思想政治教育利益论要

随着社会进步和思想政治教育学科的发展,利益问题逐渐成为思想政治教育研究的对象和重要领域。利益是物质与精神、主观与客观相结合的产物,是主观需要与客观条件相契合的社会价值范畴。物质利益与精神利益是利益的主要形态,同时具备各自的思想政治教育价值。在一定意义上说,思想政治教育是一种关乎利益的社会实践活动。从利益与思想的逻辑关系来看,利益直接制约、影响和引领着人的思想和行为,是人们思想的目的和导向;从思想政治教育活动与利益的关系来说,思想政治教育可帮助人们进行利益识别、利益选择和利益权衡,有利于利益的实现。     

政治哲学的三种类型

政治哲学依其承担的学术使命可以划分为三种基本类型:一种是哲学在政治研究领域的展开,被当作是政治学精华的浓缩;一种是在政治学中与所谓实证研究对立起来的规范研究,主要使命是阐述政治的本质或价值;一种以统一政治学研究中的价值理论与经验科学为目标。本文认为,政治哲学不仅要阐述政治生活的价值,还要承担起政治学的反思、批判职责,还要把政治认识和政治思维过程纳入自己的研究范围,关注政治学发展中提出的一切哲学问题。     

论人的情绪情感在思想政治教育中作用

情绪情感既是人类认识的催化剂，也能阻碍认识的发展。在当代的思想政治教育实践中，人的情绪情感起着非常重要的作用。所以，了解情绪情感的内涵及其相关的功能理论，探讨人的情绪情感在思想政治教育中的作用，研究如何更好地发挥其在思想政治教育中的作用，对于提高思想政治教育的生动性和有效性具有极其重要的意义。     

思想政治教育的当代价值

思想政治教育是人在阶级社会中的一项普遍的社会活动。古往今来,思想政治教育在维护阶级统治,培养人们道德品质方面发挥着重要的作用。如今,人类进入了新的历史时期,在和平与发展的时代主题下,在社会主义市场经济中,人们不禁开始怀疑思想政治教育还有何用处?这实际上是在追问思想政治教育的价值何在。那么,我们应如何科学地认识思想政治教育的价值呢?这就是本文试图回答的问题。     

公民政治价值的政治学解析

在社会改革进程中,多元文化的进入在一定程度上对传统公民政治价值产生冲击,使公民政治价值出现目标与现实的差异。如何认识并引导公民政治价值成为和谐社会进程中民主政治建设的重要保障。文章通过对公民政治价值现状和目标现状差异分析,提出公民政治价值建设是民主政治建设的重要方向性保障。     

1市场决定资源配置境遇中思想政治教育的担当

加强和改进思想政治教育是学习和实践社会主义核心价值观的重要形式.然而,随着市场在资源配置中起决定性作用,市场意识泛化的趋势将更明显,它以更加强劲的姿态影响着人们的思想观念,一些人出现了理想庸俗化、价值迷惘现象,也对思想政治教育的价值发起挑战.回应市场意识泛化已成为市场决定资源配置中思想政治教育的重要担当.这就要求思想政治教育在追求社会价值的同时回应对人们现实利益的关照、关注人们的精神世界、凸显其关心和爱护人的价值,担负起塑造人的神圣职责.     

生态政治的内涵、作用及意义

生态政治有别于绿党政治、政治生态的观念、运动、力量和理想。生态政治在引发人们关注、思考人类生存状况，推动生态组织、生态运动的产生和发展，促使各国政府和国际社会解决生态问题，促进生态学、政治学的繁荣与进步方面发挥着重要的作用。生态政治的意义在于它打破了传统的价值观念，深化了人们对生态问题的认识。     

网络小说的情绪传播意义 ——以玄幻小说为例

情绪在网络小说的创作、传播中有重要的意义。情绪是传播者（作者）创作的驱动力,是网络小说的重要传播内容,是受传者（读者）的审美对象。已有研究对网络小说情绪传播现象的关注不够。受传者借助于传播者塑造的文学世界,与作品中的人物共同经历痛苦、喜悦、恐惧等不同的情绪,对这些情绪的审美,有不容忽视的社会意义与价值,有助于受传者不良情绪和压力的释放,有助于受传者的心理健康。     

儒家的政治观与治国之道

儒家的政治思想一直被视为封建社会正统的统治思想,儒家关于政治与治国之道的认识在历史上也产生过深远的影响。因而,了解儒家政治观与治国思想内容的发展及其历史命运,对于认识中国封建社会的政治和传统政治文化,无疑是有重要意义的。 政治观是人们对于政治总的看法。政治是发展着的社会历史现象,人们对政治的认识也必然是一个长期发展时历史过程。治国之道即关于如何治理国家的指导性原则。人们对于政治如何认识,必然影响到人们对于治理国家的指导性原则的确立,而关于如何治理国家的指导性原则的内容也必然反映着人们对于政治的认识。     

政治心理学的研究意义

政治心理学在欧美已经成为政治学专业中一门重要的学科,但在国内还处于起步阶段。目前国内学者对政治心理学的研究明显不足,这与对政治心理学的研究意义的认识不足有着很大关系。文章从理论价值、现实意义以及方法上的意义三方面对政治心理学的研究意义进行探讨。