乡村网络形象与舆情治理

2016年春节前后,上海女"分手"的帖子爆红网络,引发了社会广泛的关注。本文理清事件的经过,分析事件涉及乡村网络形象认知特点,归纳事件负面影响,对底层网络舆情治理提出若干建议。     

发现和守护乡村价值建设美丽乡村

目前,建设美丽乡村工作已提上了重要日程,发现和认识乡村的价值是做好这项工作的思想前提,因此,本文就乡村的价值从三个方面进行详细分析,并就如何建设美丽乡村提出建议和对策。     

乡村振兴背景下河南省数字乡村建设路径探析

乡村振兴战略是解决"三农问题"的抓手和关键举措。随着科技的不断进步,云计算、大数据、5G技术与人工智能技术等逐渐普及,数字化时代已经到来,河南省部分乡村已经作为改革试点,通过数字化建设推动了经济的发展。但数字乡村建设仍面临诸多问题。加强数字乡村建设,推进农业农村现代化转型,应全面加强基础设施建设,强化数字赋能,加强资源整合,提升农业数字化水平,加大人才培养引进力度。     

加强乡村教师队伍建设研究

乡村教师的发展对我国乡村教育有着非常重要的影响。当前,乡村教师队伍建设存在诸多问题。本文分析了这些问题。笔者认为,加强乡村教师队伍建设,有利于提高乡村学校的教学质量,调动乡村学生的积极性,对促进城乡教育均衡发展具有十分重要的作用。均衡发展乡村基础教育,提高乡村教师素质已成为当务之急。然而,发展乡村教育,必须有一支稳定的、高素质的乡村教师队伍。     

浅谈计算机网络技术课程的优化

当前技工教育日渐被国家重视,但由于计算机网络技术课程与社会需求脱节,重理论轻实践等多种因素,学生掌握的实际应用知识较少。作为一名技工学校的教师,应整合教学资源,优化教学局面,做到教学与时俱进,使学生的综合技能全面提高。     

加强乡村旅游品牌建设推动乡村旅游发展

近几年,我国乡村旅游发展较快,但数量的增长与特色缺失的矛盾却不断显现,面对这些制约着乡村旅游发展的问题,我们应当充分认识加强乡村旅游品牌建设,对推动乡村旅游发展的积极意义,充分利用乡村的独特文化,塑造乡村旅游品牌,促进乡村旅游的发展。     

乡村建设视角下的乡村治理模式研究

在乡村振兴战略大背景下,乡村建设的持续推进带动了乡村人居环境的改善,乡村治理的丰富实践开拓了乡土经济社会运行的新思路.本文以乡村建设活动中涌现出的乡村治理参与主体的组合结构与组合力量作为分类的基本依据,构建全谱系的乡村治理类型和模式,通过对13种模式所对应的典型个案进行实证分析,剖析乡村治理主体的基本特征与行为逻辑.案...     

浅谈中医养生保健之道

养生,就是保健生命,养生之道就是保养生命的理论和方法。在中医基础理论指导下,中医养生学以研究中国传统的寿养天命、强健体质、预防各类疾病的理论和方法为宗旨,有效达到强身健体、防病防衰、延年益寿的自然实用学科。     

德州市美丽乡村建设实践与思考

美丽乡村建设的提出使得乡村建设的内涵更加丰富,作为乡村振兴战略的重要组成部分,美丽乡村建设的好坏直接关系着乡村振兴战略实施的成效与成色。德州市多年来始终坚持新发展理念,把美丽乡村建设作为推动农业农村优先发展的主抓手,取得了良好效果。通过分析山东省德州市美丽乡村建设的制约因素,旨在提出合理化的对策建议。     

乡村振兴背景下的旅游型乡村建设策略研究

乡村旅游是一种以休闲度假为主要方式、富有特色的旅游业态,它能够盘活农村资源,优化农业结构,是乡村振兴的重要驱动力。当前,我国旅游型乡村存在景区规模偏小、品种单一、品牌效应不强、资源利用率不高、基础设施不完善五个问题,可以通过推动全域旅游、创新旅游产品、树立本土旅游品牌、盘活闲置土地、改进基础设施等相应策略促进乡村旅游的可持续发展。     

乡村青年教师与新农村建设

乡村青年教师是宣传新农村建设的重要力量，是传播精神文明的使者，可以培养农民组织能力，提升乡村管理水平；当前乡村青年教师待遇差、负担重，教育与培训的经费投入缺乏保障；因此要切实解决乡村青年教师的实际问题，构建乡村青年教师专业成长的支持体系，切实提高乡村青教师待遇，稳定乡村青教师队伍。     

浅谈职业教育多媒体网络教学资源建设

多媒体网络教学资源库建设是职业院校信息化建设的基础,是远程教学中不可或缺的组成部分。本文简要介绍了当前陕西省职业院校多媒体网络教学资源库建设情况,简单分析了职业院校多媒体网络教学资源库建设存在的问题,并对职业院校多媒体网络教学资源建设表达了自己的看法。     

美丽乡村建设中村民获得感调查报告

青浦美丽乡村建设除了项目建设的一般意义之外,还具有两个特别的意义:一是生态保护的意义,它不是一个单纯的施惠过程,而是一次共享发展的机会;二是社会综合治理意义,它是一次治理社会管理顽疾的契机,可以唤起村民的公共意识,共同克服生活陋习,集体守望美丽家园.这对整体提升区域文明程度和市民幸福感,进而培育向上向善的社会力量具有重要作用.     

乡村小学网格化管理方法

近年来,乡村小学的环境建设和教育工作得到更广泛的重视和关注。乡村小学生的数量越来越多,而小学生心智尚不成熟,是一个特殊的管理群体,学校工作任务艰巨,参照企业管理中的网格化体系,引入乡村小学的管理日常,能够有效提高乡村学校的管理效率,提高管理质量。本文提出乡村小学网格化管理的重要意义,并就乡村小学如何进行有效的网格化管理提出几点粗浅的建议。     

乡村振兴视域下乡村人才队伍建设问题及对策

乡村人才是带动乡村经济发展的重要力量,是保障乡村持续健康发展的内生动力。然而,当前乡村人才队伍建设存在着发展环境不优、人才培养机制不完善、人才激励机制不健全等问题。为解决这些问题,本文从优化乡村发展环境、完善人才培养机制、健全人才激励等三个方面入手,以期为打造一批高质量乡村人才队伍建设予以可行性建议和帮助。     

浅谈网络环境下的公共图书馆建设

21世纪全球已进入网络时代,大众阅读正在经历一场巨大的变革.在这种形式下,公共图书馆的发展也迎来了新的挑战,公共图书馆如何吸引大众读者的关注已成为现阶段迫切需要解决的问题.笔者针对新时期如何加强公共图书馆建设提出了几点建议,供大家参考.     

技校网络文化建设浅析

网络为技校校园文化建设提供了丰富的教育资源和多样的形式,校园网络文化已成为繁荣校园文化的重要阵地.如何加强技校校园网络文化的建设和管理,用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,已经成为技校校园文化建设非常重要而又紧迫的任务.     

中职计算机网络技术专业课程改革初探——浅谈计算机网络技术专业工学结合一体化课程开发

以提高学生综合职业能力为目标,按照职业资格标准设计课程内容,进行工学结合一体化课程体系开发是中等职业教育课程改革的趋势。本文就中职学校计算机网络技术专业工学结合一体化课程体系开发的依据和路径进行了阐述。     

乡村振兴视域下乡村生态文明建设路径研究

本文研究乡村振兴视域下乡村生态文明建设的路径,认为前者为后者提供了理论依据,后者为前者奠定了现实基础;分析乡村生态文明建设现状,从生态经济建设、生态政治建设、生态文化建设与生态环境建设四个角度列举建设路径,包括推广生态农业、完善法律保障、加大扶持力度、加强宣传教育、整治乡村环境等。期望本文能够为相关工作者带来一定的参考作用。     

乡村发展建设中的懿德考量

懿德是美德之意。人有善性,追求美好的品德。探索懿德对乡村发展建设的积极促进作用,按照乡村发展建设的要求,将懿德融入农用地整治、生态环境治理、文明乡风建设。在乡村发展建设中融入懿德,可增强村民自治自觉性,分享致富经验,改善村民居住环境。探讨懿德融入乡村发展建设的具体措施,以期给兴北村发展建设提供指导,为相似村庄的建设发展提供借鉴,为实现乡村振兴提供经验。