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面对金融危机,中国不会隔岸观火 总被引:1,自引:0,他引:1
胡键 《社会观察(上海)》2008,(12):8-8
目前这场金融危机,虽然肇始于华尔街,但受其影响的绝不只是美国。有人说,这场危机是美国实力衰落的直接表现,世界权力转移正在加速进行,美国作为世界主导国的地位很快就会被替代。然而,我觉得这样的判断可能为时过早,同时也低估了美国的实力,而高估了其他大国的实力。眼前残酷的事实告诉我们,有哪一个国家能够在这场危机中幸免呢?没有!从各大媒体传来的消息几乎都是坏的:冰岛破产了、德国衰退了、日本衰退了、欧洲股市下跌了、 相似文献
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郎咸平 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2010,(2)
哥本哈根气候大会终于落幕了,我们为什么没有看到194个国家,110多个国家元首,像一群地球兄弟一样达成我们希望的结果,而是一个没有减排目标,没有资金目标,没有技术目标的三无产品,几乎没有什么意义的共识。看到这个结果,你是否觉得偶然,如果你觉得偶然,那是你的问题,不是美国的问题,只能说明你太幼稚太天真。如果是你期望的那样,不仅欧洲人成了地球的救星,美国人也成了地球的救星了。这样一个会议,美国都没动心思,其他国家怎么玩得了,可是为什么美国没兴趣呢?不是他没兴趣,而是现在对他来讲机会没到,让其他国家去折腾吧。我们先来看看美国的全球布局。 相似文献
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美国正在遭到谴责,因为在许多方面。全球化是我们的——世界许多国家至少是这么看的。三种民主主要是在美国培育起来的。“金色紧身衣”主要是在美国制造的。“电子族”是由美国的华尔街牛领导的,迫使其他国家开放市场、接受自由贸易和自由投资的最强大代理商是山姆大叔。美国在世界各地的军队确保市场和海上通道在全球化时代的开放,就像英国海军为19世纪的全球化时代所做的那样。哈佛大学肯尼迪学院院长小约瑟夫·奈很好地总结了这个事实,他说:“目前的全球化形式,可以部分地追溯到第二次世界大战之后的美国战略以及它的愿望,它的愿望是想创建一个开放的国际经济,以预防再次出现衰退,并抗衡前苏联这个大国。要求开放市场的体制结构和政治压力都是美国实力和政策的产物。它们由于运输和通信技术的发展而得到增强。运输和通信技术的发展使得任何国家想脱离全球市场的力量要付出越来越沉重的代价。”换句话说,即使在冷战体制中,美国为了自己的经济和战略利益,也在竭力构造一个全球经济。结果,当信息革命以及三种民主在20世纪80年代末同时出现时,一种力量结构已经存在。这种结构适应这些趋势和技术,极大地推动信息革命和三种民主在世界的传播。正是这种美国实力和它的战略利益相结合, 相似文献
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提起美国首位华人内阁部长赵小兰的名字,在炎黄世界里恐怕家喻户晓、妇孺皆知;可是,享誉美国航运界,受到过美国前总统布什父子和中国国家领导人胡锦涛、江泽民、温家宝等人亲切接见的赵锡成先生,却不一定为大家所熟悉。 相似文献
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沈开艳 《社会观察(上海)》2010,(5):64-66
许多人都喜欢对中国和印度的经济改革与发展模式进行孰优孰劣的评价。如近期美国《商业周刊》杂志发表一篇有关中印经济发展比较的文章,认为印度“正在从一个遍地是大象和耍蛇人的国家转变为一个IT强国和新兴经济大国”,并判定与中国的差距既不是如人们所言的那样存在几十年的差距, 相似文献
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王义桅 《社会观察(上海)》2011,(7):15-17
美国崛起对我们最大的启示,我称之为包容性崛起。中国要崛起就要实现三大包容:一是包容自己的对手;二是包容其他国家;三是包容时代发展的需要。美国崛起的世界意义可以从分析国际关系的三个维度:时间维度、空间维度、自身维度来分析。时间维度从时间维度来讲,美国崛起的世界意义有三个方面:一是美国崛起终结了欧洲中心论。近代欧洲开启了世界现代化进程与工业文明,以至于近代世界史成为一部欧洲史。 相似文献
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《社会观察(上海)》2011,(1):12-12
中美注定是对手,不一定是敌人
当中国领导人审视15世纪以来的历史时,他们看到旧帝国和新大国之间的更替足在战争与毁灭中完成的。我们可以想象,他们会探讨中国是否可以不诉诸武力而重返世界的领导地位。在许多方面,中国已经在努力消除世界各国的不安。 相似文献
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从去年春起,中国制造的玩具、牙膏、轮胎、宠物口粮、食品等遭到美国为首的一些国家的口诛笔伐。美国食品和药物管理局(FDA)更发表报告称,中国是违反美国食品安全标准最严重的国家。一时间“中国制造”似乎成为“危险不可靠”的同义词。“中国制造”遇到不小的信任危机。对此,我们面。临着三个方面问题:一是中国制造似乎成了“问题产品”,造成世界范围的信任危机产生,使中国贸易大国的形象受损;二是中国制造业损失较大,大批企业员工失业,甚至发生企业负责人张树鸿自杀事件等等;三是暴露政府公关意识缺失,陷于被动局面。 相似文献
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美国是个喜欢不断进行教育改革的国家。由于教育政策不是由国家统一制订,而是由各地的校区教育董事会决定,因此每换一届董事会,每换一个教育局长,都可能制订一个新的教育政策。总的来说,美国的公立教育延续了欧洲学校的教育体制。但是,不少美国人不喜欢传统的那种课堂教育,认为是按照欧洲资本主义早期大工业生产,把人当成生产线上的产品弄出来的东西,因此,总在想点什么借口,来改革一下。 相似文献
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李维 《社会观察(上海)》2006,(6):8-10
有人曾对有关主观幸福历史演化的各种文献进行过综合分析.发现美国人自二战以来变得更加富裕了,但是他们的生活满意度并没有与生活富裕度同步提升。其他一些国家也有类似现象。鉴于人类的欲望和期待总是超越已经达到的目标这样一种规律.我们或许可以得出这样的结论:没有一个国家是幸福的。然而.事实并非用如此简单的一句话就能概括.主观幸福的跨国研究显示,国家之间在主观幸福方面存在着显著差异。 相似文献