社交能力、跨文化交往能力,特别是加强针对派往国语言能力、社交能力及跨文化交际能力的培养,以便使我们培养的汉语教师不仅能够更好地适应和胜任海外的汉语教学工作,也能够更好地开展和拓展汉语及中华文化的传播工作。     

论图书馆的教育职能

图书馆工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。只有充分认识高校图书馆的教育性、服务性 ,才能更好地发挥其教育职能     

大众教育背景下的高等数学分层次教学的实践

大众教育背景下,高等数学作为一门重要的基础课程如何更好地开展教学工作,更好地发挥在人才培养中的作用尤为重要.本文论述了高等数学实行分层次教学的必要性、实施方法,总结了两年分层次教学的实践,并指出了今后的努力方向.     

论赏识教育在儿童绘画涂鸦期中的应用

涂鸦期是儿童绘画能力、绘画兴趣等方面发展的重要时期。本文探讨了在儿童绘画的涂鸦期中赏识教育的必要性以及如何根据儿童绘画涂鸦期的特点进行赏识教育,以激发儿童绘画兴趣,挖掘其绘画的潜力。     

在留学生人体解剖学教学中引入PBL教学法的实践与分析

PBL教学法作为一种教学法在国内各类医学教育中逐步推广,在留学生教育中应当予以重视。鉴于留学生群体的特殊性,通过教学实践的总结,分析了PBL教学法在留学生人体解剖学教学中的优势和存在的问题,以便于更好地开展留学生教学。     

师范生教学技能培养的实践与探索

为了更好地加强师范生教学技能的培养与训练,采用理论和实践相结合的方法,对师范生教学技能构成要素进行了分析,剖析了师范生教学技能培养实践中存在的问题,提出了加强师范生教学技能培养进一步完善师范类课程设置体系、改革教育技能课教学、加强实践教学环节、加强师范生的学科论文和教学毕业论文的指导等具体措施。     

数学如何与高职会计专业有效结合

高等数学是各大高校几乎所有专业都会开设的一门课程，它对高职学生素质能力的培养起着举足轻重的作用，高职教育是以服务为宗旨，以就业为导向、走产学研结合的发展道路，这就是数学教学需要更好的为专业服务。本文以会计专业为例，就高等数学如何与专业更好的结合，为高职教育的培养目标服务，进行分析与探讨。     

创新体育教学 服务职业教育

认识职业教育的特殊性,创新职业学校的体育教学,充分发挥体育教学的教育功能,更好地促进职业教育的发展。