中国大学校长海外取经——大学校长海外取经回眸

中国经济快速发展,高等教育能否为经济发展提供有用之才,是中国高校面临的巨大挑战,为学习、借鉴国外发展高等教育与管理高等学校的成功经验,使高校领导具有更广阔的国际视野,使高校引智工作更加适应高等教育改革发展的需要,教育部、国家外国专家局联合开展为期3年的"高校领导海外培训"项目,3年来有263名高校领导前往法国、德国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、美国等7个国家的近百所大学参加海外学习培训,目前已取得显著成效.     

大学校长海外取经回眸

中国经济快速发展,高等教育能否为经济发展提供有用之才,是中国高校面临的巨大挑战,为学习、借鉴国外发展高等教育与管理高等学校的成功经验,使高校领导具有更广阔的国际视野,使高校引智工作更加适应高等教育改革发展的需要,教育部、国家外国专家局联合开展为期3年的"高校领导海外培训"项目,3年来有263名高校领导前往法国、德国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、美国等7个国家的近百所大学参加海外学习培训,目前已取得显著成效.     

687名大学校长海外培训

为了使我国高校领导更全面更深入地了解、学习、借鉴国际高等教育的最新动态及世界一流大学的成功经验，2003年教育部、国家外国专家局开始组织高校领导赴海外培训项目，由中国国际人才交流基金会和国家教育行政学院承办。6年来，已有687名高校领导前往英国、美国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、新西兰等7个国家的近百所大学进行海外学习培训。     

近看美国高等教育--中国高校领导赴美培训团访谈

古人说,知人者智,自知者明。分析大学对美国发展的重要贡献,探讨美国大学成功的要素,以及所显现出的利弊,或许能为我们所借鉴。最近由教育部、国家外国专家局主办,中国国际人才交流基金会和美国美中交流协会承办的中国高校领导赴美培训团的20位大学校领导前往美国高等教育比较发达的西部斯坦福大学、加州伯克莱大学和东部的哥伦比亚大学、天普大学等8所大学,加州高等教育委员会、美国联邦教育部等4个教育管理机构进行学习培训,围绕大学的定位及组织架构与设置、高校领导的职责、大学资金的筹措管理与经营等一些课题进行培训学习考察,本刊记者随团访问了部分培训团学员。     

学习借鉴，促进大学科学发展——中国高校领导赴澳大利亚学习培训访谈

由国家外国专家局、教育部共同主办的中国高校领导培训团赴澳大利亚进行了三周的学习培训考察。学员们认为,大学领导赴海外学习培训,有利于开阔视野,在比较中发现问题,学习有益的经验,对加速中国的高等教育建设和人才培养将起到积极的促进作用。高校领导们为此纷纷表达他们此次赴澳洲学习培训的感受。     

以蔡元培为例谈高等教育领导者非职权性影响力

高等教育领导者的非职权性影响力是高等教育管理中的重要问题，对提高高校领导、管理的质量和效率意义重大。本文通过解读非职权性影响力的涵义，以蔡元培为例，论证了非职权影响力的作用，以及值得借鉴的做法。     

走上国际大舞台的中国大学校长——教育部副部长吴启迪、国家外国专家局副局长李兵谈大学校长海外培训

由国家外国专家局、教育部联合开展的为期3年的高校领导海外培训项目,旨在帮助我国高校领导全面、深入地了解世界一流大学的办学经验,从而以更广阔的视野开拓我国高等教育发展的新思路.目前,项目已取得了丰硕成果,受到社会的广泛关注,本刊记者为此访问了国家外国专家局、教育部有关领导.     

高校行政管理现状及对策分析

高校行政管理在我国高校管理系统中，具有独特的地位和功能。高校行政管理是学校实施教育、科研的前提条件，而且也是贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向和实施依法治校的必要保障。高校行政管理在高校管理体系中既处于领导组织地位．又处于保障和服务的基础地位。它在高校管理系统中具有鲜明的导向功能、制约功能、调节功能。因此，如果缺失教育行政管理，高等教育职能的实现就缺乏基本保证，诸如教育发展规划、教学、科研、学术管理以及学生管理各系统的运转都可能失去牵引而导致功能障碍，     

关于加强和改进高校思想政治工作创新的思考

党的十八大以来,随着国内外出现的新形势、新变化,党和国家高度重视高校思想政治工作,2016年12月召开了全国高校思想政治工作会议,指明了新形势下高等教育事业发展方向,强调了高校思想政治工作的重要性,提出了思想政治工作新要求和新任务,坚持加强和改善党对高校的领导,积极加强和改进高校思想政治工作,不断推动高校思想政治工作创新发展,努力开创中国特色社会主义高校建设新局面.笔者主要通过探究新时期下高校思想政治工作创新原则和内容,为高校开展思想政治工作提供一些借鉴和思路.     

高校突发性群体事件的成因与安全保卫对策

近几年,随着高等教育的不断发展,高校的工作对象及其高校内外部环境均发生了很大的改变,随之高校突发性群体事件发生率呈不断上升趋势。社会经济的不均衡发展,高校教育环境的变化,学生自身素质的良莠不齐等均可能成为导致突发性群体事件诱因。因此,需要通过领导加强重视、强化高校管理、建立应急机制等举措,来预防和应对突发性群体事件的发生,创造一个和谐安全的校园环境也是大势所趋。     

应用型本科高校教育质量管理思路与绩效评价体系探索

应用型本科高校教育质量管理及其考核评价制度改革是高等教育综合改革的一项重要内容,对加强高校教师队伍建设、提高高等教育质量,具有十分重要的意义.笔者通过对应用型本科高校教育质量管理思路与绩效评价体系探索,以期为高校教育管理工作提供些参考.     

赴英培训,恰似一场及时雨——访山东大学副校长樊丽明

2003年11月6日-12月24日,山东大学副校长樊丽明参加了第一期全国高校领导海外培训班.在为期50天的培训中,樊丽明分别在英国的华威大学(University of Warwick)、卡迪夫大学(Cardiff University)和萨塞克斯大学(University of Sussex)进行了高校管理的集中学习,随后考察访问了英格兰高等教育拨款委员会(HEFCE)、高等教育质量保证局(The Quality Assurance Agency for Higher Education,简称QAA)、中英贸易协会等机构和牛津大学、剑桥大学、利兹大学、曼彻斯特大学、伦敦大学国王学院、米德塞克斯大学等.     

王伯庆：在中国创业更有成就感

在美国有多年大学生就业研究经验的王伯庆,正带领着一个年轻的团队,在＂高校管理咨询＂这个全新领域,为中国高等教育的管理者、研究者和消费者提供帮助,推动着中国人才培养的进程。     

浅论互联网思维下的高校班级管理发展趋势

随着互联网技术的迅猛发展,信息时代已经来临,互联网思维产生,并逐步扩展影响,社会的各种行业都在发生着不同程度的变化。教育作为一种特殊的社会活动,正在逐步向信息时代的教育模式转变。高校的班级管理是高等教育的重要组成部分,在互联网时代不断地进行教育管理创新,推进高等教育的发展。用互联网的思维去创新高校班级管理,是高等教育管理的发展趋势。在信息时代互联网思维的影响下,教育理念不断更新,未来高校的班级管理逐步走向扁平化管理、民主化管理、个性化管理、信息化管理。再次趋势之下,各种创新性的制度和策略将在教育实践活动中出现。     

浅析高校行政管理科学化的实现途径

随着我国高等教育的不断改革,高校行政管理的作用日渐明显.由于高校行政管理是实施教学、科研的基础,实现高校行政管理科学化成为一项重要举措.笔者先对高校行政管理的功能和机制进行简要介绍,再结合实际分析了目前我国高校行政管理存在的问题,最后给出高校行政管理科学化的实现途径.     

浅议高校教职工考核工作

高校教职工考核工作是高校管理的核心工作之一,对高等教育的发展、高等学校教育质量的提高起着极其重要的作用。     

境外培训与国际性人才培养

1985年,中央决定从这一年起每年从国内工商企业选派3000名技术人员和管理干部赴国外对口单位实习培训。从此,我国大规模的出国培训工程正式启动。20年过去,出国(境)培训规模已从最初的每年几百人发展到每年数万人,为各行各业培养了一大批国际化复合型人才。在党政干部出国培训人员中,山东省临沂市市委书记李群是一个十分典型的案例。2000年,李群作为山东省青年干部赴英、美培训团的学员和团长,到美国纽海文大学培训学习,在实习阶段担任美国市长助理。回国后,在实际工作中灵活吸收了美国地方政府一些好的做法。李群的事迹引起了社会各界广泛的关注。“高校领导赴海外培训”项目从2003年8月启动,为期3年,每年培训120人,3年合计360人。最近一期高校领导赴美培训班的20位大学校领导前往美国学习培训刚刚回国。学员们对美国的高等教育进行了近距离深入的了解,收获颇丰。从2004年开始,中国国际人才交流协会与上海朱兰质量研究院联合开展六西格玛黑带培训。2004年11月,美国质量大师、畅销书《六西格玛的力量》的作者乔杜里应邀来到中国,与中国国际人才交流协会共商在中国开展新一轮六西格玛培训和推广的合作。乔杜里在接受本刊记者专访时强调,六西格玛培训的重点不在于认证,而在于企业从中得到实惠,如果企业参     

中美大学的办学定位——北京理工大学校长胡海岩访谈

据我了解，这些高校领导参加培训之后，在制定本校发展规划时，或多或少都借鉴了发达国家高等教育的经验。     

浅论高校教务管理的艺术化

高等教育作为培养社会主义优秀人才的重要一环,保证高校教学秩序的科学、有序的教务管理的重要性不言而喻。高校的教务管理作为高校教育体系的重要组成部分,能否充分发挥管理效能是评价高校教务管理优劣的关键因素之一。本文通过剖析我国现有的高校教务管理模式,以及对比中外高校教务管理体制的差异,在借鉴国外成熟规范的高校教务管理经验的基础之上,就如何通过艺术化的管理手段,建立符合我国国情的高校教务管理模式进行简单探讨。     

近观留学德国

2002年4月，中德两国签署了《关于互相承认高等教育等值的协定》。这是中国高等教育领域与西方发达国家签署的第一个政府协定。协定签署之后，中国学生赴德国留学将比赴英美国家的学校更容易。事实上，由于德国法律规定学生就读公立大学不收学费，而且近年来德国高校相继提供国际课程，开展双语教学（德、英两种语言），使在德国的中国留学生数量锐增。目前在德国留学的3万中国学生中，有2万人是近3年来德的。不过事有利弊，留学人数的迅速增加，也使得德国高校入学申请难度加大，现对德国高等教育政策、申请过程、奖学金申请、签证作一介绍…