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目前,高职高专教育教学正在进行深层次的改革,工学结合的课程改革是高职高专教育面临的核心任务,而创新能力的培养则是高职高专课程改革的重要内容。在《化工单元操作技术》课程改革中,从教学模式、教学方式方法、教学评价体系和技能竞赛活动等方面进行了一系列探索,推进了学生创新能力的培养。 相似文献
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大学语文作为高职高专的公共基础课程,为学生学习专业课程起到了保障和支撑的作用,对提高学生的人文素质有着非常重要的作用。强化高职高专语文课程建设是教育的需求、社会的需求以及时代的需求。可是,高职高专语文教学在不同方面具有严重的问题,束缚着高职教育的推动。所以,高职高专语文教育一定要加强改革力度,最大程度发挥大学语文学科教育的作用。 相似文献
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当前,职业院校教育教学遇到了前所未有的挑战,而作为职业院校学生学习基础的普通文化课——英语学科教学亦不容乐观。当前中国的高职高专教育正在起步,并在短期内迅速发展。然而,高职高专英语教学却未能与时俱进,在学生、教师、教材、教法等方面存在诸多问题。本文通过分析这些问题,提出一些优化高职高专英语教学的建议。 相似文献
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近几年我国经济发展迅速,高职高专教育的发展引人注目.社会和市场的需求使英语教学的位置越来越重要.各高职院校、教师和在校学生对英语学习都投入了极大的热情和精力.各种教育机构和出版社推出了种目多样、特点各异的英语教材.针对这种情况,教育部制定出适用于高职高专教育非英语专业学生的<高职高专教育英语课程教学基本要求>(以下称<基本要求>),为规范高职高专英语教学提供了依据.从<基本要求>发布至今,各种教材大都推陈出新,在教学内容、教学要求、教学资源、教学实践以及教材的结构等各方面不断创新丰富和提高,但仍不能满足高职英语教学的要求.笔者结合教育部的<基本要求>和几年来在高职英语教学工作中的所思所得以及高职英语学习问卷调查,对高职高专英语教材进行分析,以期能有助于高职高专英语教材的编写. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(17)
艺术设计专业在高职高专院校中的开展旨在培养学生的审美意识和创新能力,从职业化教育和艺术人才培养的双重角度将理论教学与实际动手能力的培养有效结合,是现代化职业型高素质人才培养的重要途径。项目化实践教学在高职高专院校艺术设计专业中的渗透是当前高职高专人才培养模式改革的主要方式之一,因此必要的实训基础建设以及项目化教学任务设计就显得尤为重要。本文针对高职高专艺术设计项目化实践教学模式进行了深入分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
当代教育离不开教育教学信息化、网络化,如何合理利用网络资源,将网络资源和课堂教学相结合非常重要。本文分析了网络环境优势以及高职高专学生英语学习现状,探讨在网络环境下如何提高高职高专学生英语学习能力,并对此存在的问题进行了剖析。 相似文献
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高职高专院校是培养技能型人才的专业类院校.但随着各行各业对人才素质要求的提高,高职高专院校也需要加强对学生人文素养的培养.从目前高职高专院校的教学情况来看,普遍存在重视专业课程教学,忽视人文素养教学的情况,这严重影响了学生综合素质的提升.鉴于此,本文从人文素养在高职高专教学中的作用着手,详细阐述了高职高专院校开展人文素养教学的有效途径,希望能为我国高职高专人文素养教育的开展提供一些有益参考和借鉴. 相似文献
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根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和高职高专公共英语的现状、特点,探讨高职高专英语教学改革,包括授课内容的改革、授课方式的改革,侧重强调以就业为导向的教学改革。 相似文献
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多媒体教学是现代教育技术的主要教学手段,它具有许多传统黑板教学不可比拟的优势。高职高专旅游英语注重培养旅游英语的综合运用能力,本文探讨了多媒体教学在高职高专旅游英语教学中的教学实效性问题。 相似文献
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英语在高等教育教学中一直占据着重要地位,但对于培养职业人才的高职高专来说,普通英语教学已经不能满足社会需求,因此催生了行业英语。行业英语起步较晚,对于高职高专是新课题、新挑战。文章通过对当前高职高专行业英语教学现状的分析,提出了一些可行性建议,力在推动行业英语教学的良好持续性发展。 相似文献
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对高职高专院校数学教学,一方面高度重视数学与学生所学专业紧密相结合,同时加强教学内容的具体性、针对性、实用性,另一方面要研究了数学的教学手段、教学方法、教学效果,同时要积极参与适合自己学生教材的编写。来提高高职高专的学生应用数学的有关知识解决具体问题的应变能力,更好地实现高职高专教学教育目标。 相似文献
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随着高职高专教育的发展,高职高专教务管理人员的作用也越来越大,怎样才能提高教务管理水平,提高管理质量,保证教学工作能顺利进行,已成为高职高专教务管理人员面临的新课题,如何做好日常的教务管理工作,是高职高专院校在发展中急需解决的问题。 相似文献
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随着我国高等教育大众化步伐的加快和高职高专教育的发展,对高等教育特别是对高职高专教育专业建设和教学改革提出了更高的要求,高职高专教育教学改革进入了空前的、新的发展阶段。河北工程技术高等专科学校土木工程系建筑工程技术专业于2002年被确定为河北省省级教学改革试点专业,其间经过二十余年的建设、教学经验的积淀与改革,总结形成了具有鲜明特色的“双段双循环”人才培养模式,多年实践证明效果显著。 相似文献