练习拳击对青少年社会适应能力的培养分析

青少年经常进行拳击练习,有利于培养、塑造他们适应当今社会正确的价值观。拳击运动以其具备体育性和技击性为主要内容有别于其比赛形式、规则、练习方式等,都对人生价值观所涵盖的内容具有积极的影响作用。本论文通过文献资料法、专家访谈法,了解他们在练习拳击运动的过程中对其自身的影响。从而更好地引导青少年练习者更加积极主动地参与到拳击练习中来,在拳击中锻炼领悟、培养与人相处的方法和能力,以期为拳击教学提供参考建议。     

论条件配合练习在拳击训练中的运用

以提高拳击基本动作、基本技术训练质量为目的,对条件配合练习在拳击训练中运用的原则和方法进行了论述,提出了条件配合练习的要求,组织形式和训练原则。     

运动技能迁移在高校拳击专项教学中的应用

运动技能迁移是拳击教学中普遍存在的问题。教师和教练员必须掌握运动技能迁移的知识,合理开发和利用运动技能迁移的规律。运用文献、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法进行分析,在拳击教学和训练实践中,要避免运动技能转移的负面影响,提高学生掌握运动技能的速度,旨在探讨运动技能迁移在高校拳击专项教学中的应用,为高校体育教师和教练员提供一些帮助。     

基于KEEP软件的拳击运动员力量素质训练对比研究

以南昌市第二体育运动学校2015级拳击运动学员为对象,采用观察法、对比教学法、数理统计法等策略进行有关拳击运动员力量素质训练的对比教学研究。在实际的教学中将所有学员分为对照班和实验班,对照班学员采用传统的力量素质训练法,实验班学员教学中引入KEEP运动训练APP软件中的拳击运动员力量专项训练课程,进行移动虚拟在线教学,通过为期1个学期的教学后,收集两个班学员的力量素质训练成绩,结果显示:实验班学员的最大力量、速度力量、力量耐力、学习兴趣等训练指标均优于对照班学员(P<0.05),说明引入KEEP软件构建的移动虚拟力量训练模式实效性优于传统训练模式,建议在拳击运动员力量训练中推广该训练模式。     

比赛竟然可以这样玩!

正世界上,有很多稀奇古怪的比赛——比如,掰脚趾大赛。对于大多数人而言,这些比赛有些难以置信,但这就是它们的独特之处。e国际象棋拳击比赛想不到吧,两个身材壮硕的拳击手竟然乖乖地对坐着下棋!你没看错,国际象棋拳击比赛结合了两种传统比赛:国际象棋和拳击。比赛在严肃的下棋和激烈的拳击中交替进行,可谓是动静结合。     

如何进行《礼仪》课实践教学

《礼仪》是一门实践性很强的课程，为了使同学们真正掌握这方面的能力，我们在具体授课中可灵活采用如下几种形式：1．堂上实训堂上实训就是在课堂上进行模拟训练。这门课中的很多内容都是动手部分，老师在授课时可采用演示法和行为引导法来进行。如仪态部分的内容，老师可提前布置学习预习课本，上课时，老师便可按照标准动作先示范，而后让学生模仿练习，在练习的过程中，老师     

具身认知视域中初级汉语词汇练习设计研究

近年来,具身认知被逐渐应用于语言教学。在国内的初级汉语教学实践中,汉语学习者在语言学习过程中体现出具身认知的特点,表现为课堂词汇教学倾向情景式练习。这为以图片练习设计的方式习得词汇提供了理论依据和设计逻辑。据此,根据汉语学习者的具身经验和目的语言文化经验之间的异同,可分为相同认知体验和不同认知体验两类,再结合词类划分来设计词汇的图片练习,并注意情境性、文化性和创新性。调动学习者具身经验来设计练习,可以增强学习者学习兴趣,降低学习难度,提高词语掌握效度。     

高校羽毛球选修课教学效果探析

高校羽毛球选修课教学目的是使学生掌握羽毛球运动的基本知识、技术、技能,增进学生对羽毛球运动的兴趣,培养自我锻炼的能力,发展个性,培养学生终身体育的观念。为提高普通高校的羽毛球教学效果,在教学过程中必须重视两个重要的羽毛球基本练习,即基本技术的练习和多球练习;必须合理安排教学内容,改进教学方法来提高教学效果。     

中职艺术设计专业模块化教学探析

在进行艺术设计的教学过程中,针对其专业特色,应当结合其美术原理特点来开展。通过这二者的结合,加上理论的指导教学与实践的操作设计进入实现模块化的科学教育。在这个过程中,学生需要在进行相关理论知识的学习基础上,通过有规划的实践练习其主要内容包括:专项练习、现场练习、实际操作练习以及模拟练习等,进而给学生营造出一个理论加实践共同开展的良好学习环境,实现学生的能力与技能的培养提高。     

浅析青少年武术柔韧性的练习

本文通过文献资料法,问卷调查法以及数据统计法进行撰写论文,本文研究的是青少年武术练习中,青少年对柔韧性练习的看法进行分析,怎么样才能使青少年不再惧怕柔韧性练习,并且能够更好的提高自身柔韧性素质的探讨研究。     

拳击运动员手靶训练的探讨

拳击运动是一项世界范围内都比较流行的运动,同时也是复杂的体育竞技项目,拳击对运动员综合素质有较高的需求,要求运动员有协调的动作、较快的反应速度,能够准确、快速的出拳,并且身体素质过硬。手靶训练是拳击运动员日常训练的重要组成部分,能够帮助运动员提高自身技术和身体训练水平。本文将就拳击运动员手靶训练展开探讨。     

利用语义韵设计词汇练习——以初级汉语的“有点儿”和“一点儿”为例

词汇教学是对外汉语教学的重要环节,词汇练习是巩固词汇习得的有效手段,它关系到学生的词汇习得效果。目前国内外大多数汉语教材都偏重于对词的形式和词的意义的练习设计,而在词的使用方面的练习设计较少。将语义韵引入到初级汉语的词汇练习中来,可以为留学生提供丰富的语境和典型的搭配,帮助区分词语的搭配差异甚至语用色彩,以更精准地使用词语。     

中国唯一五星级拳王蔡宗菊:有梦就去追

正2017年1月30日晚,在澳门进行的贺岁杯国际拳击联合会世界拳王争霸赛上,26岁的蔡宗菊迎战日本女子拳击国宝多田悦子,后者曾经"一女打十男",堪称拳击传奇。出乎所有人意料的是,经过10回合苦战,蔡宗菊竟奇迹般地击败这位IBF世界现役日本女拳王,获得冠军,创造了中国拳击的历史!如今,蔡宗菊不仅成为我国现役唯一女拳王,而且是五星级拳王,与享誉全球的梅威瑟、帕奎奥等     

计算机汉字录入课程项目训练考核教学随笔

计算机录入课程是职业学校学生的必修课,也是一项重要的基本技能和职业能力.为了提高课堂教学效果,增强学生的职业能力,笔者在教学中尝试运用具体的有针对性的训练项目实例来练习、再通过考核来强化学生学习的方法,将其称之为项目训练考核法,取得了较好的教学效果.以下就是这种方法在教学中不断完善和反思过程中的几点感想.     

《哈农》基本功训练方法

《哈农钢琴练指法》这本书看起来似乎很简单，因为它上行和下行的指法一样、节奏一样，练起来显得枯燥无味。因此有些学生在练习中漫不经心，思想不集中，只是手指在机械运动，单调地、不停地重复一个动作。更糟的是一课接一课地弹下去，不管动作，不听音色，只求速度，不求质量，这样练习的结果是以双手疲劳、肌肉损伤而告终。我经常听到一些学生诉说她们的苦恼，为她们僵硬的手腕、僵硬的大指、歪倒的小指、越弹越弹不动的状况而焦虑。经过多年的教学研究我总结了一套《哈农》练习方法，引导她们正确地练习。     

如何激发中职学生学习AutoCAD的学习兴趣

一、理论为实例服务,提高学生的积极性和成就感以精选出的具有代表性的绘图实例为中心,把学习的重点放在具体实例的绘制上,尽量不单独讲解和单独练习,而是把要学习的命令融入到具体实例中来讲解。在整个教学过程中强调学以致用,在应用中学习。     

传统与引导课文教学法在钳工技能教学中的应用

在钳工技能教学中,我们所采用的一般的教学过程是准备、教师示范、学生模仿和练习总结四个阶段.即四阶段教学法。其中教师示范、学生模仿两个阶段在一个教学单元中可以反复进行多次,具体视学生理解掌握的程度和练习内容的难易程度决定。该方法的学习过程与人类认知学习的规律及为相近,学生能够在较短时间里掌握学习内容.从而达到学习目标。因此四阶段学习法自美国推广到欧洲,直至世界各地,得到广泛采用。     

有氧拳击运动对青少年减肥的影响

拳击运动运动量大,能够帮助运动者消耗卡路里,对促进心血管健康也有所帮助,同时也可缓解身心压力,因此非常适合青少年肥胖人群。以长春市北海健身俱乐部的30位健身会员为研究对象,研究有氧拳击运动对减少青少年体内脂肪堆积,提高心血管系统的机能,增强体质,提高运动能力等方面的影响。     

《AutoCAD》教学正交试验分析报告

在课程教学过程中,根据学生素质来合理分配教师讲授时间、学生课堂练习时间和练习次数,是教学模式的重要内容.     

对跆拳道比赛中击头技术的浅析

为了更好地赢得比赛,本文运用文献资料法、观察法、数理统计法,以跆拳道班学生为研究对象,对跆拳道班学生击头技术进行了研究。结果表明很多学生在日常训练中,使用横踢、下劈、后旋踢的击头技术高于其他技术,所以在训练中,运动员应加强对以上几个动作的练习。