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中学生文化,顾名思义,是指从中学生的思想、心理、行为等各方面表现出来的以文化价值观念为核心的一系列精神的和物化的形态。人的思想、心理、行为等均是社会现实的反映。中学生文化同样是社会、家庭、学校文化的折射。文化有导向、约束、规范的功能,它直接或者间接地影响着学生的思想、品德、人格、心理、行为、生活方式。中学生正处于社会化的敏感阶段,是文化观念、文化心理、 相似文献
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现如今中学生心理健康教育容易被学校忽视,解决此问题迫在眉睫,笔者通过实际考察和查阅资料得出。中学生的心理问题产生的根源来自学习、人际关系、自信心及感情问题,而解决的方式只能通过学校、家庭及社会三方面共同努力和学生的自我调节的配合。 相似文献
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中学生的道德行为养成教育对于中学生的健康成长、社会的安定、中华民族道德素质的提高有着重要的意义。但是,由于家庭的忽视,学校德育实效性的偏低以及社会不良环境的污染,中学生的道德行为养成教育不尽如人意。因此,必须从家庭、学校、社会三方面入手,采取切实有效措施,以加强中学生的道德行为养成教育。 相似文献
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目前未成年人思想道德教育存在的问题及原因1.多年的应试教育使得社会、学校及家庭对于未成年人思想道德培养的关注程度远远低于对未成年人的智力培养程度。在许多学校、家长中仍存在重智育轻德育等现象。由于升学压力,学生在校时间多被文化课占用,学校很难真正把德育工作放在第一位。学校重智育轻德育, 相似文献
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社会性发展迟滞的大学生在认知方面表现出辩证思维不够成熟、对社会问题的关注内容简单化、人际认识自我中心化、对自我缺乏思考与规划倾向;在情感方面表现出对社会矛盾性,对他人不懂得关心、感恩,对自己表现出低自尊的特点;在行为方面表现出独立性差、生活自理能力不足,社会适应困难、不敢担当、自我控制能力弱等特点。过度保护、纵容的家庭教养方式以及社会媒体的不良舆论导向、道德滑坡、学校教育的缺陷等,在大学生的社会性发展迟滞中起了重要影响。为了促进大学生的社会性良好发展,必须借助全社会的力量,从社会的文化观念、社会大环境、学校、家庭等多方面入手进行教育和引导。 相似文献
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我们都知道,德育在孩子一生的健康成长中起着非常重要的作用。所以,德育是学校实施素质教育的灵魂,是实行全方位治校的基础。学校作为教育的主阵地,应坚持把德育工作实实在在放在首位。同时,我们也必须明确,每一个受教育者在其成长过程中除了受家庭教育之外,还受到社会教育、学校教育的影响,家庭教育、学校教育、社会教育是德育的三个支柱,缺一不可。因此,更需要坚持学校、社会、家庭三教结合,以提高德育工作的实效性。 相似文献
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钱坤春 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
中学生不良品德行为的形成是由于当前社会环境中消极因素、家庭教育中不良影响、学校教育政策的滞后以及学生不良的心理因素等多种因素造成的.因此需要社会、家庭、学校的积极配合和共同努力。本人根据当前中学生不良品德产生的原因人手,找出矫正之方法,以利于更好地加强对中学生的品德教育。 相似文献
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诚信是中华民族的优良道德传统,也是现代社会文明的重要标志.本文通过对目前中学生诚信状况的调查,分析了新时期中学生的诚信现状及其成因,从而为社会、学校和家长在学生的道德品质形成过程中采取行之有效的措施提供科学的参考. 相似文献
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受社会文化多样化影响,当代中学生思想越来越多样化,同时也出现了许多不良的行为,某些中学生打架、逃课、破坏公物、上网成瘾等现象屡见不鲜。家长和老师采用了多种方法对其进行教育,可是仍有很多学生屡教不改。针对中学生德育问题,本人认为可以分析其中原因,运用心理学原理,从学生内心入手,从根本上解决学生德育问题。 相似文献
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劳动教育:跨世纪青少年的必修课──初中学生劳动情况调查田关金一、调查目的(中学德育大纲)明确地把培养学生具有良好的劳动习惯和劳动素质作为初中阶段德育目标之一。学校和家庭负有特别重要的责任。为了加强这方面的教育.了解学生的生活实际,即了解学生家庭生活实... 相似文献
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家庭是社会的细胞,婚姻家庭的和谐稳定直接影响到社会的安定团结.新时期以来,婚姻家庭的变化是较为显著的一种.婚姻家庭心理咨询师是为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的人员.婚姻家庭生活仍然是国人生活的主要模式,婚姻家庭心理咨询需要很迫切. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(7)
在当代,我国独生子女的家庭德育问题尤为突出,构建既能适应社会主流又能促进独生子女个体发展的家庭德育体系具有其重要的现实意义。笔者试图从确定体系目标、划定主要内容以及提出基本对策三个部分来构建独生子女家庭德育体系。 相似文献
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学校教育,德育为先。对中学生的德育教育,评价非常重要。中等学校如何对每一个学生的品行状况进行全面、准确和客观的测评,是值得教育工作者认真思考的问题。 相似文献
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传统,还是非传统?——对116名同居大学生的调查分析 总被引:3,自引:0,他引:3
近年来,我国大学生同居现象呈逐步上升趋势,这引起了学校、社会、家庭、个人等各方面的广泛关注.本文以对在校大学生同居生活的网络调查数据为基础,探讨大学生同居这种"非传统"生活方式与"传统"家庭观念与家庭模式之间的联系,以期达到对大学生同居生活较为全面而客观的认识,并就大学生同居的社会控制机制进行了一些探讨. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
青少年是祖国未来的接班人,也是家庭的希望。青少年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,而他们又生活在家庭,家庭德育对其健康成长的影响是至关重要的。本文立足于家庭德育是青少年基础教育,阐述了德育观念和德育方式对青少年成长的积极影响。 相似文献
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无论什么类型的学校,都有数量不等的后进生。而正处于可塑性最强年龄的中学生中,更易出现后进生。后进生问题不仅涉及千百万青少年和万千家庭,而且是影响民族素质、国家前途命运的大问题。因而,我在班主任工作中,把转化"后进生"当成一项极其重要的工作。我的具体做法如下: 相似文献