古典与流行

最近收到李爱雪同学来信,并附一篇就《古典与时尚(》本刊05年5月刊发的学生作文)话题发表自己不同意见的文章。对于这种直陈不同见解的做法,我们表示欢迎。我们的办刊理念:一是尊重每个同学发表意见的权利;二是尽可能给每个人发表意见的机会;三是给大家开创一个交流对话的平台,让不同的人各抒已见。因为我们相信,探索会使人发现真理,而武断常常引入荒谬。正如哲人所说:"真理是时间的孩子,不是权威的孩子。"为此,我们选编了一组文章,同时发表李爱雪同学的来信与所撰之文。希望通过此举,引来思想解放的源头活水,进一步活跃大家思维,开拓视野,让我们的校园文学更加蓬蓬勃勃,充满生机,在大家的共同关注与努力下,结出丰硕的思想文化之果。     

请不要轻易对“流行”说“不”

最近收到李爱雪同学来信,并附一篇就《古典与时尚(》本刊05年5月刊发的学生作文)话题发表自己不同意见的文章。对于这种直陈不同见解的做法,我们表示欢迎。我们的办刊理念:一是尊重每个同学发表意见的权利;二是尽可能给每个人发表意见的机会;三是给大家开创一个交流对话的平台,让不同的人各抒已见。因为我们相信,探索会使人发现真理,而武断常常引入荒谬。正如哲人所说:"真理是时间的孩子,不是权威的孩子。"为此,我们选编了一组文章,同时发表李爱雪同学的来信与所撰之文。希望通过此举,引来思想解放的源头活水,进一步活跃大家思维,开拓视野,让我们的校园文学更加蓬蓬勃勃,充满生机,在大家的共同关注与努力下,结出丰硕的思想文化之果。     

手拉手

新年伊始致读者新的一年又开始了。“手拉手”向本栏读者问好!在大家的支持下,过去一年中,我们已经给百余名贫困学生结成了对子,栏目也得到了越来越多的同学的关心。一年来,这里发表了许多“爱心来信”:是的,我们需要爱心,需要这样的来信!不过,我们也收到一些要求“与外地同学交朋友”的来信,我们没有发     

小鹿之死(童话)

《少年作家》致同学们: 各位局学,自上期《少年作家》专拦与大家见面后,我们收到了不少同学和老师的来信,还接到了一些电话,有的老师把自己学生的作品推荐来了,还有同学推荐同学作品的,当然,更多的同学还是自己把自己的作品寄到了编辑部。看来,这个栏目还是受欢迎的。因为,能在《少年作家》发表作品的同学,毕竟是大家学习的榜样啊。在这里,我们再把栏目编辑方式向你介绍一下: 《少年作家》专栏每期隆重推出一位少年作家。凡在国内外报刊发表过作品的同学,均可加盟本栏。要求:同时寄来作品(三千字内,可多篇文章组成)、个人生活照片、作者简介、读书写作体会文章(千字以内)等四部分内容,本刊将邀请作家撰写评论文章一并发表。有的老师来信问:"能否把一个作者多种文体的作品同时发表?"这个建议很好,本期《少年作家》推出《李湛作品小辑》就是由童话、随笔、诗歌组成的,请大家品评--     

让作文回归原点

什么是作文的原点?"言为心声","情动而辞发",很显然"心声"、"情动"就是作文的原点。令人遗憾的是这些见解或说法并没有引起大家足够的重视,以致作文教学成了每个教师都觉得棘手的问题。如何跨越这条鸿沟呢,我们平时在教学中应该注意什么呢?一、要让孩子作文有真意叶老说过:"要让我们的孩子诚实地说自己的话",     

不拘小节伤大雅

不拘小节常被人看作是大度潇洒的表现：大礼不辞小让,做大事的人哪顾得了那些鸡毛蒜皮的小事?错矣。给我触动很大的是一位同学的话,他说他不会同我们过去同班的另一位同学合作。我很惊讶：大家都是同学,生     

有来有往

亲爱的读者朋友们,《少年作家》之"编读直通车"栏目欢迎大家的踊跃参与。你如果对《少年作家》的各个栏目有什么意见和建议,或者是看完我们刊登的文章后有什么感想,又或者是在生活中遇到什么困惑,想和《少年作家》就有关话题聊聊等等,都可以给我们来稿来信。     

唱给新年的七首歌

有人说:"人生如歌。"是啊,歌声能让我们觉得人生是如此的精彩、生动、浪漫、幽默、甜蜜,生活也因此变得更加有意思了。今天,我要和大家一起分享唱给2012年的6首歌,让我们每个热爱生活的人,从内心开始吟唱,迎接全新的美好。     

手拉手交朋友

份份爱心传真情编完这束来稿,我们的心情十分愉快:越来越多的读者投入到爱心行动中来了!大家的参与和支持,大大改变了以往来稿来信大部分都是求助或交友的状况。这说明,“手拉手”栏目越来越受到了广大同学的欢迎、关心和喜爱。一封封饱含深情的来信,让我们很激动、很受鼓舞。我们会对每一封“爱心来信”都妥善处理,尽快帮你找到合适的小伙伴结成对子。     

感动,在过滤阳光之后

我们每个人都生活在阳光下,无论是父母的关爱,还是好书的滋润,都是阳光。阳光给了我们温暖和力量,给了我们动力和勇气,让我们心灵感动,但是,最能够让我们心灵感动的,却是在过滤阳光之后。一父母对我们关爱的阳光最令人感动。可现在,有的父母给子女的阳光却过盛了:孩子爱吃鱼,他们就吃鱼头;孩子要星星,他们不敢摘月亮……太多的“阳光”,实际上是太多的溺爱,这就让某些孩子聚万千宠爱于一身,从而养成了许多坏习惯。当今青少年犯罪的一个重要原因,就是家庭的过分宠爱。如果事情发展到这个地步,还能让人感动得起来吗?有这么一则故事:一对化学家…     

逻辑能推出新东西吗?——与李继宗先生商榷

我在复旦学报社会科学版1978年第一期上发表了一篇短文,题目叫《逻辑推不出真理》.李继宗先生在同年同一刊物第二期上发表一篇文章,同我商榷,题目叫《逻辑能推出新东西》.我说逻辑推不出真理,李说逻辑能推出新东西,但新东西不一定是真理.依这点看,我们两人的意见似乎完全相同,逻辑推不出真理.但仔细一看,又完全不同:我是坚持就"逻辑推论"评价逻辑推论的,李则完全抛弃逻辑推论,评价所谓"推论"!李文共分九段,没有一段是不成问题的,我且依他的九段原文,逐段商榷如次:     

真理包含着谬误吗?——与纪树立同志商榷

纪树立同志发表在《复旦学报》一九七九年第六期上的文章《科学史:真理与谬误》,内容丰富,读了很受启发,但文中的一些观点,我们有不同看法,愿提出来与纪树立同志商榷。认识等于真理吗? 纪树立同志在文章的开头就提出:“科学真理中会包含谬误吗?回答是:不但会包含,而且一定包含。”其根据是恩格斯下面一句话:“今天被认为是合乎真理的认识都有它     

收起那双千层底

大四最后一学期开学时,全年级家境最困难的林凡,拎着一个鼓鼓囊囊的包回来,给寝室每个同学带来一份珍贵礼物——他母亲精心做的布鞋。细心的林凡事先悄悄量了大家的鞋码,每个同学穿上鞋后,都感觉非常合脚、舒适。平素穿什么都要名牌的陈凯一边试鞋,一边坦然道:"林凡,有缘同学一场不容易。如果说以前大家     

我家的敲门声

本文立意新颖，从敲门说起，以弟弟的敲门声开头，以爸爸敲门声结尾。小作者细致地刻画了全家每个人不同的敲门声，从中让人们了解了家庭中每个成员的不同性格特点、不同的心理状态，比如弟弟敲门的疯狂——连踢带打，爸爸的文雅——先敲三下，妈妈时而疯狂时而文雅，我的多种节奏敲门法。全文通顺流畅，像一个孩子在给大家讲述自己家的有趣故事一样，娓娓道来。 文章条理清楚，层次分明。[编者按]     

玩就会影响我们学习吗

Q:抚顺少先队员李小力来信说:“家长总限制我们玩,经常看着我们做作业。玩就会影响我们学习吗?”小力同学看来是个爱玩的孩子。当然了,爱玩是孩子的天性,童年里若没有玩的记忆,还算完整的童年吗?     

致同学们一的封信

各位同学:《阅读与作文》一直得到你的关注、支持和厚爱,诸多同学给本刊来信、来稿,对本刊提出意见、建议,对此我们除表示深深谢意外,对同学们提出的意见、建议,经集体讨论后,现集中回复如下:一、关于来稿刊用问题同学们经过再三思考、琢磨写出、投来的稿件,有的是一生第一次写、投稿,想见刊、发表的心情我们十分理解,但“校园小作家”、“校园文学社”、“习作展台”刊发同学们习作的数量实在有限,实在难让同学们的理想都变成现实,我们深感内疚和压力。我们准备在“心灵碰碰车”、故事阅读”、课堂作文”等栏目尽量采用刊发同学们的习作,请…     

她这一点比我强

这里发表的是两篇同题作文,题目是《xx这一点比我强》。文后"七嘴八舌"皆为作者班上同学的真实评语。为使更多同学的习作能够有机会在本刊发表,除类似"同题比较"作文之外,自本期起,我们还将在"展示台"栏中选登"考试作文"、"特级教师手中的作文"及"点将作文"等。所谓"点将",就是随意指定某所学校的某个班级中的某个学号,这个学号是谁, 就由谁来写出作文在本栏目发表。比如:下一期,我们就"点将"抚顺市雷锋小学六年一班 11号同学。欢迎大家关心、支持、参与我们的活动,共同办好深受同学们欢迎的"快乐作文"栏目。     

“洋家教”:异域文化碰撞趣事多

浙江宁波工程学院的一群学生,做起了"洋人"的家教,让老外们更多地了解中国,帮助他们尽早更快地融入这座城市。教学过程中,异域文化的碰撞产生了诸多趣事。"你不老,为什么叫老师?"中文专业的吕百同学先后教过两个法国孩子、一个西班牙孩子、一个墨西哥女生、一个俄罗斯人。吕百说,每个学生都让他难忘。     

告别的年代

让槛外人评画,该说老浦用心不轨吗？他大概觉得,每个人心中都有一个八卦之魂,要么看画,要么见人。至于为画写文章,是要见心的。我们同窗三年,老浦年长我一些,我高中的美术老师是他的大学同学,我们研二时这位老师进校成了＂学妹＂。大家笑,该怎么个叫法呢——画画的人,辈分是乱的。     

一条短信引发的思考

今年暑假,突然收到一位同学发来的短信,这位同学和另三位女生正在某四星级酒店实习。短信的内容有点"触目惊心":"老师,我们四个人在这里干的活太累了,我们受不了了,能不能给我们推荐其他工作?如果不能,我们就不想做了……我们每个人每天要负责半层楼的清洁工作,有十几间房要打扫,抹桌、吸地、擦鞋、刷马桶……好累啊!老师,你来看看我们吧!!!"