上大学了,能谈恋爱吗

案例＂我女儿今年考上大学了,我们全家人都很高兴。但是学校在外地,我们很不放心。＂一位母亲跟心理医生说。＂您不放心什么？还有什么让您担心的事情吗？＂医生问。那位母亲沉吟片刻后说：＂我最担心她谈恋爱。她就要一个人去外地上大学了,现在好多年轻人一谈恋爱就住在一起。要是不成,女孩子不就被白占便宜了吗？＂＂看得出来,您是一位细心的母亲。您女儿对谈恋爱是什么态度？＂＂她表示不会谈恋爱,但谁知道呢？她拍毕业照时,还和几个男生单独合影呢。     

谈谈“只有,才”

在形式逻辑的判断理论中,判断的分类占有重要地位。逻辑学界通常把假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件(简称充要条件)假言判断;假言判断由前件、后件和联接词三部分组成,不同的联接词分别表达不同的假言判断。“如果,那么”是典型的表达充分条件的联接词,这是大家公认的;至于什么是典型的表达必要条件和充要条件的联接词,那就众说纷纭了。几乎所有的逻辑教材和专著都把“当且仅当”做为典型的表达充要条件的联接词。有一位同行说:“在现代数学和数理逻辑上,为了用一个单独     

我们一自我一他人

每个民族、每种文化,都有我们、自我和他人三种观念,每个人也都会言说我们、我和他.三者互不分离,结合为一个整体.但在不同民族、不同文化的个人心目中,三者所占的地位各不相同.中华传统文化以我们优先,个人所着重于其自身的,是其所处社会群体中的地位,即平常所说的身份;个人之所言,主要地是其所属群体的我们之所言,也就是按身份言说.西方传统文化以自我优先,个人所着重于其自身的,是其不同于群体的独特性、个性;个人之所言,主要地是与众不同的我个人之所欲言.     

侠之大者,千古流芳——对乔峰、段玉、虚竹的侠客形象解读

正在热播的武侠剧《天龙八部》中塑造了乔峰、段玉、虚竹等三位侠义英雄人物,他们之间的忠信义,以及他们慷慨赴死的决心与斗志,可谓“惊天地,泣鬼神”。侠义英雄用鲜血和生命创造了历史,从而成就了“侠之大者、为国为民”的美名。     

神圣,我们该怎样拥有

神圣是人或人的精神性的崇高意义以及把这种意义赋予对象的一种表达,因而,神圣之源是人而不是神.拥有神圣,可使人产生崇敬仰慕之情、强烈的责任感、崇高的使命感,使人的精神风貌昂扬向上.在人类精神的历史发展中神圣曾被宗教终极化,被世俗化运动完全消解.面对时代精神中神圣缺失,如何重新拥有神圣,答案是重建我们的信仰.     

父母不丢人,嫌弃父母才丢人

正这个世界谁都可以嫌弃你的父母,唯独你不可以。一去年,一条学生暴打女子的视频在网上引起热议。14岁男孩对一名中年女子拳打脚踢,甚至用自行车往她身上推压。中年女子正是男孩的妈妈,患有精神疾病。孩子觉得她跟着太没面子,因此报以拳脚。儿不嫌母丑,对于生病的妈妈,不是爱护,而是嫌弃,这孩子的自私冷漠,让人寒心。在这个校园也不能幸免的浮躁社会,孩子对父母的各种嫌弃,早已不是新闻。     

我们去上学, 小鸟学唱歌

“我去上学校,天天不迟到……小鸟说早早早,你为什么背上小书包?”我们从两三岁开始,就背着小小的书包,唱着耳熟能详的儿歌去上学。那时候你是不是也哭着鼻子不愿去上学,还觉得树上天天无忧无虑“唱歌”的鸟儿更加幸福呢?可你知道吗,其实鸟儿也不是生来就会唱歌的,它们也要经过辛苦的学习呢!鸟的学习行为鸟儿为什么要学唱歌,专家说雄性鸟用歌曲来表达对雌性的追求和对其他雄性的示威,唱得越好才能占据越高的地位。既然这样,鸟儿当然需要经过努力,才能掌握一首好歌的旋律和歌唱技巧,那么鸟类是如何学习它们的歌曲的呢?     

多难兴邦,我们学到了什么

四川汶川大地震给我国造成惨痛的大灾难.国家电视台前所未有地迅速公开透明二十四小时滚动连线直播.全国人民在泪水中奋起.进行全民族的抗震救灾.迅速凝聚成团结一致、坚强的伟大力量.公开透明的播报,也使世界各国看到一个过去从未见到的中国.感到震惊和赞叹.……     

多难兴邦,我们学到了什么

5.12大地震给我国造成惨痛的大灾难,激发人们的思考.我们每个人都可从中学习许多:生命至上,人民至上;党心、民心,心同则钢;人民子弟兵传统永葆常青;决不能让孩子再遭伤害;把信息公开透明坚持到底;加强和完善监督机制从此开始;用世界的眼光看世界,等等.     

坚持解放思想、实事求是,社会科学才有生命力

马克思《黑格尔法哲学批判导言》中这段名言大家是熟知的:“理论只要说服人,就能掌握群众要;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”但熟知是一回事,是否真正有勇气这样去做,又是一回事。有勇气,包含自己是否敢于“彻底”,也包含着是否敢于让别人“彻底”。这关系到能否给社会科学的健康发展提供一个良性的生态环境。这方面,教训可以说是太深了。多少年间,大话、空话、假话、官话、套话充斥于我们的“理论”之中,这类“理论”当然无法“说服人”。这类“理论’使群众生厌,还使整个社会科学失去蓬蓬勃勃的生机。究其原因,说到