新时期地方高校教学质量保障之我见

高等教育大众化的来临，给我国的高等教育事业带来了前所未有的机遇。这一机遇使得地方高校迅速崛起。在我们回顾并审视地方高校取得成绩的同时，我们也必然要对它的发展做更深入的思考。在这一思考过程中，我们深刻地认识到不断提高教学质量是地方高校今后发展的关键所在，如何切实地提高地方高校的教学质量已经成为当前的重要课题。笔者就大众化阶段如何保障地方高校的教学质量提出粗浅的认识。     

新时期地方高校教学质量保障之我见

高等教育大众化的来临,给我国的高等教育事业带来了前所未有的机遇.这一机遇使得地方高校迅速崛起.在我们回顾并审视地方高校取得成绩的同时,我们也必然要对它的发展做更深入的思考.在这一思考过程中,我们深刻地认识到不断提高教学质量是地方高校今后发展的关键所在,如何切实地提高地方高校的教学质量已经成为当前的重要课题.笔者就大众化阶段如何保障地方高校的教学质量提出粗浅的认识.     

新形势下普通高等学校教材目标管理探索

当前,我国高等教育改革已经进入到一个新的历史时期。如何搞好高等学校（以下简称高 校）教材的目标管理,是深化高等教育改革的一个重要内容,也是促进我省高校适应现代市场经济的需要 和提高教学质量的一个重要措施。     

论我国高校的市场营销管理

随着我国社会主义市场经济的建立和完善，我国高等教育也面临着新的机遇与挑战。高校将如何生存与发展，自然成为人们关心的一个新课题。为此，作者提出高校应该走向市场，自觉运用市场规律，从市场营销角度出发来加强高校管理，树立发展战略管理观念，切实提高教育教学质量和人才培养质量，进而提高高校的市场竞争力。     

高校多媒体辅助教学探析

作为普通高校教学方法中一种不可或缺的手段,多媒体辅助教学在高等教育中取得了丰硕的成果,并得到了普遍推广,充分证实了它对高校教学质量的巨大贡献。然而,任何事物都需要从两个方面来认识,随着高等教育的发展,由于某些环节上存在的缺陷,使得多媒体教学也在一定程度上阻碍了高校教育质量的进一步提高,这不得不引起人们对多媒体教学的重新认识。     

谈校报在高校管理工作中的地位和作用

谈校报在高校管理工作中的地位和作用崔鸿喜，金永植我国高等教育事业迅速发展，教育改革日益深入，各学校都在加强管理，提高教育质量、科学水平和工作效率，并且培养出高质量的人才，不断地做出最新科学研究成果。在这种形势下，如何认识校报在高校管理工作中的地位，充...     

高校院(系)教学质量监控体系构建策略研究

随着我国高等教育逐步从精英教育走向大众化教育,高等教育的教学质量日益受到全社会的重视,努力稳定和提高教学质量已经成为高校最重要的工作之一。教学质量是高校院(系)、学科、专业生存和发展的生命线,因此研究教学质量监控体系的内涵、认识其体系构建的必要性及其意义、对现行教学质量监控工作中出现的问题进行分析,在此基础上构建和谐、完善的院(系)级教学质量监控体系,从而确保人才培养的质量。     

论陕西地市普通高校与地方社会的和谐发展

陕西是高教大省，却是经济弱省，高等教育难免其责。陕西高等教育机构主要集中在省会西安，地市高校发展困难，水平有限，属于典型的“二元结构”，这也是地市经济社会，特别是陕南、陕北社会经济发展缓慢的重要原因之一。陕西地市普通高校应端正办学方向，明确办学思路，深化教育教学改革，加强学科专业改革与建设，狠抓教学质量，积极认真地为地域经济社会发展需要培养应用型人才。     

探索普通高校举办高职教育办学模式

当前 ,高等职业教育被《中国教育改革发展纲要》确定为今后一个时期高等教育事业大发展的重点。高等职业教育是在完成高中阶段教育基础上进行的专门教育 ,是我国高等教育事业的重要组成部分 ,普通高校应充分发挥其办学优势 ,进一步解放思想 ,抓住机遇 ,深化教学改革 ,努力培养出适应生产、服务、管理等第一线需要的、德智体诸方面全面发展的高等技术应用性人才。     

女子大学特色发展的理论思考

改革开放三十年，高等教育的大众化、多样化发展为女子大学开辟了广阔的发展空间，同时也带来了更加严峻的挑战。在高等教育的激烈竞争中，女子大学要自立于高校之林，绝不能照搬照抄普通高校的办学模式，只能从自身的实际出发，走特色办学的发展道路，以特色见长，以特色取胜。那么，怎样坚持特色办学的理念？怎样实施特色办学的发展战略？认识和解决这些问题，     

高等教育发展的新模式——独立学院

五年前,我国的高等教育为加快发展,国家教育部在部分高校推出了一种新的办学模式,即利用普通高校的名牌效应、管理经验和师资力量,同时引进民间资金和资源,试办相对独立的二级学院(现称独立学院),经过五年时间的发展,这一新生事物取得了长足的发展.     

提高教育质量,培养新世纪高素质的合格人才

高等院校扩大招生 ,使高等教育有了长足性的发展 ,如何提高教学质量是需要解决的主要问题。学校应把提高教学质量放在首位 ,树立质量为本意识 ,调整人才培养和科类结构 ,全面深化改革 ,努力建设高素质的教师队伍 ,以培养新世纪高素质的合格人才 ,提高我国高等教育的国际竞争力。     

新时期高校实验室建设与管理探析

实验教学是高校教学的重要环节之一。近年来，随着我国高等教育规模的持续扩大，一些高校存在着实验教学条件和教学质量难以保证的问题。针对这一情况，探讨了新形势下如何做好实验室的规划、建设和管理，以不断改善办学条件，加强实验教学环节，确保实验教学质量。     

浅谈普通高校教学档案及其管理

浅谈普通高校教学档案及其管理雷凤芹，李巧兰，邢培华普通高校的教学档案是高校档案的一个重要组成部分，也是高校档案工作的一个重要方面．做好教学档案工作，对于加强学校建设、促进教学改革、提高教学质量、为四化建设培养高质量的专业人才具有重大的作用和意义。我们...     

基于TQM和ISO9000的高校教学质量管理新理念

理念创新是高校教学质量管理创新的先导。全面质量管理和ISO9000标准是现代企业质量管理的精华,其理念、思想和方法对高校具有重要的借鉴意义。文章结合高校实际,论述了基于TQM和ISO9000的高校教学质量管理新理念,即:以顾客为关注焦点,树立新的教育教学服务质量观;以人为本,全员参与教学质量管理;根据事实管理,充分发挥领导作用;系统集成,实行全学校、全方位教学质量管理;持续改进和创新,不断提高教学质量;预防为主,加强全过程教学质量控制。以期对改革高校传统教学质量管理观念与模式、构建适应我国高等教育大众化和国际化发展需要的教学质量保证体系等有所助益。     

以科学发展观引领教学创新

改革开放近三十年，我国的高等教育实现了历史性的跨越，对中华民族的伟大复兴做出了巨大的贡献。但是高校的改革和发展还面临许多问题，在办学思想、教育理念、学科建设和专业设置等方面仍然需要反思和探索。用科学的发展观认识并处理好这些问题，是促进高校全面、协调、可持续发展的关键。本文拟就科学发展和教育创新，学科建设与和谐管理等问题做一粗浅探讨。     

浅析新形势下高校贫困生教育问题

随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,贫困大学生数量日益增多,如何推进贫困大学生教育工作,帮助贫困大学生顺利完成学业,需要高校从各个方面努力。本文介绍了我国贫困大学生普遍存在的突出问题,分析了这些问题产生的根本原因,最后就高校如何教育和管理贫困大学生,帮助大学生走出困境进行了论述。     

关于文化产业管理专业热的冷思考

近年来,文化产业发展异军突起,引起我国党和政府的高度重视。适应文化产业迅速发展的需要,高校文化产业管理专业开设如火如荼,成为近年来发展最快的专业之一。然而,与政府的高度关注和高校的热情推动相比,文化产业界本身对这一新兴专业的认识与评价偏低,形成较大反差。文化产业管理专业之所以＂虚热＂,归根结底与学科归属不明、培养定位模糊、专业师资缺乏等密切相关。文化产业管理专业出路何在？这值得我们每个学人为之努力。     

提高地方高校教学质量的思考与实践

教学质量是学校办学的生命,要提高地方高校的教学质量,首先必须对大众化高等教育的教学质量有一个正确的认识,明确教学质量应该围绕其办学的实际职能进行评估;其次要采取全员参与教学质量管理、全过程的质量控制以及建立合适的教学质量评价体系和激励机制,采取全方位的质量监控与评估等一系列措施。此外,必须认真对我国的高等教育进行研究,深入进行教学改革,促进人才培养质量的提高。     

刊首语

人类已经进入21世纪，我们正面对一个新时代。这是一个必将在政治、经济、文化等诸多领域不断产生新思想、新观念，以完成对传统思想与传统观念的辩证否定的新时代。在这样一个时代，人文社会科学学术期刊无疑担负首承载与传播、催生与培育新思想的庄严使命。本刊将为此而不遗余力，力图使每期刊物都能对读者有所启迪，有所感悟，从而引发心灵的共鸣抑或争鸣。回到本期的主要内容。近年来，人们对素质教育的探讨已不断深化。就我国高等教育而言，如何认识素质教育的性质？如何认识它在高校中的地位和作用？怎样实施素质教育？所有这些，都是…