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相似文献
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1.
李梅 《现代妇女》2014,(10):92-92
当下,随着社会的发展,人们对大学生的教育越来越重视,要求也越来越高,教育范围也越来越宽,牵扯的领域也越来越广。大学生处在人生成长的关键时期,其思想价值观的教育对其以后的发展都有很大的影响。作为未来民族发展与国家建设的栋梁之才,搞好大学生的思想政治及价值观教育是十分重要的。  相似文献   

2.
当前,消费主义把对物质的过度占有和无限消费作为人生的最高追求,这一迷雾模糊了人们的价值观。而市场经济的不完善、新兴媒体的助推、高校思想政治教育的缺位、大学生自身的身心特点等诸多原因使得消费主义思潮波及高校,从而扭曲了大学生的人生价值观,稀释了社会价值观,冲击了大学生的生态价值观,因此,新时代必须加强社会主义核心价值体系建设,发挥整合社会的作用;加强思想政治理论课建设,发挥主渠道作用;借助网络传播优势,提高社会聚合能力,引导大学生树立科学理性的消费观,自觉抵制消费主义荼毒。  相似文献   

3.
思政教育是高校大学生教育中至关重要的内容,关系到大学生人生现、价值观的形成。目前我国高校的恩政教育存在体系不完善、模式落后、手段单一等问题,笔者根据存在的问题,提出了切实可行的应对策略。  相似文献   

4.
理想信念是人生价值观的重要导向,有什么样的理想信念就决定了有什么样的人生,当代高校大学生是国家最宝贵的人才资源,重视和加强大学生理想信念教育关乎祖国未来的荣辱与民族复兴。培养什么的人,如何培养人,是目前高校教育工作者迫在眉睫要解决的最根本的问题,本文主要就当前大学生加强理想信念教育存在的问题做详细的探究,同时对今后高校应如何加强大学生理想信念教育做进一步的详细阐述。  相似文献   

5.
良好的大学生价值观教育,是帮助大学生树立正确价值观,实现全面发展的重要前提和保障。本文拟从加强大学生价值观教育的必要性及加强大学生价值观教育的策略分析两个角度,分别论证为何加强大学生价值观教育及如何加强大学生价值观教育,以期为大学生价值观教育的发展作出贡献。  相似文献   

6.
中华优秀传统文化之中包含很多思想政治教育内容,能够作为大学生思想政治教育的模板,对培养学生的道德素养、爱国精神、端正其人生价值观等均能够产生非常积极的影响。正因如此,高校需要正确认识中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的作用,要多角度、多形式促进中华优秀传统文化与大学生思想教育的融合,要借助大学生思想教育传承并弘扬中华优秀传统文化,提高思政教育实效性。  相似文献   

7.
网络特别是移动互联网已经成为当代大学生获取信息和知识的重要渠道,融入到了青年一代的生活之中。大学生这一最容易接受新鲜事物的群体,同时也正处在人生成长的关键时期,人生观、价值观和世界观正在形成,大学阶段的思想政治教育尤为重要。进入移动互联时代大学生受各方面的影响越来越大,大学生思想政治教育面临的形势也越来越复杂。  相似文献   

8.
大学生价值观教育的重点在于工作领域的价值观教育,我们称之为职业价值观教育。职业价值观对于个人和社会的发展起着至关重要的影响。而大学生中艺术类大学生职业价值观的形成过程相对较困难,因此对于艺术类大学生的职业价值观的培养是十分重要的。本文为此探讨艺术类大学生职业价值观的特点,并且深入讨论了如何对艺术类大学生精细职业价值观的培养。  相似文献   

9.
在当代大学生价值观教育活动中,接受问题是影响价值观教育实效的关键.大学生价值观教育存在的问题及面临的挑战都不同程度地影响了大学生对教育的接受.当前,优化高校价值现教育、增强价值观教育的接受效果,要树立"以人为本"的教育理念.重视大学生的主体地位;改革价值观教育教学,实施"可接受性"的教育模式;实现理论教育与实践教育相结合,建立社会实践运行机制;满足和调节大学生的自我需要.实施情感教育;关注大学生对价值观教育信息的反馈以及强化价值观教育的社会环境调控功能,营造良好的接受环境.  相似文献   

10.
雷锋精神具备大学生核心价值观的基本要素,是当代大学生核心价值观教育不可忽视的重要资源。要通过学习教育、校园文化建设、志愿者服务实践等常态化途径将雷锋精神融入当代大学生核心价值观教育,以实现其育人目的,使其在大学生核心价值观中得到传承。  相似文献   

11.
刘友洪  吴爽 《现代交际》2013,(11):207-208
当代大学生社会主义核心价值观教育作为教育的一个重要组成部分,其对大学生人生观的培养是十分重要的,世界各国在大学生社会主义核心价值观教育中有一些值得我们借鉴的地方,如美国在宣传和推行社会主流价值观时注重利用通识课程教育等作为载体,这种成功经验可以借鉴到我国高校对大学生进行社会主义核心价值观教育中来,从而探索出我国高校对大学生实施社会主义核心价值观教育的新途径。  相似文献   

12.
随着我国教育改革力度的不断加大,大学生思想政治教育水平得到快速提升,使得大学生社会主义核心价值观教育模式发生一定转变,给大学生社会主义核心价值观教育提出了更高要求,以帮助大学生树立正确的人生观、价值观、社会观和世界观。  相似文献   

13.
谢蓉  糜亚乒 《现代交际》2011,(6):204-205
针对目前在我国不断深化改革开放的社会背景下的高校大学生价值观教育现状,充分运用心理学知识与大学生的价值观教育的有效结合,挖掘当今“90后”大学生身上的积极力量和优秀品质,充分激发他们的潜能,帮助当代大学生树立积极正确的价值观,同时提高大学生价值观教育的针对性、科学性和实效性。  相似文献   

14.
大学生诚信价值观教育旨在促进大学生对诚信价值观的主动转型和积极追求,符合"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的教育目的和追求,是大学生社会主义核心价值观教育的道德基础。面对诚信危机,诚信价值观教育必须具有全面的合德性,促进大学生在个人品德的提升中驻守诚信价值观,在家庭美德的承续中凝聚诚信价值观,在职业道德的提高中印证诚信价值观,在社会公德的践行中认同诚信价值观,进而推动大学生诚信之德的外显、诚信价值观的确立和对诚信信仰的坚守,促进大学生的全面发展。  相似文献   

15.
为加强少数民族大学生社会主义核心价值观教育,从少数民族大学生对错误思潮的辨别与抵御、自身的成长成才和民族团结进步事业发展等方面分析社会主义核心价值观教育的现实意义。结合社会主义核心价值观认同教育的规律,尊重少数民族大学生传统民族文化,将社会主义核心价值观有效融入教学体系,实现文化育人和实践育人相结合,推动少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育日常化、常态化。  相似文献   

16.
随着经济全球化的深入发展,文化交流的日益频繁,人们的世界观、价值观发生了重大变化.大学生正处在人生价值观形成时期,他们是祖国的未来,民族的希望,如何在价值观格局呈现多样化的形势下帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对于构建社会主义和谐社会具有重要意义.  相似文献   

17.
大学生的得失观是其世界观、人生观和价值观的具体体现,树立正确的得失观有利于形成积极的生活态度,引导大学生站在正确的立场协调和处理各种关系,促进个体身心健康发展的同时促使社会的发展和进步。得失观教育是高校教育的重要内容,高校应健全高校得失观教育机制,在教师的指导下充分发挥课堂与课外活动的重要作用,促使大学生形成正确的得失观,谱写华丽的人生乐章。  相似文献   

18.
人生价值观是个体精神文化层面上的最深层的核心部分,是流动人口完全融入城市的重要标志。本文以施瓦茨的人生价值观理论为框架,结合已有研究分析青年流动人口人生价值观特点及其成因,并针对这些特点提出了青年流动人口人生价值观教育的建议。  相似文献   

19.
社会主义核心价值观的提出为各个行业的发展提出了明确的规划,对于高校建设而言应该有清醒的认识,以社会主义核心价值观作为思想指导,引导高校建设向着积极的方向迈进,高校思想政治教育工作承载着高校精神文化建设的重要任务,对于学生价值观、世界观和人生观的培养都有重要的意义.本文从社会主义核心价值观的视角下对高校思想政治教育工作提出了具体的对策,旨在提升高校建设发展水平,促进当代大学生全看发展,实现更好的人生.  相似文献   

20.
随着时代的进步,高等教育的发展,高校女生的比例也在逐年升高.女大学生作为较特殊的群体也越来越引起人们的广泛重视.大学时代也是成就一名知识女性的重要时期,作为高校的一个特殊群体,女大学生的思想政治教育问题必须要引起重视.更要不断提高女大学生的思想政治教育工作,帮助女大学生树立正确的人生现、价值观、政治观和道德观,使她们的前途更光明.  相似文献   

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